【正文】 畢業(yè)生大幅增長。一位不愿透露姓名的企業(yè)負責人說，“學歷高些總是好的。高校專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模與市場需求之 間的銜接依然存在一些問題，如機械加工為主的技術(shù)、技能型人才短缺，經(jīng)濟欠 發(fā)達地區(qū)人才緊缺，結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。建立健全就業(yè)見習制度。福州、廈門等地也著手實施本地區(qū)的“三支一扶”計劃，取得良好效果。企業(yè)每年要接收 6 萬多份大學畢業(yè)生簡歷，只能在其中挑 出三四百個人，說百里挑一一點也不過分。我國當前高等教育錄取率達 21％，與我 國的經(jīng)濟社會發(fā)展水平相比，大П弦瞪坎⒉還！?/P 據(jù)他分析，一些大學畢業(yè)生之所以找不到工作，主要原因是個人素質(zhì)達不到 用人單位要求，又好高騖遠不愿選擇基礎(chǔ)性崗位。東北大學東軟信息技術(shù)學院畢業(yè)生小呂學習成績一直在班里名列前茅，連續(xù) 多次獲得獎學金、優(yōu)秀學生等榮譽稱號，然而在求職面試中卻屢屢碰壁。學校培養(yǎng)的人才到了企業(yè)還要回爐、加工，這實際上是對學校教育資源的一種浪費。還有的專家指出，目前學校所謂的“擇優(yōu)錄取”，實際上是擇學生分數(shù)之優(yōu) 錄取，而分數(shù)之外的成績往往不被重視。1月 4日，河北省承德市就業(yè)服務(wù)局職業(yè)介紹中心副主任佟彥春透露，從 2006 年 8 月份舉行的兩次招聘會統(tǒng)計的數(shù)字看，約有３000 多大學生目前尚處于 失業(yè)狀態(tài)，而注冊登記的人數(shù)還不到 1／10！2006 年 9 月，該中心曾組織開展過大學生就業(yè)服務(wù)月活動。然而，在鄭州市職介中心，負責失業(yè)登記的同志介紹，政府啟動“大中專畢 業(yè)生專項就業(yè)援助”以來，到去年 11 月初，還沒有應(yīng)屆畢業(yè)生進行失業(yè)登記，甚至來咨詢的都少得可憐。”河南大學法學院的小趙這樣對記者說?！敝劣谛?額貸款，“對沒工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，短期內(nèi)實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的可能性很 小”?！焙颖笔趧雍蜕鐣Ｕ蠌d就業(yè)處劉建民認為，為大學生 辦理失業(yè)登記也有利于政府掌握大學生的就業(yè)情況，并以此制定相應(yīng)的福利、保障政策。個別企業(yè)“姓裴不吉 利、姓賈有損公司信譽”等歧視性要求，已荒唐到極其可笑的地步。婦女權(quán)益保障法、殘疾人 權(quán)益保障法中也有類似的規(guī)定。盡管會場上挺熱 鬧，可是，一些招聘單位亂設(shè)就業(yè)“門檻”的行為，又令不少女大學生望而卻步。這 些招聘“條件”反映了這家企業(yè)用人方面的“霸氣”，也反映了個別企業(yè)管理者缺乏基本的文明素質(zhì)。由此可以想見，如果舉辦單位也給招聘單位設(shè)置一道不得人為亂設(shè) 門檻的“門檻”，規(guī)范招聘單位的招聘行為，并要求招聘單位嚴格按照國家政策 和單位的實際需求選擇人才，那么，女大學生們一定會更加滿意。前些年已經(jīng)就業(yè)的大學生也同樣能感受到這種壓力，他們不再敢輕易跳槽，他們每天“自愿”工作的時間越來越長，在搜狐網(wǎng)的一份 調(diào)查中，只有大約 30％的網(wǎng)友能堅持 8 小時工作制，甚至連周末加班都開始慢 慢成了常態(tài)。對于這個問題的分析僅僅局限在教育體系內(nèi)部是不行的，畢竟就業(yè)問題反映 的是整個社會經(jīng)濟方面的狀況，不對我國的經(jīng)濟現(xiàn)狀作出合乎事實的分析是找不 到答案的。顯然，這是與我國改革開放社會各階層在收入水平上、財富占有上越來越嚴重的 兩極分化密切相關(guān)的。底層民眾有物質(zhì)生活上的需要，但他們消費能力不足，結(jié)果只能逐漸造成國 內(nèi)市場相對萎縮越來越嚴重的情況。而在國際競爭中同樣重要的品牌上，情況同意不容樂觀。例如，廣東是我國 DVD 出口大省，但是每出口一臺 DVD 僅售 39 美元，卻要向國外公司支付 美元的專利使用費，占成本 70％的機芯等部件均依賴進口，致使該行業(yè)盡管生產(chǎn)量很大，而利潤卻 很微薄。這種影響 的機理與前面已經(jīng)分析過的貧富分化對大學生就業(yè)市場的影響是一樣的。而今天的問題是，國內(nèi)的企業(yè)所能提供的這樣的機會太少了。這種現(xiàn)象不能說和我們現(xiàn)今的教育體制沒有一點關(guān)系，也不能說和大學生個 體沒有關(guān)系，但這些不是造成今天這種局面的根本原因。500 字。但隨著中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型進入攻堅階段，大學生就業(yè)矛盾日益突 出。在這方面，尤其應(yīng)當強化對機關(guān)事業(yè)單位各種 招聘行為的規(guī)范與約束，同時強化對企業(yè)及其他社會組織用人方面的行為監(jiān)察，真正消除勞動就業(yè)市場上的不規(guī)范、不正當行為，通過完善就業(yè)法制、規(guī)范招聘 程序、公開招聘過程、接受社會監(jiān)督、強化行政管制等手段，切實扭轉(zhuǎn)勞動就業(yè) 市場的不公現(xiàn)象。國家應(yīng)當將落實高等院校辦學自主權(quán)放在 教育體制改革的首位，停止那些損害學校特色與束縛學生創(chuàng)新個性的所謂平臺 課、統(tǒng)編教材、統(tǒng)一模式的培養(yǎng)方式，真正放手讓各高校形成自己的特色和培養(yǎng) 人才的個性，同時理性控制高等教育的發(fā)展規(guī)模，大力發(fā)展職業(yè)技能教育。?這次單位準備招聘１０個人，已有近千人前來問詢，初步符合要求的就有幾百人?，F(xiàn)在基本上問的都是工作范圍、工作性質(zhì)、什么時候可以面試。?叢遠東說。?福建省教育廳高校學生處處長陳達輝說：?社會上就。?目前公務(wù)員、事業(yè)單位處于減員控編階段，國有經(jīng)濟在原有經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上難以再提供更多的就業(yè)機會。?先好好鍛煉鍛煉、提升能力。在大會現(xiàn)場，記者接觸了不少畢業(yè)生、畢業(yè)生家長、用人單位及政府人事單位負責人，大量的信息表明，今年大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻。在特殊時期，國家可以建立以大學生個體為對象的階段性失業(yè)救濟與失業(yè)補助計劃，但解 決問題的最后方式仍然應(yīng)是健全統(tǒng)一的社會保障體系。因此，政府應(yīng)當改變在 大學生等特定群體就業(yè)方面所采取的相互分割、頭痛醫(yī)頭的政策取向，將注意力、財力、行政強制力等轉(zhuǎn)移到努力創(chuàng)造與維護公平的就業(yè)市場競爭環(huán)境上來。大學生就業(yè)難的思索及建議曾幾何時，大學生這一生活在象牙塔上的特殊人群，一直是大家心目中向往 的，而如今，隨著高校連續(xù)擴招，越來越多的年輕人獲得了接受高等教育的機會。500 字。于是，在中國這樣一個獨特的環(huán)境里，就出現(xiàn)了象中國這樣獨特的社會現(xiàn)象。固然我國技術(shù)水平落后于美國，但這并不能成為他們 留在外面的理由。我國的這種依附型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會從兩個方面對大學生就業(yè)產(chǎn)生影響。這一系列數(shù) 據(jù)顯示，我國經(jīng)濟的對外依附型結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成，在這樣一個結(jié)構(gòu)里，產(chǎn)業(yè)利潤大 量外流，在對外貿(mào)易中處于極其不利的地位。據(jù)社科院的一份研究報告指出，在我國 對外 28 個主要產(chǎn)業(yè)中，其中 21個產(chǎn)業(yè)位居前五位的企業(yè)都已經(jīng)被外資掌控，而 剩下的 7 個產(chǎn)業(yè)，外資也已經(jīng)取得了相當?shù)目刂茩?quán)。這些人占有了大量的社會財富，成了富豪階層，他們的個人消費也越來越奢侈，而這些奢侈品大多是從國外進口的，從豪華轎車甚至到小提包莫不如此，這種情 況從舉辦的奢侈品博覽會上可以明顯地看出來。我國經(jīng)濟對外依存度的增加從側(cè)面反映了國內(nèi)市場相對飽和的問題，但是這 決不意味著我國人民的生活已經(jīng)很好了，不再需要進一步提高了。至于大學生個體方面，固然個人在校期間如果努力學習又能重視社會實踐，培養(yǎng) 自己的動手能力，那么他相對于其他人競爭力自然是高的，但這絲毫不能解釋大 學生作為一個整體的就業(yè)困難問題。在這幾年里，類似這樣火爆的場面在一個個城市里上演著。湖南省首次舉辦女大學生專場供需見面會，對于急需尋找就業(yè)門路的 女大學生來說，無疑是一個好消息。比如那家要求應(yīng)聘者“有一定 酒量”的公司，同時還要求應(yīng)聘“公關(guān)秘書”崗位的女大學生“身高 165 公分，形象氣質(zhì)佳”。據(jù)稱，本次專 場供需見面會涉及財務(wù)、營銷、服裝、經(jīng)貿(mào)、旅游服務(wù)、表演、金融等許多門類。對于就業(yè)平等，我國相關(guān)法律已有明確規(guī)定。許多單位明確聲明不要女性，借口是女性要生孩子、不專心工作；一些單位招聘員工好似選美，完全不看是否 有真才實學；在公務(wù)員招考中，相關(guān)單位屢屢提出“只限本地戶口”的條件?！笆欠竦怯浭I(yè)，主動權(quán)在學生個人?！拔?們也希望獲得就業(yè)援助。”大多數(shù)大學生都表示，進行失業(yè)登記太“丟面子”。為幫助大學生就業(yè)，河南各級勞動保障部門除辦理失業(yè)登記外，還規(guī)定：登 記失業(yè)的畢業(yè)生，不但可免費享受職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦，還可參加職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習。材料三： 月 4 日，距離政府針對應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)援助政策實施已有 4 個多月……2006 月 1，中組部等 14 聯(lián)合發(fā)出通知：9 月 1 日后仍未就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè) 生，可到入學前戶籍所在地勞動保障部門辦理失業(yè)登記，勞動保障、人事部門應(yīng) 免費提供專門就業(yè)服務(wù)，進行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，還可享受 稅費減免及小額貸款政策。袁祖望認為，教育不是看今天怎么樣，而要看將來對社會的貢獻?！睆V州越秀集團人力資源部負責人徐先生介紹：“去年招了一部分名牌大學畢 業(yè)生，他們到企業(yè)的第一項任務(wù)是寫一篇關(guān)于酒店行業(yè)的調(diào)查報告。比如，不善與人溝通相處、生活自理能力差、社會公德與公益意識差、缺乏生活理想等，這些問題會成為就業(yè)道路上的重重障礙。只可惜，很多大學畢業(yè)生不愿從基層干起，或者因為吃不了苦，等不到那一天。該集團公司每年都有幾百個專業(yè)性、基礎(chǔ)性的崗位 空缺，卻沒有大學畢業(yè)生愿意去干。在繼續(xù)實施“選調(diào)生計劃” 和“大學生志愿服務(wù)欠發(fā)達地區(qū)計劃”基礎(chǔ)上，重點做好高校畢業(yè)生“三支一 扶”計劃。現(xiàn)在要切實梳 理大學生自主創(chuàng)業(yè)的種種困難，“如何辦理手續(xù)、搜集市場信息、進行市場定位、籌集資金等，有關(guān)部門要研究制定鼓勵和扶持的具體實施辦法?！彼f，“小企業(yè)一個月幾百塊錢，孩子 怎么能過去？”另一位孫姓家長說，“肯定要找穩(wěn)定一些的。一些單位仍然存在學歷偏見?！备＝ㄊ∪耸聫d廳長叢 遠東說，2007 年福建的大中專畢業(yè)生預(yù)計達到 21 萬人，其中高校畢業(yè)生近16 萬人，較 2006 年凈增 4 萬，加上歷年尚未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)，就業(yè)形勢嚴峻。閩江學院數(shù)學系一位不愿透露名字的畢業(yè)生小蔡說，就業(yè)壓力相當大，“班 上 48 個同學，目前只有一個簽了單位。從材料一到五中任意選擇一個，就其中反映的問題自選角度，自擬題目，展開評論，寫一篇500字的小評論生物達人12第二篇：山東省選調(diào)生考試申論真題及參考山東省選調(diào)生考試申論真題及參考范文一、注意事項1．申論考試是對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能 力、文字表達能力的測試。針對大學生就業(yè)難的問題，以省政府政策研究室工作人員的身份，提出解決的對策。在這類職業(yè)技術(shù)學院里，中學文化程度畢業(yè)生經(jīng)過簡單的培訓后，他們完全能夠勝任大規(guī)模流水生產(chǎn)線上某一個具體的操作。以筆者所畢業(yè)的清華大學自動化系來說，我班共有30名同學，其中一半或在本科或在碩士畢業(yè)之后到了國外，大部分去了美國，而留在國內(nèi)的同學中，大部分又都在外資部門工作。這種依附地位不僅壓縮了企業(yè)的利潤空間，而且還壓低了工人的工資，拉大貧富差距，使國內(nèi)市場需求日益相對萎縮，反過來又會造成企業(yè)生產(chǎn)日益依賴國際市場，鞏固依附地位，形成惡性循環(huán)。我國今年五月份的對外貿(mào)易中，％。近幾年來，國際資本更是通過?斬首?式收購，逐漸取得了相當多的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的控制權(quán)。但是，開發(fā)商與政府中的某些官員上下其手，再加上與金融資本的聯(lián)合，把這項公有財產(chǎn)占為己有，這種赤裸裸的剝奪是今天房地產(chǎn)行業(yè)暴利的根本原因。美國作為?全球化?的倡導(dǎo)者，其經(jīng)濟發(fā)展對國際市場的依存度也不過20％左右。他們在大學期間打下的基礎(chǔ)知識以及在工作中的實踐鍛煉，可以讓他們很快地適應(yīng)新的陌生的工作崗位。在擁擠的人群中，兩扇玻璃門被擠倒，博覽中心的一部電梯，也不能應(yīng)付洶涌的人流，扶手在眾人的擠壓下向外傾倒了。此外，在用人單位招聘工作上，各級政府也應(yīng)當按照國家的相關(guān)政策，及時給予指導(dǎo)。?時下，確有一些用人單位面對大學生就業(yè)市場由緊俏而飽和，就自視過高，提出的條件五花八門，設(shè)臵的?門檻?難以逾越。日前，湖南省舉辦了首屆女大學生專場供需見面會，360多家招聘單位為來自全省10多所大學的近萬名女大學生提供了6000多個就業(yè)崗位。其次是破壞了社會公平，阻礙了勞動力的合理流動和勞動力市場的優(yōu)化配臵，成為就業(yè)難的一個重要因素。生物達人12生物達人12近日?反就業(yè)歧視研究課題組?公布的一項問卷調(diào)查結(jié)果顯示，％的人認為存在就業(yè)歧視，５８％認為嚴重和比較嚴重。?在我們中心注冊登記的學生，目前已有３０％找到了工作。?一位大學生說。即便如此，他也從沒打算進行失業(yè)登記或申請低保。其中，大學畢業(yè)生僅占４４．７％。濰坊市教育局局長李希貴對記者說，基礎(chǔ)教育乃至高等教育應(yīng)該從?唯分數(shù)論?轉(zhuǎn)變到對學生素質(zhì)綜合考查的軌道上來，搭建起學生全面發(fā)展的?立交橋?。暨南大學管理學院教育經(jīng)濟與管理研究所教授袁祖望指出，教育的效應(yīng)是滯后的，一個人能否成才，需要在他工作幾年甚至十幾年之后才能考量出來。?專業(yè)技能可以通過培訓來彌補，所以我們寧愿招一個在街頭發(fā)過傳單、體驗過生活艱辛的中等生，也不愿意招一個所生物達人12生物達人12謂的名校尖子生。上海有的小學生為增加升中學的擇校砝碼竟考到了４１個證書……然而，學校教育層層選拔出的所謂?精英?，真的是市場所需要的嗎？北京師范大學教育學博士王攀峰說，在基礎(chǔ)教育階段，如果學校片面追求分數(shù)，將會導(dǎo)致學生的思想品德、行為方式、藝術(shù)審美、勞動技能等項教育內(nèi)容的明顯削弱，不利于培養(yǎng)和樹立正確的價值及人格觀念。黃鳴說：?其實，這些崗位上升空間很大，是企業(yè)培養(yǎng)中高級管理者的必經(jīng)步驟，沒有企業(yè)會傻到‘花金子價買饅頭吃’。目睹此情此景，人們頗為疑惑：大學畢業(yè)生真的過剩了么？山東皇明太陽能集團公司董事長黃鳴對記者說，這種過剩只是一種表面現(xiàn)象，實際上，企業(yè)招人比大學畢業(yè)生找工作還要難。叢遠東說，通過重點就業(yè)項目，帶動和引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向農(nóng)村、面向社區(qū)、面向欠發(fā)達地區(qū)、面向非公經(jīng)濟組織和單位就業(yè)。他說，以前對大學生自主創(chuàng)業(yè)口號喊得多，實際支持不到位。狀況一年比一年差。中國海峽人才市場法人代表林國樑說，相對于本科生，大中專畢業(yè)生就業(yè)更難。??早上７點多供需見面會場外就聚集了上千名學生。?阿拉丁計算機國際認證培訓中心的陳暉說。?這次單位準備招聘１０個人，已有近千人前來問詢，初步符合要求的就有幾百人?，F(xiàn)在基本上問的都是工作范圍、工作性質(zhì)、什么時候可以面試。?叢遠東說。一位陪小兒子來找工作的陳姓家長說，?現(xiàn)場走了三四圈，沒什么大單位、好單位。叢遠東告訴記者，要破解就業(yè)難，必須凝聚合力，在?靈活就業(yè)上下功夫?。而引導(dǎo)和鼓勵大學生到基層就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，應(yīng)該作為工作的重中之重。當天，只有２００多家單位前來招聘，卻吸引了３萬多名大學畢業(yè)生應(yīng)聘。有一年，皇明集團公司招聘了５００多名應(yīng)屆大學畢業(yè)生，因為受不了在一線磨練的艱苦，先后走掉了３００多名。據(jù)調(diào)查，今年北京小學升初中考試的激烈程度讓人咋