少年宮羽毛球活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 解決羽毛球運(yùn)動中，運(yùn)動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。四、組織安排：成立訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。； 。三、訓(xùn)練要求：學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。所以它深受人們的喜愛。四、活動安排：認(rèn)識場地，學(xué)習(xí)握拍方法。培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。⑦學(xué)會顛球、發(fā)高遠(yuǎn)球、打高遠(yuǎn)球。（5）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，集體榮譽(yù)感，初步的愛國主義精神，不怕困難，有責(zé)任感。羽球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高也是十分有益的，球場上的奔跑，各種動作技巧等是平時刻苦訓(xùn)練的積累，羽球游戲、羽球競賽、等都能活躍身心，羽球運(yùn)動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高。對學(xué)生而言，羽球就在我們身邊，但似乎離我們又很遠(yuǎn)。保證活動時間正常開展，強(qiáng)化紀(jì)律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。通過訓(xùn)練，增強(qiáng)了他們的素質(zhì)，陶冶了心理。提高對個人、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式。每項訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng)，并滲透相關(guān)知識。通過訓(xùn)練活動，基本達(dá)到以下幾點(diǎn)增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，使大部分學(xué)生掌握基本的體育健康知識和運(yùn)動技能。大部分學(xué)生能以良好心態(tài)去面對學(xué)習(xí)生活中的問題。羽毛球作為一項娛樂活動、體育運(yùn)動，強(qiáng)調(diào)合作精神、進(jìn)取精神，堅忍不拔 的意志力培養(yǎng)，在運(yùn)動中，團(tuán)結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時得到鍛煉。讓學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊精神。一學(xué)期來，本人擔(dān)負(fù)著中年級組六個班的羽毛球興趣小組活動，通過初步了解，絕大部分學(xué)生對羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。今后工作中還要繼續(xù)努力，改進(jìn)：反復(fù)強(qiáng)調(diào)參加活動的安全事項，以及運(yùn)動器材的保護(hù)使用。首先是探索與嘗試。（二）以球健體。（4）學(xué)會交往，使學(xué)生具有健康的心理品質(zhì)，能主動與人合作，積極進(jìn)取。⑥學(xué)會正確的握拍姿勢、發(fā)球動作、打球動作等。二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識和運(yùn)動技能。每項訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要
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