【正文】 么？ 乙（3）你知道文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？（4）在餐桌上，自己先用完了餐該怎么辦？ 甲（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？（6）見(jiàn)到你媽媽的姐夫應(yīng)該叫他什么？乙：下面是必答題，紅隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)好題目：拜訪客人前應(yīng)該做些什么？ 請(qǐng)紅隊(duì)聽(tīng)好題目：你覺(jué)得怎樣聽(tīng)別人講話(huà)才有禮貌？甲：下面請(qǐng)藍(lán)隊(duì)聽(tīng)好題目：電影放映了，假如要找座位，從過(guò)道上走時(shí)應(yīng)該怎么樣？請(qǐng)綠隊(duì)聽(tīng)好題目：升國(guó)旗時(shí)該怎么做？乙：看來(lái)大家對(duì)禮貌常識(shí)都銘記在心，很難分出勝負(fù)，那下面請(qǐng)大家欣賞一個(gè)小品《與外賓交談》，看完后，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小品中個(gè)各人的禮貌問(wèn)題。乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂(lè)于助人，下面請(qǐng)張子慧、覃璇說(shuō)一說(shuō)他們遇到的事吧。六、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。2． 排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)目。（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫(xiě)上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月27日—31日）學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展分階段檢查和考評(píng)。文明是彼此溝通的橋梁?；顒?dòng)小結(jié)：1通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)水資源的主要危害，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)要讓節(jié)約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹(shù)立節(jié)約用水的觀念。借此中隊(duì) 展示活動(dòng)之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議： 1避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；2用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水漏水，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象； 3提倡對(duì)水資源的充分反復(fù)的利用；4增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)；5從節(jié)約一滴水開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德節(jié)約每一滴水，關(guān)愛(ài)生命之源，造福未來(lái)讓我們告訴身邊的每一個(gè)人愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！第五篇：班會(huì) 文明之花處處開(kāi)文明之花處處開(kāi)四年級(jí)主題班會(huì)【活動(dòng)目的】促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞田薪濃表演的民族樂(lè)器葫蘆絲。男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明。合：同學(xué)們，讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。課余生活講情趣，不良場(chǎng)所我不去。講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好兒童。垃圾廢物不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。文明禮儀歌 升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。下面,讓我們輕松一下,有請(qǐng)馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一段歡快的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)!女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊？我們班也有一位小小魔術(shù)師，掌聲有請(qǐng)陳浩南。女：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；男：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄。女：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦男：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó)合：老師告訴我們，知書(shū)達(dá)理兒時(shí)起我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)女：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。如果人類(lèi)缺失水，就會(huì)死亡，各種生物也會(huì)滅亡，地球就會(huì)變成一個(gè)荒廢的土地啊！保護(hù)水環(huán)境，人人有責(zé)我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賦予人類(lèi)的一種物質(zhì)財(cái)富,是生命之源。1告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！九、制作文明之花十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。（3月15日）。開(kāi)展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。甲、乙：讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。乙：向故事中的同學(xué)贈(zèng)送“文明花”。必答題每題50分。甲：春天的公園美麗芬芳，是因?yàn)橛惺㈤_(kāi)的鮮花； 乙：金色的校園溫馨和睦，是因?yàn)橛小拔拿髦ā本`開(kāi)笑臉。（齊唱）《講文明、講禮貌》。兒歌三首，每小隊(duì)一首：①禮儀待客；②文明用餐；③打電話(huà)。（兒歌表演）由9個(gè)女同學(xué)表演?；顒?dòng)過(guò)程：（一）主題隊(duì)會(huì)儀式（略）（二）主題隊(duì)會(huì)： 第一部分（在學(xué)校）甲：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。活動(dòng)進(jìn)行到此，學(xué)生已經(jīng)深刻感受到做一個(gè)文明禮儀的好孩子、好學(xué)生就要從自己做起，從小事做起，我們的生活將充滿(mǎn)歌聲與微笑。（4）第四小組：相聲《變》這個(gè)相聲主要是說(shuō)一個(gè)孩子文明行為的前后對(duì)比，在它的結(jié)尾處以電影《閃閃的紅星》為旋律，唱出“紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮貌記心間；好好學(xué)習(xí)，天天向上，自古英雄出少年！好好學(xué)習(xí)，天天向上，革命事業(yè)我接班！” 這些孩子的心聲。如：向人道歉說(shuō)聲“對(duì)不起”，別人道謝說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢?（3）下課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。五、活動(dòng)流程對(duì)于整節(jié)班會(huì)的活動(dòng)流程我是這樣設(shè)計(jì)的：第一環(huán)節(jié)：主持人開(kāi)場(chǎng)主持人深情宣布班會(huì)開(kāi)始，同時(shí)說(shuō)明本次活動(dòng)以小組比賽的形式進(jìn)行，對(duì)于獲勝組將會(huì)有獎(jiǎng)品。增強(qiáng)活動(dòng)的氣氛。但偶爾與某些同學(xué)打個(gè)照面，看到的是一臉的漠然，對(duì)老師視而不見(jiàn)。五．說(shuō)活動(dòng)效果反思。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（5）今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)。這一活動(dòng)的目的是：了解學(xué)生的文明用語(yǔ)情況，同時(shí)也讓學(xué)生再次明確我們的禮貌用語(yǔ)，為下面的活動(dòng)作鋪墊。三、才藝展示，體驗(yàn)文明。懂得文明禮儀應(yīng)從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做文明的孩子、文明的學(xué)生和文明的公民?！蔽覈?guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。但偶爾與某些同學(xué)打個(gè)照面，看到的是一臉的漠然，對(duì)老師視而不見(jiàn)?！拔拿鳌睘橹黝}的手抄報(bào)。，隊(duì)員們認(rèn)真觀看，我適時(shí)解說(shuō)，隊(duì)員們看完之后，都各抒己見(jiàn)。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?！拔拿鳌睘橹黝}的手抄報(bào)，并做講解。”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。二、教育目的通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“文明禮貌”在我們生活、學(xué)習(xí)和交往中的重要性。實(shí)際上一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，難免有個(gè)別學(xué)生不文明守紀(jì)，雖然教室里常掛著許多規(guī)章制度，如：《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生十不準(zhǔn)》、《學(xué)校安全制度》等，但學(xué)生卻熟視無(wú)睹。這一活動(dòng)的目的是：了解學(xué)生的文明用語(yǔ)情況，同時(shí)也讓學(xué)生再次明確我們的禮貌用語(yǔ)，為下面的活動(dòng)作鋪墊。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦