【正文】 們：大家好!今天，我演講的題目是：《讓遵紀守法成為我們的時尚追求》?！碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀守法的榜樣，成了當代人民頌傳的守法典范。首先聲明這次的演講主題嚴肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的?！北娝苤?，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習的權(quán)利、人身安全的權(quán)利，這種受保護的感覺，多好啊。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。從我做起，從小做起，學(xué)習法律、懂得法律、運用法律。要是陳某從小就遵紀守法，聽從老師和父母的教導(dǎo)，一定不會做出這種傷天害理，害人害己的事。它關(guān)系到祖國的興哀，民族的存亡。有些同學(xué)雖然知道自己做的事是違法或違紀的，但他們往往不能感覺到事后的嚴重性。我們不僅會幫助你處理問題，而且能及時地批評教育做了壞事的學(xué)生。其次要在積極學(xué)習科學(xué)文化知識的同時，努力了解相關(guān)的法律知識，諸如《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等。那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，為促進社會和諧做一個真真正正的“遵紀守法”的好公民吧！。將這一理解放入我們的校園生活中，我們就應(yīng)該首先從在學(xué)校要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度做起。同學(xué)們，遇到這種事情，我們該怎么辦？我覺得，我們首先要學(xué)會保護自己。青少年違法犯罪的主要原因是法律意識淡薄，受社會不良習氣影響。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名心中有法的優(yōu)秀學(xué)生，真正做到尊重憲法，維護憲法，讓憲法和法律幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”每一個違法亂紀的人終將受到法律的制裁，我們身邊不缺乏這樣的事例。我們學(xué)生的職責是讀書學(xué)習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。法律其實每天都在我們身旁。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。而紀律，詞典中是指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀守法即為遵守紀律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。在“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭，他的弟子們決定幫他越獄，并且一切準備妥當。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由?！靶r偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。其次，作為新時代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習。是不小心撞到別人時一聲“對不起”。儀表整潔，熱愛勞動。遵紀守法從我做起。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀測試，對考試不合格的同學(xué)進行補考處理，團委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀擂臺賽等的活動，目的無非就是為了督促我們認真學(xué)習校規(guī)校紀，保障我們的知情權(quán)。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護著我們的合法權(quán)利。在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。但是對網(wǎng)絡(luò)使用不當就會讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔，沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責任，甚至后來大大出手。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。我的演講完畢，謝謝大家!遵紀守法從我做起演講稿(一)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。其實這種想法對自己十分不好。魚在水中嬉游，它們是自由的。我們不說太遠的，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時，在正樓門走