【正文】 講比賽、歌詠比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)，不但使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅饲楦械难蘸兔篮闷焚|(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系，充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。一、學(xué)校基本情況我校占地3367平方米，生均約300多平方米，建筑面積627平方米。二、學(xué)校教育工作情況（一）德育為魂，形成獨(dú)有的教育特色。如：結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園的創(chuàng)建活動(dòng)，我們連續(xù)多次開(kāi)展征文比賽、語(yǔ)文、英語(yǔ)朗讀比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽等系列讀書(shū)教育活動(dòng)。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。每個(gè)學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃兩種方式的教研計(jì)劃，無(wú)論工作有多緊張，我們一直按計(jì)劃舉行教研活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。教學(xué)樓南面兩塊草坪土質(zhì)低劣，致使小草枯萎、死去，達(dá)不到綠化的效果?，F(xiàn)在學(xué)校檔案室已初具規(guī)模，檔案管理已朝規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。（3）提高硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。使教育教學(xué)工作朝著更高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)。（一）完善教育教學(xué)工作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的管理。另一方面，積極配合中心校、教育局的督導(dǎo)檢查，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)過(guò)程中對(duì)我們的檔案管理進(jìn)行認(rèn)真、全面、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們少走了不少?gòu)澛贰，F(xiàn)在我校有名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檔案管理工作，建立了一系列的檔案管理制度，添置了檔案櫥和一定數(shù)量的檔案管理設(shè)備。近3年來(lái)投資1萬(wàn)余元打百米深水井一眼，從根本上解決了師生的飲水問(wèn)題。立足實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生管理。近兩年來(lái)學(xué)校為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作緊張忙碌，雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開(kāi)展著，我們力求在扎實(shí)有效的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所突破，建設(shè)出自己的特色。這些內(nèi)容是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)縮影，是其中的一部分，同時(shí)這些作品也從側(cè)面反映出我們學(xué)校擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。學(xué)習(xí)《道路交通管理法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過(guò)血淋淋的事實(shí)，向?qū)W生敲響了警鐘，對(duì)騎車(chē)上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育；并通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系等形式，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生的校外活動(dòng)，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備齊全，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等功能教室。為精心打造一個(gè)校園優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘、社會(huì)滿(mǎn)意度高的學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)！第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)迎市督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料任莊小學(xué)迎接督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：真誠(chéng)的歡迎您們蒞臨我校指導(dǎo)工作。努力打造書(shū)香校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《小學(xué)生日行為常規(guī)》、等制度，由校委會(huì)、學(xué)生會(huì)成員組成的檢查小組，對(duì)每天課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查記錄，納入文明班集體量化考核，從而使教學(xué)制度內(nèi)化為教師與學(xué)生的自覺(jué)行為，促進(jìn)了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，有力提高了課堂教學(xué)效果。倡導(dǎo)教師從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解把握每個(gè)學(xué)生的最佳智能趨向，做到面向全體學(xué)生、注重個(gè)別差異，實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)交流。二是加大常規(guī)檢查力度。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，我們形成了共識(shí)：幾年來(lái)，我們學(xué)校本著“以人為本”的教學(xué)原則，制定了“以孝弘德，立德樹(shù)人”的教學(xué)理念。洪州小學(xué)原來(lái)是李茂吾中心小學(xué)，是從去年新農(nóng)村改建后遷到這里的。教職工具有團(tuán)結(jié)精神，主要表現(xiàn)在：團(tuán)結(jié)合作，相互幫助 共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；個(gè)人出智慧，集體出成果。學(xué)校依靠廣大教職工真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力扶持下，在改善辦學(xué)條件、開(kāi)展教育科研、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建“平安校園”等方面都取得了顯著成績(jī)，學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大變化。各中心校及市直學(xué)校要寫(xiě)出迎接督導(dǎo)評(píng)估的具體方案。除開(kāi)展豐富多彩的校本課程以外，本學(xué)期我校創(chuàng)辦了校報(bào)，結(jié)合重大節(jié)日舉行了系列征文活動(dòng)、手抄報(bào)大賽，演講比賽、歌詠比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)，不但使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅饲楦械难蘸兔篮闷焚|(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系，充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。多年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件、會(huì)議精神，嚴(yán)格禁止給學(xué)生訂教輔資料的行為，沒(méi)有出現(xiàn)教師為學(xué)生強(qiáng)訂教輔的現(xiàn)象。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。由于監(jiān)督有力、反饋及時(shí)，對(duì)整頓教學(xué)工作秩序、規(guī)范教學(xué)行為，在一定度上起到了保證作用。一樓的樓道文化是感恩主題教育，二樓的樓道文化是“孝德教育長(zhǎng)廊和習(xí)慣養(yǎng)成教育”，三樓的樓道文化，是走進(jìn)名校為學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)而重自陶染他們，啟迪他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一年來(lái)，他們幾乎犧牲了所有的星期天。② 拼搏精神。領(lǐng)導(dǎo)干部做到了“一個(gè)深入”、“兩個(gè)帶頭”、“三個(gè)到位”，即深入工作第一線；帶頭吃苦奉獻(xiàn)，帶頭做好本職工作；管理到位，措施到位，督查到位。各專(zhuān)用教室提前打開(kāi)，管理員身著工作服。第一篇：2018年迎市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收注意事項(xiàng)迎市督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收注意事項(xiàng)學(xué)校、幼兒園大門(mén)內(nèi)外無(wú)垃圾，所有各室整潔，文化內(nèi)容更新。校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）按預(yù)定路線引領(lǐng)檢查，不需解說(shuō)員。下面將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，人員精干。由于有了團(tuán)結(jié)精神，洪州人連年創(chuàng)佳績(jī)，使我校在鄉(xiāng)綜合評(píng)估中7年連續(xù)第一。來(lái)到新校后，許多東西需要重建，校園的花草樹(shù)木需要從舊校移植過(guò)來(lái)，學(xué)校由于學(xué)生少，資金不足，這些老教師們就利用雙休日時(shí)間，男教師刨樹(shù)、挖坑，年過(guò)半百的女教師就用小車(chē)推，天寒