川教版歷史七下封建帝國的危機(jī)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)與探究 清朝水師船只 清朝水師舊式帥船 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 閉 關(guān) 鎖 國 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 鄧小平 ～ 四川廣安人 原名鄧先圣 學(xué)名鄧希賢 中國的發(fā)展離不開世界 …… 現(xiàn)在任何國家要發(fā)達(dá)起來，閉關(guān)自守都不可能。 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 清閉關(guān)鎖國政策的利弊 利： 在一定程度上抵御了外國的侵略。 C 答： “天朝”指清朝。 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 結(jié) 束 。），在澳門開設(shè)洋行，俾（ b236。 —— 《 鄧小平文選 》 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 廣州十三行（清前期） 閉關(guān)鎖國的變化 嚴(yán)厲海禁 清初為打擊鄭成功等沿?？骨辶α? “ 片板不準(zhǔn)下海 ” 限制開放 放寬海禁 多口開放 松江 泉州 廣州 寧波 只限 廣州 一口開放 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 喬治 樓后有花園，占地 ，園內(nèi)有疊石假山，曲廊亭榭，水池花木等。另一比較普遍的說法是，此地原為明代故園，經(jīng)康熙帝四十八年修葺后，賜予皇四子胤禛（ y236。佛教、道教、天主教、基督教、伊斯蘭教并存。色調(diào)柔和，層次分明，富有立體感。? 盛世與危機(jī) ? 閉關(guān)鎖國 ? 課堂小結(jié) 第 14課 封建帝國的危機(jī) 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉關(guān)鎖國 學(xué)習(xí)與探究 《 康熙南巡圖 》 （清宮廷畫家王翚 [huī]繪） 導(dǎo)入 《 盛世滋生圖 》 （清宮廷畫家徐揚(yáng)繪） 清朝從康熙到乾隆時(shí)代，是我國歷史上著名的“盛世”，但是，正是在這個(gè)“盛世”之中，卻潛伏著深刻的危機(jī)。 第八學(xué)習(xí)主題 第 5課 封建帝國的危機(jī) 首 頁 導(dǎo) 入 盛世與危機(jī) 閉
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