【正文】 各方面都有所好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們班的宗旨是。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期我利用課余時間和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。二、班級紀(jì)律方面課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。組織學(xué)生參加每周一的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步。勞動行為規(guī)范。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、其他方面這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。學(xué)校組織的各項競賽，對于提高學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。小學(xué)四年級下學(xué)期班主任工作計劃（三）一、指導(dǎo)思想以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì)。對學(xué)生中的“弱勢群體”要多關(guān)懷激勵隨著素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視，所以，扶持學(xué)生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競爭意識。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。所以在這方面，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。做好各項工作總結(jié)。五月份：“五一”活動總結(jié)。《一日我會》學(xué)習(xí)及評價三月份：開展文明禮貌月活動。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。第一篇：小學(xué)四年級班主任下學(xué)期工作計劃過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也要制定工作計劃啦！下面給大家分享四年級班主任下學(xué)期工作計劃范文，歡迎借鑒！四年級班主任下學(xué)期工作計劃1為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。四、各月具體工作安排：二月份：根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃；進(jìn)行常規(guī)教育；設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。慶六一班級節(jié)目排練。愛眼教育。三、具體工作（一）班風(fēng)建設(shè)良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。安全教育：安全教育是前提條件