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初中文言文讀本答案(存儲版)

2024-10-17 21:59上一頁面

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【正文】 桓元卿同饑厄,而榮講誦不息,元卿嗤榮曰:“但自苦氣力,何時復施用乎?”榮笑而不應。如“豈吾不若人”,意為難道我不如別人? 【思考與練習】解釋:①初②厄③嗤④應⑤及翻譯:①而榮講誦不息 ②但自苦氣力,何時復施用乎?【答案】 9.桓榮勤學不倦1.①早年②窮困③譏笑④回答⑤等到2.①然而桓榮學習不停;②只是自討苦吃白費力氣,什么時候再用得上它呢?宋太宗學書太宗朝有王著者右軍書,深得其法,侍書翰林。④規(guī):勉勵。翰林可被皇帝任命去外地任職,也有長期在翰林院里的,他們的工作是草擬詔書,編撰史籍,校對文史,為皇帝講文論道,等等。他是清代文學家。又,《狼》:“一狼犬坐于前。古人云‘不學業(yè),墻面,蒞事惟煩?;实圩苑Q,除了用“予”、“吾”等外,也有專用代詞——“朕”。1讀書五失清袁文清嘗云:“予少時讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無立;纂錄故實,一未終而更端,其失勞而無功;聞人之長,將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!” 【注釋】①纂錄:摘錄。1顏回好學顏回年二十九,發(fā)盡白,蚤死?!安贿w怒”意為不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上;“不貳過”是指不重復犯錯誤。【思考與練習】解釋:①慟②對③亡翻譯:①門人益親②弟子孰為好學?【答案】 14.顏回好學1.①極悲傷②回答③同“無”2.①學生更加親近(我)②(你的)學生中誰是最愛好學習的?1張孝基仁愛 許昌士人張孝基,娶同里富人女。【注釋】①許昌:古地名,在今河南境內(nèi)。所謂“故居”,即原先住過的屋子?!菊n文翻譯】 許昌的士人張孝基,娶了同里的富人的女兒為妻。富人的兒子非常謹慎馴服,沒有過失?!睂嵵湄?,乃令人與之絹二匹。有一年鬧饑荒,有一個偷盜的人進入他的屋子,在梁上等候。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公④書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。18.下列句中加點“然”與其他三句中加點“然”用法不相同的一項是()(2分)A.則弛然而臥 19.解釋下列句子中加點的詞語。他的詞《水調(diào)歌頭(2分。(2)佳木秀而繁陰 水落而石出者。拯性峭直,惡吏苛刻,務敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中。9(1)與人不茍合,不偽辭色悅?cè)?,平居無私書,故人、親黨皆絕之。(意思對即可)1鍘美案;貍貓換太子;陳州放糧;鍘包勉等。他不愧為清官的典型,不愧為包青天的稱號。(2)古義:平民,百姓。(4分)(1)聞者皆憚之:___________________(2)笑比黃河清:___________________(3)使得至前陳曲直:_____________(4)不偽辭色悅?cè)耍篲________________辨析下列加點詞語的古今異義。舊制,凡訟訴不得徑造庭下。因為他的品德好,也會受到后人的重視。A、C、D中的“然”,……的樣子,B然,這樣)19.(1)直,同“值”。22.填空。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。從此縣中沒有偷盜的人了。它是指【答案】16.陳實與“梁上君子”1.①躲②暗中③句首助詞,無義④這(地步)⑤誰⑥慢慢地⑦教育⑧反?、嵴麄€2.①當時荒年百姓饑餓(饑,荒年)②嚴肅地教育子孫。”盜大驚,自投于地,叩頭歸罪。富人的兒子能夠憑自己的力量,孝基很奇怪,又對他說:“你能管倉庫么?”回答說:“能夠澆灌田園,已經(jīng)喜出望外了,何況管理倉庫呢?我更加幸運了?!舅伎寂c練習】解釋:①不肖②且③惻然④稍⑤怪⑥頗⑦徐翻譯:①其子丐于途 ②遂以其父所委財產(chǎn)歸之成語“就地取材”中“就”,解釋為;這個成語的意思是 【答案】 1.①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財產(chǎn)歸還給他。一、指“舊”,與“新”相對。其子頗馴謹,無他過。要做到“不貳過”,首先要總結(jié)教訓,其次要有改正錯誤的決心。【啟發(fā)與借鑒】不遷怒,不貳過。又“室中無人也矣”,“也矣”同樣只表示“了”?!舅伎寂c練習】解釋:①向②暇③比④四海翻譯:①躬親戎事②不徒言也③卻思少小時行事,大覺非也唐太宗認為不讀書的后果是什么?請用原文回答。④蒞事惟煩:處理事情只會麻煩。比來四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。在漢語中名詞是不能直接用來修飾動詞的,但上文“以史事余”中的“兄”,它屬名詞,直接修飾動詞“事”,這“兄”就是名詞作狀語用(或稱之名詞活用為副詞)。先生不為世俗之文,又不為世俗之人,某則愿庶幾焉。“翰林院”實際上是個人才儲備所。②聽政:處理政務。上文“豈意學之為利若是哉”,意為哪里知道學習的好處能像這樣啊!“豈敢”即哪敢。【思考與練習】解釋:①孤②明③廬④笞翻譯:①豬主怪其不還,行求索。⑤執(zhí)苦:干苦活。見而欲笞之?!都t樓夢》第五回:“機關算盡太聰明,反算了卿卿性命!”其中“卿卿”(即“你”)指王熙鳳,含有嘲弄之味。③上:指明成祖朱棣?!鄙显唬骸耙阉酪?。解縉敏對解縉嘗從游內(nèi)苑。如“黑”對“白”,“天”與“地”。與同事戲作對子:“水底日為天上日”,未有對,而會楊大年適來白事,因請其對,大年應聲曰:“眼中人是面前人?!疚难灾R】說“彼”。夔食訖,出懷中銼,銼罄數(shù)處,其響遂絕。【答案】 1.①附和②也③一同④相似2.①老天爺對百姓有恩德??;②不像你所說的;③僅僅因為力量大小有別、智慧高下不同而互相制約。⑤蚋:一種吸血的小蟲?!北娍秃椭K麖男》f悟,從上文看,十多歲時讀過的書已相當多,而且文章也寫得不錯了?!咀⑨尅竣佟对姟?、《論》:指《詩經(jīng)》和《論語》?!跋笃濉币辉~最早出現(xiàn)在《楚辭” 【注釋】①粵中:今廣東番禺市。②就按照黃琬說的回答3.①?!疚幕WR】“太后”及其他。建和元年正月日食。他是個有良好聲譽的官員。②③4。①1答李幾仲書1.①德高望重的人②對的;2。《論語》;孔子。1諸葛亮傳略1.①年輕時②超出③特殊的才能④交⑤已⑥任命2.①當時人認為他與眾不同②人數(shù)少而且沒一塊地盤③孫權早就敬佩劉備。管仲破厚葬1.①沒有什么用來??②回答③作為、行動2.①齊桓公為這事而擔憂②用什么辦法禁止?③不是為了名譽就是為了有利可圖。蔡文姬求情1.①拜見②赤足③馬棚④勇敢的士卒2.①表露的思想極悲哀,聽的人都因此改變了臉色②確實同情你(相,你)③。57.雉鳥報復1.①不多時②配偶2.①有人問他這是什么緣故②都抓住便完了;③又因為被官司牽連而傾家蕩產(chǎn)④鳥也是這樣的⑤而雉鳥的報復后果更慘了。51.董閼于法無赦1.①回答②發(fā)瘋③赦免2.①山溝極深,陡得如同墻壁②人就沒有誰敢觸犯它③為何不能治理好呢?。粐绤枒土P,絕不寬恕。48.私恩與公法1.①葷菜②你③第二天④,很快樂。動;踩。41.唐伯虎識破術士1.①我②看過③只④省悟2。(六)文藝38.米芾索帖1.①到②交換③抓?、芰⒖?。不貪利,為人正直。3.①相信②,那就將國家最珍貴的寶物丟失了;若不獻出岑鼎,而以其他的鼎假冒,那就損害了柳季誠信的品格。3.①小妻②我(女子自稱)。14.顏回好學1.①極悲傷②回答③同“無”2.①學生更加親近(我)②(你的)學生中誰是最愛好學習的?(三)仁愛1.①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財產(chǎn)歸還給他?!肮帧?.①停②友好③一會兒④發(fā)出⑤豐盛的菜肴⑥希望⑦備辦⑧完畢2.①和尚一一地把事情告訴他;②可以替你倆除去這怪聲音;③和尚一一再追問他這是什么原因。②認為與眾不同2①黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說清。(二)學習8.承宮樵薪苦學1.①年幼失去父親②精通③屋,此指書舍④,一路上尋找。17.趙簡子元日放生1.①同“于”;在②爭著③對的2.①表示(對飛禽)有恩德②恩德補償不了罪過。22.范仲淹罷宴1.①做太守②死③出喪④備辦⑤淚2.①空閑的日子帶領手下官員登上高樓擺酒宴②范仲淹急忙派人詢問他們③先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂。29.幽王擊鼓1.①筑②曾③便2.①于是多次擊鼓②被天下人嘲笑。35.呂蒙正不記人過1.①過失②這③假裝④立刻⑤還是⑥。歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟、文徵明等,選取其中三位即可。42.朱文公愛騙1.①重②直接③發(fā)④嚴重⑤立刻⑥沒有人⑦拿2。①4。49.晉平公游于河1.①回答②罷了③句首助詞,無義④因為⑤大概、恐怕。想要掩蓋事實的真相,結(jié)果后而更加顯露出來(指壞事)。;不切實際地追求高遠的目標。學習總比不學習好。;。質(zhì)與量的問題。3。那些自暴自氣與懶惰(的人)。①快步走,度過石縫,瀑布出現(xiàn)了;②在山里走(所見到的)最好的景象;③所看到的已很奇異,因此思緒也變幻無窮。吳園
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