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中國特色社會主義理論體系概論社會調(diào)查報告(存儲版)

2024-10-20 21:03上一頁面

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【正文】 沒賺到。人的發(fā)展離不開自我反省,只有在生活中不斷展開自我總結(jié),提高自我認識,才能避免因為堅持了錯誤的方向而導(dǎo)致的失敗。二、大學(xué)生的誠信問題對于誠信的重要性被大學(xué)生普遍認同,百分之95以上的同學(xué)對誠信問題很重視,可以看出,誠信作為中華民族的傳統(tǒng)道德思想,其重要性收到了大學(xué)生們的普遍認同,人為應(yīng)當堅守和弘揚。2現(xiàn)行教育體制中的弊端應(yīng)試教育的影響。3學(xué)會正確地認識、評價自我,自尊自信,培養(yǎng)健康活潑、寬宏大度,積極進取的性格。無疑,初衷是好的,這是為了學(xué)生的學(xué)習出發(fā),為了讓他們的精力更集中于學(xué)習上,考試出來的成績更令家長滿意。其實,中學(xué)生處在青少年時期,如果把他們?nèi)︷B(yǎng)在學(xué)習中,對他們的身心健康極度無益。從青少年時期開始的正確引導(dǎo),影響了他們的思維方式和處事方式。從小到大,學(xué)校幾乎是家長來選擇的,選擇哪所學(xué)校決定于分數(shù)線,而去哪所學(xué)校學(xué)習的科目都是一樣的,這導(dǎo)致了分數(shù)的至高地位。我們要讓學(xué)生都適當?shù)膮⒓由鐣嵺`,不再把分數(shù)看成唯一,讓他們的身心更健康的發(fā)展,也利于以后的人生發(fā)展、社會發(fā)展。學(xué)生是祖國的花朵,是未來社會建設(shè)的棟梁,我們應(yīng)該在培育的過程中正確引導(dǎo)他們走進社會,認識世界,而不是在溫室中培養(yǎng)。而中國的中學(xué)生的目標則普遍定位于高考,高考考完之后報志愿就開始迷茫了。在國外,教育者們很看重學(xué)生的綜合素質(zhì)。幾乎所有的家長都認為,學(xué)生只注重于學(xué)習對身心健康無益,應(yīng)該適量參加社會實踐,但絕大部分家長不會鼓勵或制造機會讓孩子參加社會實踐,原因是學(xué)生的學(xué)習任務(wù)重,如果分出時間參加社會實踐,擔心孩子們跟不上進度,跟其他學(xué)生的成績距離拉遠了。中學(xué)生的這種學(xué)習生活模式已經(jīng)持續(xù)很久了,我的中學(xué)時代也是這樣。在座談中同學(xué)提出的意見和建議:1開展心理素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生具備對待挫折的正確態(tài)度,學(xué)會全面、客觀、辯證地剖析挫折所產(chǎn)生的主客觀原因,掌握走出逆境的方法,增強忍耐和承受挫折的能力。但是調(diào)查中也反映出了學(xué)生中一些誠信缺失的問題,應(yīng)引起注意。在出現(xiàn)不適感、壓抑感甚至焦慮感時,如果沒有得到正確的引導(dǎo),本身承受能力就很差的心理就會滋生出為悲觀的人生態(tài)度。2自以為是,自欺欺人當代大學(xué)生的個人能力和領(lǐng)悟能力確實很強,但于此同時,一部分同學(xué)就開始驕傲自滿起來,做事獨斷專行,行為偏激,認為自己是天之驕子,所做的一切都是正確的,聽不進反對意見。由此可見,大學(xué)生從事兼職是值得推崇的。加強思想道德建設(shè),是建設(shè)社會主義核心價值體系的必然要求,是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。三是大家加深農(nóng)民工朋友對城市建設(shè)貢獻的基本認識,尊重農(nóng)民工朋友的人格。提高農(nóng)民工的文化水平,可從根本上解決農(nóng)民工整體素質(zhì)過低的問題,加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入力度,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,減少農(nóng)村新的低素質(zhì)的農(nóng)民工的產(chǎn)生;其次對在外打工的農(nóng)民工,可有針對性開展一些免費的職業(yè)教育,提高農(nóng)民工的勞動技能。二、農(nóng)民工社會福利現(xiàn)狀在社會福利方面,城市農(nóng)民工也同城鎮(zhèn)職工一樣,除工資收入外,職工還享有一定的實物性福利。三、子女受教育情況近些年來,國家實行了九年義務(wù)教育制度,極大地緩解了農(nóng)民工對于子女教育費用的負擔,而且由于農(nóng)民工的生活質(zhì)量的提高,農(nóng)民工子女也可以像城市里的孩子一樣繼續(xù)學(xué)習深造,自己能承受子女的教育費用,這一數(shù)據(jù)比較樂觀的反映了他們下一代子女的受教育情況。二、被調(diào)查農(nóng)民工基本信息一、調(diào)查的基本方法和內(nèi)容此次調(diào)查主要采用隨機問卷調(diào)查方法,以X市某一地段的菜市場、建筑工地、農(nóng)民工居住地三個地點為例,隨機抽取N名農(nóng)民工進行問卷調(diào)查,直接調(diào)查在工地工作的和晚上回農(nóng)民工居住地的農(nóng)民工。必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會建設(shè),著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務(wù),完善社會管理,促進社會公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動建設(shè)和諧社會。要堅持依法維權(quán),發(fā)揮工會作用,提高農(nóng)民工素質(zhì),強化政府職能。除了提高媒體對農(nóng)民工的關(guān)注之外,更重要的是提高用人單位對于農(nóng)民工生活狀況的關(guān)注程度。五、農(nóng)民工社會保障狀況一、農(nóng)民工社會保險現(xiàn)狀社會保險是社會保障體系的核心,主要包括工傷保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險和生育保險。二、醫(yī)療情況隨著農(nóng)民工生活工資水平的提高,越來越多的人開始注重自己的醫(yī)療保障狀況,調(diào)查人員中有許多人享有城市上的醫(yī)療優(yōu)惠政策。二、調(diào)查時間:X年X月X日。缺乏公平競爭的環(huán)境,市場因為缺乏競爭而使資源配置效率低下,公立醫(yī)療機構(gòu)利用其壟斷地位片面追求經(jīng)濟效益。社保、衛(wèi)生、民政等部門建立協(xié)調(diào)機制、整合制度,使其適應(yīng)城鎮(zhèn)居民工作崗位、身份變動頻繁的特點。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保制度存在逆向選擇問題,要解決這個問題就是要想辦法讓所有符合條件的人都參保,而且終身參保,顯然自愿參保原則無法實現(xiàn),如果改自愿參保為強制參保就能從根本上解決逆向選擇問題和退保問題。另外,三項醫(yī)保制度的職能又分別由社保、衛(wèi)生、民政等部門分管,參保人因身份變動而繼續(xù)用同一賬戶參加其他醫(yī)療保險項目是不現(xiàn)實的。另外,貧困群體由于受到收入的限制也決定不參保,因此不愿意參保的這些人就沒有進入制度之中。它對非從業(yè)城鎮(zhèn)居民沒有統(tǒng)一的界定,尤其對靈活就業(yè)人員和城市農(nóng)民工及其子女這類較為特殊的群體是否納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險沒有明確界定。(三)調(diào)查方法本次調(diào)查以書面問卷為載體,通過一對一訪談方式開展,以入戶調(diào)查為主,街頭隨機調(diào)查為輔。主要解決城鎮(zhèn)非從業(yè)人員,特別是中小學(xué)生、少年兒童、老年人、殘疾人等群體看病就醫(yī)問題。經(jīng)統(tǒng)計結(jié)果顯示,42人中有17人(%)參加了基本醫(yī)療保險,剩下沒有參加基本醫(yī)療保險的25人(%)中大部分認為報銷范圍限制得太窄(定點醫(yī)院、藥品、診療項目等)、報銷手續(xù)繁瑣以及報銷比例太低是不參加基本醫(yī)療保險的原因。%的居民享受過醫(yī)保待遇,%的居民基本沒有享受過待遇。三是存在一小部分參保但又退保的群體,比如因忘記繳費導(dǎo)致繳費中斷而退保;因繳費水平提高再加上之前繳費了但從未受益過而不愿續(xù)保等,缺乏連續(xù)參保的激勵措施。社區(qū)宣傳不成體系,如在張貼欄里貼張“致居民的一封信”就算是宣傳,而網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)更新緩慢。在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的籌資中,政府財政補助發(fā)揮了很大的作用。除此之外,宣傳也要有廣度和深度,既要闡明政策優(yōu)勢、特點和適合人群,又要宣傳城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的好處和參保、繳費、報銷的程序,也要宣傳如何看病如何選擇醫(yī)院等跟參保人能享受醫(yī)保待遇相關(guān)的所有信息,使居民能全面透徹的了解城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,尤其是在能保證基本醫(yī)療需求的同時可以減輕個人負擔,能讓參保人確實感受到實惠,有良好的政策預(yù)期。F降低藥價,降低檢查費用,治療費用等。二、被調(diào)查農(nóng)民工基本信息一、調(diào)查的基本方法和內(nèi)容此次調(diào)查主要采用隨機問卷調(diào)查方法,以X市某一地段的菜市場、建筑工地、農(nóng)民工居住地三個地點為例,隨機抽取N名農(nóng)民工進行問卷調(diào)查,直接調(diào)查在工地工作的和晚上回農(nóng)民工居住地的農(nóng)民工。三、子女受教育情況近些年來,國家實行了九年義務(wù)教育制度,極大地緩解了農(nóng)民工對于子女教育費用的負擔,而且由于農(nóng)民工的生活質(zhì)量的提高,農(nóng)民工子女也可以像城市里的孩子一樣繼續(xù)學(xué)習深造,自己能承受子女的教育費用,這一數(shù)據(jù)比較樂觀的反映了他們下一代子女的受教育情況。二、農(nóng)民工社會福利現(xiàn)狀在社會福利方面,城市農(nóng)民工也同城鎮(zhèn)職工一樣,除工資收入外,職工還享有一定的實物性福利。提高農(nóng)民工的文化水平,可從根本上解決農(nóng)民工整體素質(zhì)過低的問題,加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入力度,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,減少農(nóng)村新的低素質(zhì)的農(nóng)民工的產(chǎn)生;其次對在外打工的農(nóng)民工,可有針對性開展一些免費的職業(yè)教育,提高農(nóng)民工的勞動技能。三是大家加深農(nóng)民工朋友對城市建設(shè)貢獻的基本認識,尊重農(nóng)民工朋友的人格。
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