【正文】 究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作；組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作；要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。為了讓自查取得更大成效，營(yíng)造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。學(xué)校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。幾天以來(lái)和大家一起參加xx縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓(xùn)。第三、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡，觀看影片《我 的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫(xiě)出心得體會(huì)。如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲慢步”等。充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，建立、健全學(xué)校—家庭—社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育、家家會(huì)德育、社會(huì)重德育”的德育機(jī)制。安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、征文、板報(bào)等多途徑開(kāi)展安全教育活動(dòng)。八、改建心理咨詢室，做好心理咨詢工作結(jié)合學(xué)校提升工作，我們今年完成了對(duì)心理咨詢室的改造。十二、做好班主任崗前和崗后培訓(xùn)工作?！皪徫痪褪秦?zé)任”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，該局通過(guò)開(kāi)展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作；有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過(guò)于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。一是確定主崗。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。通過(guò)重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。農(nóng)村的吃住行條件相對(duì)比較差，比如早9午3的吃飯時(shí)間點(diǎn)、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點(diǎn)左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落?？磿?shū)學(xué)習(xí)成了我每日的必須課，堅(jiān)持多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針和政策，加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守國(guó)家法律法規(guī)，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決協(xié)助落實(shí)執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署以及下達(dá)本鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。“四風(fēng)”建設(shè)，從我做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)決做到不鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)；堅(jiān)決做到公正公平公開(kāi)，絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為，不為個(gè)人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類不正之風(fēng)；堅(jiān)決履職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真積極配合同事完成各項(xiàng)工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐為民服務(wù)的承諾和對(duì)自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”增光添彩。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時(shí)間和精力去提高和完善自己。為青春夢(mèng)—渭南夢(mèng)—陜西夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)的一步步實(shí)現(xiàn)，獻(xiàn)一分情，出一份力。推動(dòng)了工作開(kāi)展。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。組織填寫(xiě)崗位職責(zé)確認(rèn)書(shū)，以示明確崗位和責(zé)任。對(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。謝謝!稅務(wù)干部履職盡責(zé)自查報(bào)告今年以來(lái)，單縣國(guó)稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了國(guó)稅干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作 的開(kāi)展。三年來(lái)通過(guò)縣團(tuán)委、縣婦聯(lián)、紅十字會(huì)以及社會(huì)企業(yè)共為學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助金兩萬(wàn)余元，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生以貧困而失學(xué)。給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。一年來(lái)，我們做到了，安全工作時(shí)時(shí)講，事事講，讓安全之弦緊繃不放。組織并完成了師生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染發(fā)，不化妝，全體學(xué)生保持少年的純真和朝氣。二是利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行文明禮貌教育。我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識(shí)。綜上所述，我校嚴(yán)格按照xx市教育局開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的第二階段工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議；同時(shí)對(duì)照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對(duì)照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對(duì)照廣大群眾的意見(jiàn)等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個(gè)人存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見(jiàn)進(jìn)行分析歸類，對(duì)學(xué)校每個(gè)具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實(shí)的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。十一假后，學(xué)校召開(kāi)了各年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師座談會(huì)，就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見(jiàn)。通過(guò)自查，從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。三、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。扎根基層，履職盡責(zé)，我自覺(jué)接受組織和人民的監(jiān)督。兩個(gè)月時(shí)間，我已經(jīng)意識(shí)到基層工作的紛繁復(fù)雜，“上面千條線，下面一根針”，想干好農(nóng)村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)?！北е@樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已4個(gè)多月了。在今后的工作中，我將進(jìn)一步克服不足，不斷完善和提高自己。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?；?2)我們教學(xué)樓的東墻因?yàn)榈鼗搶?dǎo)致墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。我們成立了安全工作專班，常常定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行大排查，不定期地勤于小查。作為一名基層工作人員，我認(rèn)真遵守鎮(zhèn)機(jī)關(guān)管理制度，注意從思想源頭上下功夫，按照《廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層黨員干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。六、廣泛征求意見(jiàn)，促進(jìn)自查工作取得成效。xx采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向單位全體職工講清開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員說(shuō)職責(zé)xxx班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。三、廉潔自律，克己奉公，自覺(jué)抵制腐敗行為嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)，在工作中團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做到立黨為公、執(zhí)政為民，公正處事，正派做人。同時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確的向市委信息科報(bào)送我區(qū)信息，共上報(bào)信息200多條，在四個(gè)城區(qū)信息報(bào)送排名中名列第一位。還圓滿完成全區(qū)經(jīng)濟(jì)會(huì)、農(nóng)業(yè)會(huì)、半年匯報(bào)會(huì)、三安有機(jī)食品農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、三季度專題匯報(bào)會(huì)、區(qū)九次黨代會(huì)等大型會(huì)議的組織工作，此外，較好的完成了接待了友好城區(qū)佳木斯向陽(yáng)區(qū)黨政代表團(tuán)、國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)專家組、科賽集團(tuán)到我區(qū)考察驗(yàn)收，市委督察組、省政府政研室、市委政研室、市委辦公室到我區(qū)調(diào)研，以及21次常委會(huì)和40次書(shū)記辦公會(huì)議籌備等工作。在文稿起草把關(guān)中，力求使綜合文字材料體現(xiàn)最新思想和最高水平，對(duì)每一份材料都做到精心準(zhǔn)備，在材料收集、整理，語(yǔ)言組織上都嚴(yán)格要求，確保為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠的第一手資料。以提高“三個(gè)”能力為目標(biāo)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排表，目前，完成了自學(xué)五篇領(lǐng)導(dǎo)講話，閱讀了5篇如何做好辦公室工作的文章，練習(xí)了《通知》、《方案》、《會(huì)議紀(jì)要》、《工作總結(jié)》等文體的寫(xiě)作，熟悉了公文制發(fā)流程、會(huì)務(wù)工作流程。” 不當(dāng)請(qǐng)指正，謝謝！第二篇：履職情況自查報(bào)告篇一：2011年履職情況報(bào)告履職報(bào)告政法委書(shū)記、區(qū)委辦公室主任吳龍海（2011年12月21日）根據(jù)通