【正文】 從小學生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)學生的終身鍛煉的好習慣。外墻的共性區(qū)域建設包括班牌、活動剪影、風采展示五塊內(nèi)容。活動安排 九月份“扣好人生第一?？圩印被顒?；“師生健康中國健康”活動；召開家長會 十月份文明禮儀教育—規(guī)范學生行為習慣；“傳承紅色基因”教育活動；“陽光成長”心理健康活動 十一月份秋季運動會；召開主題班會； 十二月份“勞動美”實踐活動；召開主題班會。）三、工作要點：不斷加強理論學習，努力提高管理水平；各班級要認真學習、貫徹、落實中學生《守則》、《規(guī)范》；以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境；進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關系；重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格；以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，同時根據(jù)學生實際開展青春期心理和生理健康教育；積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。本學年要結合縣教育局工作計劃的實施，組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形成人人關心學生健康成長的育人氛圍；抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生；開展好學生的心理健康教育、青春期教育。十月：慶祝國慶節(jié)活動。修訂班主任工作考核方案。進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)狠抓養(yǎng)成教育。抓好主題教育。設立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。大力開展法制安全教育。加強心理健康教育。同時要恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。全面關心、愛護學習學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。充分發(fā)揮“希望之星”的積極帶頭作用。第五篇：08秋德育工作計劃張橋鎮(zhèn)中心小學2008年秋德育工作計劃一、指導思想：以“辦人民滿意教育”為宗旨，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞中心學校2008年秋季工作要點和學校工作計劃，堅持“育人為本、素質為重、安全為上”的工作理念，樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，以 “忠孝雅誠教育”為主線，以體驗實踐活動為渠道，落實《公民道德建設落實綱要》，密切結合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。要牢固樹立安全第一的思想，落實誰主管，誰負責的原則，加強對學生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故；附：五、德育工作活動計劃九月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育，調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責任和要求。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失；法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。重參與，進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺。（兩個意識即：對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。（七）學校德育以開展活動為主，以少隊為主陣地開展豐富的活動，抓好常規(guī)管理。利用樓道樓梯等公共區(qū)域選取具有代表性的傳統(tǒng)文化故事、圖文，由學校美術老師規(guī)劃繪制，營造濃厚的文化氛圍，潛移默化影響學生。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。針對七年級新生剛入校特點，采取集中教育和分散教育相結合的方式，重點開展以《中學生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、校紀校規(guī)安全為主要內(nèi)容的入學教育，為七年級新生上好進入初中第一課，為三年初中學習打下良好基礎。加強德育隊伍建設，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理。利用校舍變化（消防指示燈、安全出口）進行安全逃生教育，針對公物破壞行為進行愛護公共財產(chǎn)主題活動教育。班牌內(nèi)容統(tǒng)一，要有班名、班風班訓、班徽和班主任寄語。每月對各校（園）進行安全綜合考核評價，期末匯總評分。上好體育課和課外活動課，在全校開設每周一節(jié)的足球課，繼續(xù)深入開展足球進校園活動，大力發(fā)展我校足球特色。針對我校留守兒童比例大的特點，我校將關注留守兒童的心理健康，對留守兒童進行心理健康方面的輔導。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生守則、規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五有”、“五無”要求，（即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角），各班要在教室內(nèi)張貼“五有”、“五無”并組織學生背誦學習，要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育。開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。結合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。加強少先隊基礎建設做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部