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20xx年暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 調(diào)查。如果掙的多得還能留著自己用。但是大家打工要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢而去打工,錢是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少,殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。家長(zhǎng)觀點(diǎn)然而面對(duì)子女兼職打工,家長(zhǎng)又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中,一位父親說起了他女兒的兼職經(jīng)歷:他的女兒今年上大三,假期在某飯店打工。”的確做兼職雖然好處很多,但畢竟大學(xué)生們還在校園,需要大量的時(shí)間學(xué)習(xí),如何處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)每一個(gè)做兼職的大學(xué)生來說都是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問題?!鄙鐣?huì)觀點(diǎn)據(jù)統(tǒng)計(jì),有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職,而一到暑假,大學(xué)生打工的愿望則更加強(qiáng)烈。而兼職打工無疑是一種好的途徑。(二)兼職打工加強(qiáng)與社會(huì)有的聯(lián)系。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道,工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要,交際是一門大學(xué)問,而且是只可意會(huì)不可言傳的,需要?dú)v練,歷練的途徑是工作,大學(xué)生的工作只有打工了。中外歷史上都產(chǎn)生過不少有關(guān)社會(huì)和諧的思想?,F(xiàn)如今,形形色色的社會(huì)問題隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展逐漸暴露在人們的視線中,作為大學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)心社會(huì),關(guān)注和諧社會(huì)的建設(shè)問題,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)出自己的一份力。③大多數(shù)大學(xué)生并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且對(duì)于大學(xué)生本身來說,支教活動(dòng)能夠提高大學(xué)生志愿者的自身素質(zhì)、能夠提高大學(xué)生的綜合管理能力、能夠鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力并鞏固所學(xué)知識(shí)。由于生活環(huán)境和教育背景、語(yǔ)言不通等不同原因,大學(xué)生支教往往會(huì)出現(xiàn)即使在鄉(xiāng)村學(xué)校教書,也沒法跟學(xué)生有深入交流,不能適應(yīng)周圍的環(huán)境,由有新鮮感到厭倦,態(tài)度上的難以轉(zhuǎn)變使一些大學(xué)生把支教當(dāng)成了一次鄉(xiāng)村旅行,無法消除隔閡全力融入,甚至自身有潛在的優(yōu)越感,把自己的位置擺的太高。大學(xué)生對(duì)他們來說是新事物,他們既用崇敬的眼光看待又有模仿學(xué)習(xí)的心理,如果大學(xué)生自身能力和素質(zhì)不夠,不能做到好的表率和帶頭作用,學(xué)生們接受到的新思想和觀念扭曲,對(duì)學(xué)生心理發(fā)展未必有益。而已經(jīng)投入到支教工作中去的大學(xué)生要發(fā)揮其自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),努力豐富鄉(xiāng)村學(xué)生的課余文化生活。在此次調(diào)查中,設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的家電用品主要針對(duì)是農(nóng)村市場(chǎng)比較常用的,對(duì)于在城鎮(zhèn)居民暢銷的豆?jié){機(jī)、面包機(jī)、電烤餅機(jī)、果汁機(jī)等一些廚衛(wèi)小家電,吸塵器、取暖器、空氣凈化器等生活家電沒有進(jìn)行調(diào)查??梢哉f “家電下鄉(xiāng)”政策的確一項(xiàng)是惠及廣大農(nóng)民的民心工程。四、農(nóng)民、商家、政府多方受益。③政府在農(nóng)村的政策得到更靈活的運(yùn)用推廣“家電下鄉(xiāng)”政策政府不僅僅是給一些財(cái)政支持,一“補(bǔ)”了之。據(jù)調(diào)查問卷顯示82%的農(nóng)戶認(rèn)為家電下鄉(xiāng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)少,聯(lián)系不方便,63%的被調(diào)查者認(rèn)為服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)態(tài)度差且維修質(zhì)量得不到保證,另外通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分已注冊(cè)的家電下鄉(xiāng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)自己本身并不清楚是家電下鄉(xiāng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),且有個(gè)別網(wǎng)點(diǎn)提供的聯(lián)系方式有誤。結(jié)束語(yǔ) 綜上述所,我國(guó)農(nóng)民有一定的家電消費(fèi)潛力,普及率正在上升,推廣家電下鄉(xiāng),能夠讓農(nóng)民用上性價(jià)比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品,豐富農(nóng)民精神文化生活,享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,同時(shí),推廣家電下鄉(xiāng)很好的擴(kuò)大了內(nèi)需,激發(fā)了農(nóng)村潛在的巨大的購(gòu)買力,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。③進(jìn)一步簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序,方便農(nóng)民購(gòu)買要鼓勵(lì)和支持銷售網(wǎng)點(diǎn)對(duì)購(gòu)買“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品實(shí)行選擇、購(gòu)買、領(lǐng)取補(bǔ)貼、送貨、安裝集中辦理的“一站式”服務(wù)。 有50%被訪者反映領(lǐng)取補(bǔ)貼手續(xù)繁瑣。在國(guó)際金融危機(jī)來臨之后,產(chǎn)品出口受到嚴(yán)重制約,而我國(guó)是世界最大的家電生產(chǎn)和出口國(guó),彩電、冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)產(chǎn)量均居世界第一,出口受阻,企業(yè)發(fā)展遇到較大困難。三、購(gòu)買的下鄉(xiāng)產(chǎn)品德質(zhì)量。綜合以上分析可知,農(nóng)村居民收入水平已基本具備形成消費(fèi)家電熱潮的實(shí)力。(三)調(diào)查對(duì)象: 農(nóng)村家庭(四)調(diào)查方法:上門走訪(五)調(diào)查題目:農(nóng)村家電使用現(xiàn)狀情況的調(diào)查報(bào)告(六)調(diào)查時(shí)間:2011年8月1日—8月20日(七)調(diào)查地點(diǎn):江西省豐城市杜市鎮(zhèn)(一)農(nóng)村家電的普及通過采用上門走訪的方法得出以下結(jié)論:現(xiàn)階段購(gòu)買力主要集中于年輕一代對(duì)家電產(chǎn)品的需求比較大,年齡分布主要集中2030歲之間,其次是4150之間,年齡構(gòu)成相對(duì)年輕化。學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識(shí)對(duì)于大學(xué)生支教者也非常必要,教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的培養(yǎng)人的工作,要切實(shí)有效而又迅速地實(shí)現(xiàn)教育目的,使學(xué)生在德、智、體幾方面都得到發(fā)展,成為符合社會(huì)要求的人,還需要借助于心理學(xué)的指導(dǎo)。貧困地區(qū)的學(xué)生接觸社會(huì)少,單純質(zhì)樸。課堂成了實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生們成了試驗(yàn)品,由此看來控油一腔熱血和一顆真心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第三,支教活動(dòng)能在一定程度上解決發(fā)達(dá)地區(qū)與不發(fā)達(dá)地區(qū)在教育上存在的差距,使得全民的素質(zhì)有一個(gè)相對(duì)均勻的提升。一、情況部分(采用紙質(zhì)調(diào)查問卷投放的方式,對(duì)象為大學(xué)生群體)①大學(xué)生對(duì)支教的熱情度較高。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)既包括建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和構(gòu)想,“社會(huì)”,應(yīng)是一個(gè)具體的發(fā)展領(lǐng)域,與經(jīng)濟(jì)、政治、文化相并列。“和諧社會(huì)”包括社會(huì)關(guān)系的和諧及人與自然的和諧兩個(gè)方面,但主要是指社會(huì)關(guān)系的和諧。(三)打工可以減少大學(xué)生對(duì)社會(huì)的恐懼感,培養(yǎng)交際能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于其他學(xué)生來說,他們可以通過兼職打工求得人生獨(dú)立,步入成人的行列,我們無論家庭條件優(yōu)越與否,我們都渴望獨(dú)立,需要獨(dú)立,而獨(dú)立的首要問題是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,家庭條件優(yōu)越的同學(xué),學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不愁,平日里還可以有不少零花錢用來消遣,但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢。隨著社會(huì)的發(fā)展,隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,整個(gè)社會(huì)對(duì)素質(zhì)教育的呼聲越來越高,我國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制存在著嚴(yán)重的弊端。利用假期積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生自身的競(jìng)爭(zhēng)力益處多多,還可以彌補(bǔ)學(xué)校應(yīng)試教育對(duì)塑造學(xué)生性格的不足,讓他們盡快成熟起來。社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說也很重要,在以后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,兼職經(jīng)歷會(huì)是一筆不小的財(cái)富。相對(duì)于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生,盡管他們?cè)趯W(xué)??梢韵嗷ケ乳?,享受著常人沒有的高消費(fèi)生活,但這種物質(zhì)上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。他們?cè)敢庠诩倨谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這對(duì)他們的未來是有所裨益的。社會(huì)是殘酷的,但也是現(xiàn)實(shí)的,沒有能力就要被淘汰。而兼職打工則成為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的首選。隨著暑期的臨近,大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間更是越來越多。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名進(jìn)行調(diào)查。在如何避孕及產(chǎn)后結(jié)扎都需要我們村里的干部解放自己,把知識(shí)灌輸給百姓們。生不到兒子就意味著無法傳宗接代,滅了香火,對(duì)不起列祖列宗。然而在中國(guó)農(nóng)村普遍欠發(fā)達(dá)的大環(huán)境下,這種想法所造成的就是“越窮越生,越生越窮”的惡果。此次,在xxx的調(diào)查中,得知現(xiàn)每戶只有12個(gè)子女,較以往多輒45個(gè),數(shù)目上大大減少,自然人口素質(zhì)也大大提高。所幸的是近年來升學(xué)率已有明顯提高:小學(xué)升初中100%,初中升高中30~40%,這對(duì)于西部農(nóng)村教育來說已經(jīng)很不錯(cuò)了,雖然和東部的差距仍然很大。學(xué)校的師生以及村里的村民對(duì)國(guó)家的這項(xiàng)助學(xué)政策都大加贊賞。在黑板和粉筆依舊充當(dāng)主角的教學(xué)環(huán)境下,投影儀成了最現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。更不用說那些培養(yǎng)學(xué)生興趣的美術(shù)音樂等課程,根本沒有專業(yè)教師,只能有感興趣的老師客串。這就是我們調(diào)查的一所普通的西部小學(xué)的景象。讓每個(gè)孩子都能上學(xué),讓讀書夢(mèng)從憧憬走向現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)是許多貧困孩子的心聲。從主觀上,農(nóng)民本身的知識(shí)水平是一個(gè)因素。鄉(xiāng)村學(xué)校巧立名目,各種各樣的費(fèi)用不斷,一名小學(xué)生一年一百多,而初中生高大六百至一千,一個(gè)中等家庭只供孩子上學(xué)便已捉襟見肘,更不用論及其他了。市場(chǎng)反映還不錯(cuò),有些菜可以遠(yuǎn)銷江浙、深圳。這里生活較安定,既沒有什么驚天動(dòng)地的大事在這里發(fā)生,又沒有聽說什么名人的足跡,也許這就是農(nóng)村吧。至于操作工學(xué)歷都不高,而且每天都是機(jī)械性的工作。(二)、GMP驗(yàn)證這類工作純屬是文職,整天坐在辦公室,制定文件收集數(shù)據(jù),在大多數(shù)藥廠GMP驗(yàn)證和藥品注冊(cè)是一個(gè)部門,所以很多知識(shí)技能都是和以上重復(fù)的,此處不再多講。除了上面所說的“專業(yè)外語(yǔ)”外,還有很多掌握一些重要技能① 查找能力想查什么信息,地球上有,而又不是國(guó)家或商業(yè)機(jī)密的,就都可以得到,這就是境界。② 新藥信息和藥研動(dòng)態(tài)SCRIP、數(shù)圖藥訊、全球藥研動(dòng)態(tài)之類。每個(gè)領(lǐng)域,都有比較權(quán)威的工具書,即便是做注冊(cè)的不需要精細(xì)研究,也要??匆灾纻€(gè)大略,否則知識(shí)永遠(yuǎn)提高不上去。提醒:看見好書,先下載了再說,否則后悔莫及(很多超星以前可以下載的書都不斷的“失蹤”了,除非是一些大學(xué)的內(nèi)部超星,否則得不到)。更多的介紹見國(guó)外專利網(wǎng)站。輔助選修課程這些東西,用途可能非常有限,功能也未必都強(qiáng)大。想知道更詳細(xì)的,不妨參考:關(guān)于藥品標(biāo)準(zhǔn)的分類、而且,由于國(guó)情決定,我們的很多品種立項(xiàng),還是離不開“已有標(biāo)準(zhǔn)仿制”和“已有標(biāo)準(zhǔn)改劑型”,但并非所有的標(biāo)準(zhǔn)都可以仿,所以,哪些情況可以仿制或改劑標(biāo)準(zhǔn),是個(gè)必須知道的問題,可參考:可以作為已有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的藥品。很多問題,比如說“怎么做有關(guān)物質(zhì)”啊,“如何計(jì)中試規(guī)?!卑。百|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的方法學(xué)咋做”啊,其實(shí)都在審評(píng)中心的一系列已公布和未公布的指導(dǎo)原則中有詳述了,已公布的指導(dǎo)原則可在藥監(jiān)局網(wǎng)站下載,未公布的指導(dǎo)原則見此處。此外,我們還要偶爾去一些其他的網(wǎng)站,比如說知識(shí)產(chǎn)權(quán)局或者發(fā)改委什么的,所以,也需要熟悉。第二、藥品注冊(cè)以及GMP驗(yàn)證(一)、藥品注冊(cè)基本課程① 國(guó)內(nèi)政府網(wǎng)站國(guó)家藥監(jiān)局網(wǎng)站和審評(píng)中心網(wǎng)站是必須重點(diǎn)掌握的,必須對(duì)其所有內(nèi)容和使用方法都一清二楚,尤其是藥監(jiān)局的法規(guī)公告(特別是藥品注冊(cè)管理辦法一定要每句話都看熟看爛),審評(píng)中心的電子刊物和指導(dǎo)原則,需要每日不輟的跟蹤學(xué)習(xí);而涉及標(biāo)準(zhǔn)品和檢驗(yàn)中檢所是必須去的,涉及標(biāo)準(zhǔn)的管理和轉(zhuǎn)正要到藥典會(huì),涉及中藥保護(hù)則是中保辦本文主要講述藥學(xué)專業(yè)各方向工作的相關(guān)情況以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)和工作技巧,待遇以及發(fā)展空間。做合成的特別要有合成的經(jīng)驗(yàn),比如,溫度的把握,操作方法的規(guī)范性以及反應(yīng)時(shí)間的控制和結(jié)果分析驗(yàn)證等。其中內(nèi)容廣大,加上語(yǔ)言障礙,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能摸清門道。此外,還有些歷史沿革的問題需要注意。③ 其他國(guó)標(biāo)和行標(biāo)有時(shí)候,比如說有些藥用輔料,查不到藥政部門頒布的標(biāo)準(zhǔn),卻有國(guó)標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),所以,還要練練這方面的冷門,可去:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)。這時(shí)候用TOXNET,往往就可以搞定,如果還查不到,不妨再去哥倫比亞環(huán)境研究中心看看,或者,到美國(guó)
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