【正文】 行抽查。自去年以來，先后投入80多萬元新建了汽車維修、牛牛文庫 海量資料分享數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100多臺電子計算機、50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備；新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習(xí)車間等。提高學(xué)生動手操作能力，讓學(xué)生感到學(xué)有所用。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工作來做，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求，調(diào)整課程設(shè)置。以學(xué)生處為龍頭，團委、學(xué)生會、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機制。％。健全了各項規(guī)章制度；強化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日常考核，實行獎罰分明，末位淘汰。走進(jìn)校園，各運動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。牛牛文庫 海量資料分享完善了組織建設(shè)，配備了專職團委副書記，在此基礎(chǔ)上，選舉產(chǎn)生了校團委，建立了班級團支部，配齊了團的干部，為抓好共青團工作提供了組織保障。堅持開展“三自教育”活動，即自我服務(wù)、自我管理、自我教育。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。加強了疾病預(yù)防知識的宣傳。學(xué)校文化建設(shè)有一定基礎(chǔ)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了梳理和調(diào)整。提高了學(xué)校知名度，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用，受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎和好評。成功組織了校園招聘會，為搞好學(xué)生的實習(xí)分配工作發(fā)揮了積極作用。六是素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺階。堅持“改革創(chuàng)新、質(zhì)量強?！钡膽?zhàn)略方針，走內(nèi)涵發(fā)展之路，“把人當(dāng)人，把事當(dāng)事、用心做事”。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事組建學(xué)生會。姓名：季麗娟2010年9月2日篇二：職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師工作總結(jié)教師個人教學(xué)工作總結(jié)南溪職校 根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我擔(dān)任了高二年級數(shù)控1班、高二年級計算機四班和高二年級汽修3班的語文教學(xué)工作。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。教師這一職業(yè)對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個角色，并迅速成長融入到這個隊伍中去。二、教學(xué)方面這一年來，我上了一次公開課，公開課讓我能夠從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。而且為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思。篇四：2014年職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié)2014年職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié) 2014，本人承擔(dān)職高x、職高x生物課的教育教學(xué)工作，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。篇五：職校老師2014工作總結(jié) 職校老師2014工作總結(jié)一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我運用“任務(wù)型” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針，尤其是黨的xx大精神。在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的探究，不斷提高教育教學(xué)水平。,努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。首先，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1與同事制定工作計劃。負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛，捐助一瓶水的捐助活動。第六、經(jīng)常深入教室、宿舍，與學(xué)生加強感情交流，不斷了解學(xué)生，把握學(xué)生思想動態(tài)。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。夯實基礎(chǔ)求發(fā)展，改革創(chuàng)新；腳踏實地上臺階，質(zhì)量強校。四是收入分配制度有待進(jìn)一步改革。學(xué)校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個單位建立了實訓(xùn)基地。三是圍繞學(xué)校各項工作，適時更新宣傳欄三個批次，共更新三十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用。牛牛文庫 海量資料分享五、加強校園文化建設(shè)，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用。資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。四、發(fā)揮后勤部門“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用。堅持每周升國旗、唱國歌，通過國旗下宣誓、講話，培養(yǎng)各班級學(xué)生愛國主義情操和集體榮譽感。共青團工作發(fā)揮了積極作用。去年秋季舉辦的“第三屆田徑運動會”歷時三天，七大項，500多名運動員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊，400多名男女運動員參賽，歷時兩個月，數(shù)十場比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運牛牛文庫 海量資料分享動員參賽，歷時一個月。班主任工作新思路。牛牛文庫 海量資料分享學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結(jié)”。德育工作上臺階。%。認(rèn)真抓好各專業(yè)的考證工作。如cad繪圖競賽、1+1思維杯數(shù)學(xué)競賽、珠算杯競賽、電子技能競賽、會計競賽等。我們突出實習(xí)實訓(xùn)。加強督導(dǎo)力度。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。按專業(yè)成立了五個教研組；多次召開專業(yè)組長會議，布置有關(guān)教育教學(xué)工作，按要求制定本學(xué)年教研活動方案和計劃。教師收入有了較大的提高。去年下半年以來，我們采取了一系列改革措施。教學(xué)改革取得了可喜成績；學(xué)生管理上了一個新臺階；后勤工作發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；各項工作取得了可喜績。（2）、組織了高二年級的技能鑒定考試，礦井維修電工141人，電工5人，種植、養(yǎng)殖37人，酒店19人，計算機操作員84人，共286人參加，全部獲證，獲證率為100%。俗話說：一口吃不成大胖子。教師們一致認(rèn)為，職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進(jìn)行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補充10名專業(yè)課教師，而且以后將形成長效補充機制，為我校的長足發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。營造學(xué)習(xí)氛圍，提升文化素養(yǎng)建立了長效學(xué)習(xí)機制，要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識、師德師風(fēng)建設(shè)；學(xué)習(xí)形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí)，所作讀書筆記、感想體會定時上交，學(xué)校分類分階段進(jìn)行匯總評價。另一方面，購置財會、計算機適用軟件，引深財會、計算機實訓(xùn)水平；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實訓(xùn)基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。實現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。投資x8萬元改造旱廁65米2，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報了，我們揚眉吐氣了！”,在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項工作補充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。XX年1月13日至15日，學(xué)校組團參加云南省民族類中等職業(yè)學(xué)校協(xié)作委員會成立大會暨首屆協(xié)作聯(lián)誼活動，獲得團體總分第三名；組團參加XX年3月份在文山縣城舉行的文山州第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，目前，正抓緊各參賽項目的訓(xùn)練工作。本，重點開展的活動有：①先后派出27名班主任和教師參加了文山州第一、二屆中華文化與現(xiàn)代人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展論壇，40名學(xué)生干部參加了國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)班；②在學(xué)校體育文化節(jié)期間，開展了二年級“古人教我懂規(guī)矩”演講比賽和一年級“經(jīng)典詩文誦比賽”；③邀請國學(xué)專家劉有剛、趙哲老師到校進(jìn)行《建立理智人生觀》和《移風(fēng)易俗，莫善于樂》的講座；④深入開展班級文化和宿舍文化建設(shè)活動；⑤開展廉潔文化教育和創(chuàng)“平安學(xué)校”活動；⑥舉辦學(xué)校第20屆體育文化節(jié)。我校建校36年來，全體師生共同創(chuàng)造了底蘊深厚、豐富多彩的學(xué)校文化，形成了以“愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗”為核心的“學(xué)校精神”。學(xué)校招生和就業(yè)工作本著“出口暢、進(jìn)口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校招生工作管理辦法》，全方位開展學(xué)校宣傳及招生宣傳工作，重視市場調(diào)研、科學(xué)設(shè)置專業(yè)，根據(jù)用人單位要求實施教育教學(xué)，使畢業(yè)生“找得到崗位、留得住單位、用得上技能、工資待遇好”，實現(xiàn)了學(xué)校招生和就業(yè)工作的新突破。五、教學(xué)改革上探索“模塊化教學(xué)法”，正在穩(wěn)步推進(jìn)和逐步完善。即牢固樹立“三個一切”的辦學(xué)理念——一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生；力爭做到“三個落實”——用人單位落實，用工合同落實，工作待遇落實；努力實現(xiàn)“三個滿意”——學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。（六）破解招生難題，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。二是要加大聯(lián)合辦學(xué)力度，充分利用“兩個市場”（州內(nèi)市場、州外市場）、“兩種資源”（校內(nèi)資源、校外資源），努力提高“校企合作”、“校校合作”的質(zhì)量和水平。資金來源：實行招商引資企業(yè)墊資、政府貸款、財政補助等。整個學(xué)習(xí)實踐活動遵循“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，按要求完成了三個階段、14個環(huán)節(jié)的工作，并結(jié)合學(xué)校實際開展“創(chuàng)特色、顯亮點”活動，確定了目前影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的七個主要問題是“七難”，即“搬遷難、投入難、招生難、教育難、教學(xué)難、管理難、就業(yè)難”，并提出了解“七難”的良方。二是學(xué)校先后派出300多人（次）的教師分別到德國、上海、廣東、昆明等地學(xué)習(xí)；招聘應(yīng)、往屆大學(xué)畢業(yè)生；面向社會聘請能工巧匠；昆明冶金高等?？茖W(xué)校派教師到校任教等方式，解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中師資的需求。XX年1月，經(jīng)省專家組評審，報國家教育部批準(zhǔn)，我校被認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！?。四、繼續(xù)努力，再接再厲，爭取年取得更大成績。國家對民辦教育十分重視，頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規(guī)，為我們的辦學(xué)指明了方向。做好安全管理，抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證，對此我們采取以下措施：聘請優(yōu)秀骨干教師任教，聘請有經(jīng)驗的老師參與管理。第二篇：職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)一、學(xué)校被國家教育部認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！薄榱烁玫貙崿F(xiàn)我校的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升，文山州人民政府與昆明冶金高等?？茖W(xué)校協(xié)商簽定了“州校合作辦學(xué)協(xié)議”，在我校設(shè)立“昆明冶金高等?？茖W(xué)校文山辦學(xué)點”。五是為了拓寬辦學(xué)渠道，充分利用社會資源，在“校企合作辦學(xué)”上闖出一條新路，經(jīng)州教育局批準(zhǔn)，XX年7月，我校與云南三聯(lián)公司協(xié)商簽定了“校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議”，在硯山設(shè)立了“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校硯山分?！保籜X年6月，與文山通用機械制造有限責(zé)任公司建立了“工學(xué)結(jié)合，校企資源雙向介入”的人才培養(yǎng)模式，在文山通用機械制造有限責(zé)任公司成立“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械分?！薄榇?，我校一方面積極建議州委、州政府充分發(fā)揮新校區(qū)建設(shè)的主導(dǎo)作用和統(tǒng)籌力度；另一方面學(xué)校主動配合州政府管委會和州教育局加快新校區(qū)建設(shè)。第三步，實施第三期工程：實現(xiàn)學(xué)校新校區(qū)整體建設(shè)項目全面完工并完善和提升相關(guān)配套設(shè)施和軟件建設(shè)，使新學(xué)校進(jìn)入快速發(fā)展的軌道。①以“十好學(xué)?！保矗侯I(lǐng)導(dǎo)班子好、教師隊伍好、硬件建設(shè)好、文化建設(shè)好、學(xué)校管理好、辦學(xué)效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、社會評價好）為目標(biāo)，全方位加強管理建設(shè)；②努力協(xié)調(diào)兩到三家州屬中專學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)造條件申辦“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院”；③加強軟、硬件建設(shè)為申報“國家級示范中職學(xué)?！弊鳒?zhǔn)備，爭取國家的更大支持；④申報“國家職業(yè)技能鑒定所”，為實現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件；⑤繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善和提升現(xiàn)代化教學(xué)和管理水平；⑥以加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)為重點，充分發(fā)揮每一個管理者的聰明才智和管理效能；⑦以體制、機制和制度創(chuàng)新為手段，充分發(fā)揮全體師生員工的最大潛能；⑧繼續(xù)正確處理好“十大關(guān)系”（即：黨務(wù)工作與政務(wù)工作的關(guān)系；日制教育與成人教育的關(guān)系；硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的關(guān)系；內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的關(guān)系；繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系；招生工作與就業(yè)服務(wù)的關(guān)系；德育工作與教學(xué)工作的關(guān)系；嚴(yán)格管理與寬容和諧的關(guān)系；社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系；行為規(guī)范與個性發(fā)展的關(guān)系），建設(shè)一個“民主、文明、開放、和諧”的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。②正確理解和貫徹落實“出口暢、進(jìn)口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針。實行“訂單培養(yǎng)”，形成穩(wěn)定的規(guī)?；木蜆I(yè)網(wǎng)絡(luò)。我校自更名轉(zhuǎn)向以來，積極探索和實踐“