小學生作文競賽活動方案(存儲版)
【正文】 班選5名學生）。楊村小學校報編輯部2014年12月23日第五篇：小學生現(xiàn)場作文競賽活動方案坪地鎮(zhèn)小學“我的夢、中國夢”學生征文比賽活動方案一、活動目的：為了進一步營造坪地鎮(zhèn)小學書香校園文化氛圍，激發(fā)學生寫作興趣，提高我校學生寫作水平，讓學生在寫作中體驗成功與快樂，特舉辦此次現(xiàn)場作文比賽活動。六、活動具體安排：?，F(xiàn)將有關事項安排如下：一、活動目的：我們的活動宗旨是讓學生貼近生活，從生活中積累、選取習作的素材，并樂于寫作，同時引導學生留心生活，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養(yǎng)的提高。四年級題目：我戰(zhàn)勝了提示：[1]把題補充完整。五、活動具體安排：請各班認真組織選拔15名優(yōu)秀同學參賽。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。金湖學校小學生作文競賽題目 二年級題目：提示：[1]50100字。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。（每個班級10名）三、參賽作文要求：二至六年級：命題或半命題作文。比賽時間：12月3日（星期四）下午比賽地點：二年級組一（3）班教室三年級組 二（1）班教室四年級組二（2）班教室五年級組 二（3）班室六年級組三（3）班教室金湖學校小學部語文教研組2009年11月金湖學校小學生作文競賽題目三年級在你的生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動不已，讓你羞愧難當，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴，讓你感到妙趣橫生……請選一件你感觸最深的事，把它生動地寫下來。五年級笑是情緒的表達，是心靈的凈化。三年級題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、
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