【正文】 社會生產(chǎn)力的發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力”等組織了“三下鄉(xiāng)”的活動。在這短短的一個星期之內(nèi)，我們體會到了許多也感悟了不少，重要的是我們從中學(xué)到了許多在課堂上或是在城里學(xué)不到的可貴的知識、經(jīng)驗(yàn)和感受。兒子的懶惰，貪睡和糜爛，讓我想到現(xiàn)代的年輕人的生活是多么的混亂，對父母的不理不管，是多么的不孝。很多基層百姓的愿望是：，讓更多的人分享改革成果，其中收入差距擴(kuò)大是一大問題。：居住在樂烏村的大部分青年男女都外出打工，留在本地的很少，可見該村的就業(yè) 條件或就業(yè)政策做得不夠好，就業(yè)率不高，就業(yè)項(xiàng)目分配不合理，為此應(yīng)根據(jù)在“十二五”規(guī)劃中提出的：久特才能帶來穩(wěn)定的收入，這是消費(fèi)的基礎(chǔ)。豐富的煤炭資源是富源縣竹園鎮(zhèn)的特色經(jīng)濟(jì)資源，黨委、鎮(zhèn)政府依托煤炭資源優(yōu)勢，加大骨干礦井的建設(shè)改造力度，進(jìn)一步整頓規(guī)范煤炭生產(chǎn)經(jīng)營秩序，做大做強(qiáng)煤炭產(chǎn)業(yè)。在現(xiàn)代化的建設(shè)中作出力所能及的貢獻(xiàn)。循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來表演節(jié)目。小孩子的耐性和定力差，而活潑好動卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。每一張席子都刷洗得干干凈凈，每一張桌子都擦得漂漂亮亮，一邊打掃我們還一邊相互開著玩笑，談?wù)撝磳⒁_始的下鄉(xiāng)生活……三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié)2當(dāng)我睜開雙眼每一天，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)……每每唱起《愛因?yàn)樵谛闹小愤@首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)貴州隊(duì)的隊(duì)歌，讓人振奮不已。然最痛心者莫過于徒觀其弊，不助分毫，敢不以為恥？回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。三、存在問題一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時，由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒有及時到隊(duì)集合，而耽誤了大家的時間，使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達(dá)目的地之時已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因?yàn)橹車谖沂切缕娴摹Ｒ郧翱础稐铋T女將》的時候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。當(dāng)我們決定加入這個自豪的團(tuán)隊(duì)的那一刻，責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上，容不得我們有一絲懈怠，終于，20XX年7月5日，我們坐在了駛往涪陵區(qū)清溪鎮(zhèn)的客車上，志愿者們用笑容傳遞著青春的激情，大家不時望著窗外，似乎在思索：清溪鎮(zhèn)是一個什么樣的地方，我們的活動能順利開展嗎，我能為這個團(tuán)隊(duì)做些什么，能為清溪群眾做點(diǎn)什么，尤其是那一群還未見過面的孩子，能為他們做些什么……正在大家若有所思的時候，我們到達(dá)了美麗的清溪鎮(zhèn)，簡單整理一下之后，開始了我們的第一項(xiàng)工作為支教組招生，在所有志愿者的共同努力之下，我們在鎮(zhèn)上和平原村都招到學(xué)生，于是分鎮(zhèn)上集中教學(xué)和平原村一對一教育幫扶，當(dāng)然鎮(zhèn)上的學(xué)生下午也是一對一幫扶，除了語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理外，我們還專設(shè)興趣班音樂、美術(shù)、書法等。長師青年一直在行動，歷民學(xué)子一直在努力，看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下，自己顧不上給自己擦汗，反而為孩子扇風(fēng)時，我的心顫抖了，想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng)，我也是很感動，知識宣講組和文化宣傳組的努力也盡在眼底，總之，除了感動以外，就是感謝，除了感謝以外，就是自豪。文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國夢共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外，積極配合其他各組工作，非常地辛苦，在11日晚上，我們的文藝匯演完美落幕，我們的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)活動也圓滿結(jié)束。歷民志愿者用行動踐行著美麗“中國夢”，用自己方式證明了長師青年的風(fēng)采，展現(xiàn)了21世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說“你們班好強(qiáng)啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動，我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫?yàn)樘斓臅r代走向了歷史的永恒，有名無實(shí)更復(fù)陷入無名亦無實(shí)。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束，可我還記得剛下車的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車來拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車，一塊兒來到黃趙村村委會大院里。他們還都是孩子，也許那小女孩并沒有感覺到什么，可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。因?yàn)橐獏⒓幼詈笠惶斓狞S趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊(duì)的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。剛?cè)∠伦约荷砩系尼?，我就在李焱老師的指?dǎo)下自己給自己扎了。義診——忙碌的十天“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色，做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識的同時，與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動相結(jié)合，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實(shí)踐中解決問題。關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，這是真實(shí)反映農(nóng)村生活的重要渠道，同時也是真實(shí)反映民意的途徑。為解決兩級分化的問題，實(shí)施“扶貧攻堅(jiān)”： 引導(dǎo)并爭取到境內(nèi)企業(yè)大力支持，逐步建立健全了貧困人口救助、特困學(xué)生救助等社會救助體系，幫助一大批困難群眾解決了生產(chǎn)生活困難，使原本不能正常上學(xué)的學(xué)生接受了教育。民眾也表現(xiàn)出廣泛的期待，“實(shí)質(zhì)性地推進(jìn)醫(yī)療領(lǐng)域的改革”，“完善社會再分配制度”，“實(shí)質(zhì)性地推進(jìn)教育領(lǐng)域的改革”?？梢?，該村在醫(yī)保方面的落實(shí)情況和實(shí)施效果是好的，也側(cè)面反映出了當(dāng)?shù)鼐用駥Υ】档闹匾暢潭?。三、社會調(diào)查（老百姓的生活，經(jīng)濟(jì)狀況等）“三下鄉(xiāng)”的活動之一就是深入農(nóng)村，了解民生。大約下午我們就到達(dá)了樂烏小學(xué)，當(dāng)看到那些小學(xué)生小小的，身上穿著有點(diǎn)臟，有點(diǎn)破爛的衣服，個個是那么的嬌小，那么的瘦弱，讓我想到城里的小孩，突然間感覺心里一陣酸痛，眼眶里頓時擠滿了淚水，望著一雙雙清澈明亮精靈的眼睛，心里不由生氣憐憫之情。如果說我們能夠多用那么一點(diǎn)時間來關(guān)注他們，用那么一點(diǎn)金錢來資助他們，那么他們的明天也會像很多孩子的明天一樣燦爛。作為校方，也應(yīng)該多加的關(guān)心孩子，對于兒童來說，很大程度上依賴學(xué)校的教育。名叫明明（化名）和名叫芳芳（化名）的孩子是留守兒童，他們的父母為了生計(jì)和村里的很多人一樣，在外面打工。留守兒童由于父母外出打工，內(nèi)心世界缺少一些東西，雖然說隔代監(jiān)護(hù)能夠在某種程度上給他們帶來心靈的慰藉，但是作為孩子，內(nèi)心更加的渴望父母的關(guān)愛，父母的呵護(hù)，父母的離開無疑在某種程度上給孩子留下了陰影。樹立“以人為本”教育理念，既對留守生嚴(yán)格要求和管理，更應(yīng)側(cè)重關(guān)心照顧，同時形成學(xué)校、老師、家長、親戚、同學(xué)等立體管理教育環(huán)境，共同促進(jìn)“留守兒童”的健康成長。一般鄉(xiāng)村的孩子都在村莊里的學(xué)校就學(xué)，學(xué)校的硬件設(shè)施很差。鄉(xiāng)人民政府駐靛水壩。這部分應(yīng)簡要交代調(diào)查了什么，得到了什么結(jié)果，說明了什么問題。它對調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。（四）調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容：標(biāo)題標(biāo)題要有新意，要確切、中肯、鮮明、簡練，并能概括全篇內(nèi)容、能引人注目為好。各類申報(bào)表在校團(tuán)委主頁()“專題報(bào)道”之“2010年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動”中下載或在重慶郵電大學(xué)社會實(shí)踐專題網(wǎng)()“公告欄”中下載。（二）社會實(shí)踐學(xué)生補(bǔ)貼：鑒于今年參加實(shí)踐活動的團(tuán)隊(duì)及人數(shù)眾多，而實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)有限的具體情況，同時為了激勵學(xué)生積極認(rèn)真的投入到社會實(shí)踐活動中去，今年對我校學(xué)生參加社會實(shí)踐活動補(bǔ)貼的發(fā)放，采取先實(shí)踐、后申報(bào)、再發(fā)放的方式進(jìn)行。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行實(shí)踐的過程中，應(yīng)重視宣傳和總結(jié)調(diào)研，加強(qiáng)和所在地以及相關(guān)新聞媒體的聯(lián)系，及時以稿件的形式通過傳真、郵件等方式將實(shí)踐過程中的所見所聞、好人好事，投遞給電視臺、電臺、報(bào)社等新聞媒體，并反饋給校團(tuán)委辦公室或各學(xué)院社會實(shí)踐對外宣傳聯(lián)絡(luò)員。尋訪中，學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，將校友的基本信息、詳細(xì)事跡材料，收集后進(jìn)行整理，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，并向校友宣傳母校發(fā)展情況及校慶活動安排，征求校友對母校未來發(fā)展的意見建議，為校慶60周年獻(xiàn)禮。結(jié)合市委三屆三、四、五、六次全會精神，組織大學(xué)生積極投身宜居重慶、暢通重慶、森林重慶、平安重慶和健康重慶為主題的實(shí)踐活動中，為建設(shè)美好新重慶做出新的更大貢獻(xiàn)。組織大學(xué)生立足重慶、深入社會基層，開展學(xué)習(xí)成果調(diào)研和宣傳活動，以圖片、DV、報(bào)告會、專題講座、宣傳板報(bào)等形式，進(jìn)一步鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，鼓勵大學(xué)生開展以學(xué)習(xí)、實(shí)踐與宣傳黨的十七大精神、十七屆四中全會精神、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、社會主義核心價值體系、時事政治熱點(diǎn)等實(shí)踐活動，讓大學(xué)生在宣講中不斷提升自我理論素養(yǎng)，將黨的核心理論和國家政策傳授給基層團(tuán)干部和團(tuán)員青年。（五）大學(xué)生“學(xué)創(chuàng)”實(shí)踐活動。通過組織學(xué)生深入革命圣地、愛國主義教育基地，重溫歷史，緬懷先烈，接受革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶。參加社會實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)要對自己的人安全和財(cái)務(wù)安全全權(quán)負(fù)責(zé)，遇到問題時，也應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門和老師反映，保證暑期社會實(shí)踐活動的順利開展。（三）社會實(shí)踐帶隊(duì)教師補(bǔ)貼：各學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)教師的費(fèi)用采取學(xué)校補(bǔ)貼、學(xué)院資助與個人自理相結(jié)合的方式，根據(jù)相關(guān)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的實(shí)際情況予以發(fā)放。（三）各團(tuán)隊(duì)、個人向各學(xué)院團(tuán)總支提交材料的方式由各學(xué)院自行確定，各學(xué)院在審核時應(yīng)注意對保送材料的形式要件進(jìn)行把關(guān)，不符合要求的材料將取消其參評資格。常見的導(dǎo)語有： ①簡介式導(dǎo)語。調(diào)查報(bào)告正文的寫法一般有四種：一是按調(diào)查順序逐點(diǎn)來寫；二是按人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性；三是將兩種事物加以對比，以顯示其優(yōu)劣，找出其差異性；四是按