20xx特崗教師工作自我鑒定[精選合集](存儲版)
【正文】 我也會不負眾望，取得一個又一個可喜的成績。20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲，為了今后更好地服務于教育教學工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，特做如下自我鑒定：一、思想工作方面。在工作中，我常常以身作則，帶頭完成好每月的常規(guī)工作，并認真查閱同事們工作的開展和完成情況，時常與大家溝通，也經(jīng)常向有相關工作經(jīng)驗的老教師請教工作方法，一年來的教務工作，使我成長了很多，業(yè)務能力也在慢慢提升。因為是剛參加工作，再加上所處的環(huán)境因素，很多教學思想不夠成熟，專業(yè)知識還需時間進一步檢驗，同時，還要積極地向領導、老教師學習，勇于去實踐，讓自己的教育教學能力得到更進一步的提高。二、教育工作方面。三年來，得到了學校領導和同事的許多幫助，使我學到了很多東西，我的教育、教學理論得到了更好地檢驗，同時教學能力也得到了很大地提高。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級，這是我最大的成就感。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面： 三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。認真學習相關法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率。更多鑒定盡在：自我鑒定 望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝!第五篇：2014特崗教師考核自我鑒定2014特崗教師考核自我鑒定鑒定一：特崗教師考核自我鑒定時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我在宗地中學參加教學工作已經(jīng)一個學年了。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級，這是我最大的成就感。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。特崗教師自我鑒定光陰似箭?？戳恕疤貚徑處煿ぷ髯晕诣b定的人還看了：第二篇：特崗教師自我鑒定特崗教師自我鑒定一學年來，在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，李道明老師全身心投入教科研工作。積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻嚴格要求自己。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：三年時間里從未無故缺席。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，學校安排這位老師承擔二年級班主任一職，并且在學生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗，使其能夠盡快的適應教學工作環(huán)境，該師也確實勝任班級管理工作，將班級管的井井有條。課堂上，循循善誘，力爭為學生營造一個融洽的學習環(huán)境。下面就幾方面做總結(jié) ：一、思想上：這名教師，熱愛本職工作，以教為樂，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德、規(guī)范，樹立良好的教師形象。白天除了上課外堅持在辦公室辦公，研究教材、撰寫教案、批改作業(yè)一絲不茍。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。特崗教師工作自我鑒定篇三2010年特崗教師李道明同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放。他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。李道明老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一
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