職稱申報(bào)證明材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)風(fēng)濃，贏得了學(xué)校和廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。該同志于年月被渦陽(yáng)縣教育局、人事局評(píng)為“優(yōu)秀教師”，多次受到有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)和表彰。多年來(lái)，老師及時(shí) 人教學(xué)理論“武裝”我；從實(shí)踐上指導(dǎo) 我，幫助我全面提升語(yǔ)文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。王希年月日（蓋章）。特此證明。該同志積極繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，做到務(wù)實(shí)求新，以學(xué)促教。在擔(dān)任班主任工作期間，該同志盡心盡力，既教書又育人。開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)不免膽怯，教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)失誤和尷尬現(xiàn)象，在劉春俊老師的幫助下，我逐漸獲取了經(jīng)驗(yàn)，提高了從事教學(xué)的勇氣，增強(qiáng)從事教學(xué)的信心。劉春俊同志積極輔導(dǎo)年青教師，幫助他們提高教育教學(xué)水平。在擔(dān)任班主任工作期間，該同志盡心盡力，積極參加班主任工作培訓(xùn)，既教書又育人。老師除了擔(dān)任班主任工作以外，還一直代兩個(gè)班的語(yǔ)文課，盡管老師工作繁忙，但他仍從百忙中不忘對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，不異時(shí)間和精力，讓我們語(yǔ)文組其他教師提高業(yè)務(wù)水平，我就是在其輔導(dǎo)下成長(zhǎng) 為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師的。老師身正為范，學(xué)高為師的精神一直鼓舞著我，也成為我從事語(yǔ)文教學(xué)的一面旗幟。特此證明。特此證明。第一篇：職稱申報(bào)證明材料職稱申報(bào)證明材料我院教師（姓名）作為第（排名順序）指導(dǎo)教師于（年份）年參與指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新作品《》（學(xué)生作者姓名：），系三峽大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽系列活動(dòng)。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，贏得了學(xué)校和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。該同志于年月被渦陽(yáng)縣教育局、人事局評(píng)為“優(yōu)秀教師”，多次受到有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)和表彰。多年來(lái)，老師及時(shí) 人教學(xué)理論“武裝”我；從實(shí)踐上指導(dǎo) 我，幫助我全面提升語(yǔ)文教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同見證石弓中心校的喜悅與豐收，而我對(duì)老師比較了解，對(duì)他更是心存感激，他不公在教學(xué)上指導(dǎo) 我?guī)椭?，而且他的奉獻(xiàn)精神溫暖了我，讓我牢固樹立起獻(xiàn)身教育的思想。特此證明阜陽(yáng)開發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學(xué)二〇一六年六月六日班主任工作證明我校教師劉春俊同志在我校從事工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。該同志積極參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，做到務(wù)實(shí)求新，以學(xué)促教。我在劉老師輔導(dǎo)下成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師的。昆山中心小學(xué)年月日（蓋章）班主任工作證明我校教師馬麗同志在我校從
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