群眾路線教育實踐活動回頭看個人小結(jié)[精選合集](存儲版)
【正文】 剖析。五、嚴(yán)格政風(fēng)肅紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行各項制度。開發(fā)區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長徐小華、開發(fā)區(qū)實踐辦公室主任韓xx、督導(dǎo)協(xié)調(diào)組組長李xx、實踐辦下設(shè)的四個工作小組參加了督察。一是看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化。看是否堅持直通基層、面向群眾，繼續(xù)廣泛深入基層群眾聽取意見建議，請干部群眾幫助找準(zhǔn)找實了問題；看是否將活動進展情況及時向干部群眾通報，是否將專題民主生活會召開情況、“兩方案一計劃一清單”制定情況、整改落實情況等向干部群眾公示，接受職工群眾監(jiān)督和評價?！皟煞桨敢挥媱澮磺鍐巍绷腥氲恼氖马検欠癜磿r限要求整改落實，是否不斷充實完善整改臺賬；是否針對存在的問題和漏洞建立健全了務(wù)實、管用的各項制度，建立起的制度是否得到嚴(yán)格執(zhí)行，24項專項治理是否得到逐項落實。三是建立機制再深拓，結(jié)合各自自選動作亮點、整改落實情況，逐步探索建立長效機制，進一步完善規(guī)范“個性化”服務(wù)，借教育實踐活動契機打造特色品牌工作?？傊?，自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展到至今，我個人把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，嚴(yán)格執(zhí)行《中央八項規(guī)定》，無論在工作作風(fēng)上，還是在工作紀(jì)律方面，都有質(zhì)的改變，可以說，在活動中，本人認(rèn)真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風(fēng)方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真抓真改，取得了很好的效果。另一方面，班子成員對我在“四風(fēng)”方面存在的其他問題也進行了批評指正，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅氣氛，又有加油、鼓勁的寬松與和諧，達到了敢揭短亮丑，敢于動真碰硬的目的。對于官僚主義方面問題，從宗旨意識、群眾工作水平、群眾工作經(jīng)驗進行了剖析。在開展征求意見和查擺問題過程中，本人始終堅持查找最直觀、最突出的問題。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)職工群眾少。剖析到自己政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。首先在思想上，能與黨中央保持一致，立場堅定，認(rèn)真執(zhí)行黨的各項決定，依法辦事，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和書籍：按照局活動辦的安排，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等文件資料，學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、通過學(xué)習(xí)，本人在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力”五個方面得到了很大程度的提高，反對“四風(fēng)”的思想自覺和行動自覺得到明顯增強，基本做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一。一是下基層調(diào)研不多，主動性不強、不夠深入，沒有真正和基層工作人員打成一片。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。請班子成員圍繞“五查五看”內(nèi)容（即查學(xué)習(xí)內(nèi)容，看是否學(xué)完學(xué)透；查學(xué)習(xí)效果，看是否入腦入心；查意見征集，看是否全面準(zhǔn)確；查意見辦理，看是否邊查邊改；查領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，看是否科學(xué)到位。（二）工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。在廉政紀(jì)律方面，班子一直高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但是艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識與過去相比有所淡薄，在貫徹中央央、省廳和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的
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