尊老愛幼(存儲(chǔ)版)
【正文】 今天我們情感的主題是“尊老愛幼我是禮儀之星說到如何尊老愛幼，我們聽到過，看到過，也學(xué)到過，而且有的同學(xué)還做得很好，但是，在我們身邊還是有一些同學(xué)的一些做法，看法和我們所學(xué)到的，該做的很不一樣。2．提取家長的話。然后，理也不理就跑著和同學(xué)去玩了。3．這個(gè)短片中誰最讓你感動(dòng)？為什麼？學(xué)生自由發(fā)言。家長一起參與到活動(dòng)中來，通過征文、圖片、自薦的形式進(jìn)行評(píng)比。2．教師總結(jié)。通過四個(gè)不同時(shí)代、不同人物的故事；懂得尊老愛幼人人應(yīng)該做，這是中華民族的美德。(二)找出自身存在的問題，走出“自我”1．播放幾個(gè)視頻，找自身的問題。第五篇：尊老愛幼尊老愛幼，從我做起活動(dòng)方案七年級(jí)（3）班黃濤一、活動(dòng)主題尊老愛幼是美德二、題目尊老愛幼，從我做起三、活動(dòng)目的通過主題班會(huì)的召開，使學(xué)生知道在平時(shí)生活中，自己的行為存在著問題，從“自我”中走出來，懂得尊老愛幼是一種美德，并從身邊的小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的好少年。培養(yǎng)尊老愛幼的美德，并做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺(tái)那上大漠的狼煙到現(xiàn)在而今板爺?shù)氖钟浐屯沧娱T流連的互聯(lián)網(wǎng)，這人類只是大大進(jìn)步了??！然而，這尊老的久遠(yuǎn)傳統(tǒng)卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。由此可見，尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要，是讓人類繁衍暢流無阻的必備要素。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。我們的成長也離不開伙伴。這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于敬老的故事：春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。”意思是說尊敬別人的老人，要像尊敬自己的老人一樣愛護(hù)別人的孩子，要像愛護(hù)自己的孩子一樣。當(dāng)時(shí)我們也沒有想到什么，只是站在那里看這那位老奶奶和阿姨。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)歷，我們不再那么緊張，擦完車后，我和另外一名同學(xué)上了車?！碑?dāng)時(shí)我聽到這些心里別提多難受了，我想是不是我們沒有盡到責(zé)任。但無論何時(shí)何地，尊老愛幼傳統(tǒng)美德永不變。尊老敬老的故事又何止這個(gè)“子路負(fù)米孝雙親”呢！還有 “岳飛敬師孝母”、“黃香九歲為父親溫席”、“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”等等。因?yàn)檫@是我們義不容辭的責(zé)任。關(guān)心他們，與他們一起成長，也會(huì)讓我們在成長道路上充滿快樂。因此，我們要自覺把尊老敬老根于心中，不斷增強(qiáng)尊老敬老意識(shí)，時(shí)時(shí)處處以身作則，
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