師范專業(yè)畢業(yè)生的自我總結(jié)(存儲版)
【正文】 。比如早自修的作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威。但在實習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。特別是在導(dǎo)入時引用情景能使學(xué)生在一開始就保持高的興趣。我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力?？傊嘟o我們實踐的機(jī)會。（2）課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在教學(xué)設(shè)計中，首先我能夠注重情景的設(shè)計。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。時間過的非常快，雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。通過收集學(xué)生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。在這短短的兩個月，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。這時我意識到，班主任不僅僅是老師，也是一個班級的一部分，與學(xué)生不可分離。如果班級管理不能做好，同學(xué)們就不可能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級就不肯能建立好的班風(fēng)。在教學(xué)工作方面，教學(xué)工作主要分為聽課，學(xué)生試卷作業(yè)的批改，備課與上課等工作。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次……在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動,作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師,介紹社會的評定。在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。二來還為課堂帶來一些活力。第一篇：師范專業(yè)畢業(yè)生的自我總結(jié)xx年xx月xx日，我在xxxx學(xué)校進(jìn)行了為期三個星期的實習(xí)，雖然只有短短的20多天，卻使我獲益良多。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現(xiàn)不錯。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工
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