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六年級班務工作計劃(存儲版)

2025-10-18 21:42上一頁面

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【正文】 、有榜樣作用的干部隊伍。繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結果,班主任要加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。以上是本學期的班級工作計劃,在工作中一定按計劃完成各項工作。要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質保量,提高效率。做好安全檢查及思想教育工作。十一月:1。十二月:1。5。開展_規(guī)的晨誦。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。定期進行家訪,采用各種方式保持與家長的信息溝通。六年級班務工作計劃11伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我作出如下計劃:一、情況分析:本班共有29名學生,其中男生17名,女生12名,有的同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。六年級班務工作計劃12一、班級基本情況本班共有71名學生,其中有11名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。4進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。13抓好復習,參加期末考試。營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質。本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.六年級班務工作計劃15一、指導思想進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質較好。做好個別教育,每周找學生談話,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好畢業(yè)教育,爭取做一個合格的畢業(yè)生。進入綜合復習階段,做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作,展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練,做好期末檢測準備。經過小班一年的學習,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。針對以上情況,我們將有計劃有目的的開展活動,幫助幼兒有所改善。大膽嘗試新的教學模式,仔細觀察孩子們的活動情況,做好觀察分析。為幼兒提供良好的語言環(huán)境,逐步豐富詞匯量,養(yǎng)成良好的傾聽習慣,提高幼兒語言表達能力。(3)在活動中鞏固。(四)保育工作方面培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。根據(jù)每位幼兒和家長的需要,采取適當?shù)男问脚c家長溝通,虛心聽取家長對教育工作的意見和建議,共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。二、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的自覺性。做到多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。通過 活動擴大班干部在同學中的積極影響,加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識??傊?,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。組織互幫互學活動。在生活上,要無微不至地關心每個學生。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮 貌的好習慣?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。本學期,我們將環(huán)境創(chuàng)設作為工作重點,根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個活動區(qū)的操作材料。(2)提供傾聽機會。遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律,以他們生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間,使工作更加完善而有序。四、實施內容與措施:(一)教育教學工作根據(jù)《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內容,在本學期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力:根據(jù)我們的班級情況這學期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動,根據(jù)這幾個主題制定相應的學科活動,認真鉆研教材、備課、制作教具,認真準確的分析出重點和難點。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學習習慣還沒形成。新的學期開始了,我們三位老師將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足。十一月份:英語朗誦比賽期中質量檢測。每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。③ 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。④ 要抓好紀律關鍵在教育好后進生。教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。10抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。出版第一期黑板報。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的`系列活動。讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。定期開展豐富多彩的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。 力爭在我班形成一股“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生人人都有形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計劃:三、工作目標培養(yǎng)良好的學習習慣,端正學習態(tài)度,明確學習目的。組織學生復習,參加期末考試。4。4。4。做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。3。家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。樹立為了學生的一切的責任感,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。”開展豐富多彩的德育活動。網七月份安排好學生暑假生活。,及外出的安全教育。`學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。六年級班務工作計劃8一、班級基本情況及分析我班現(xiàn)有學生66名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。第十一周:總結期中考試,吸取經驗教訓,教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第三周:三八節(jié)為媽媽獻愛心。強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝順父母、遵紀守法、愛祖國、愛勞動、集體主義、樂觀主義、革命傳統(tǒng)、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,確保教學、教育的順利進行。讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。1利用班會課、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。六年級班務工作計劃6新學期開始了,作為班主任,我深知自己肩上任務艱巨。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到就要做到”。慶元旦。第十三周:向學生進行愛國主義教育。進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。第三周:培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。做好學困生的工作。三、本學期工作要點和措施:要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。,對學生進行安全教育。、督促以及各項常規(guī)的檢查。做好軍訓工作,搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。孩子們還缺少團結協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。,做好早讀與晚輔導的安排。三、班隊主題活動1根據(jù)學校少隊部的安排認真完成各項工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。班牌:如歌的中隊(春之聲、夏之星、秋之韻、冬之情衛(wèi)生角:隨手撿起一片碎紙,為心靈充電。加強行為規(guī)范教育(1) 認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。第二,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。二、指導思想:在學校的領導下,依據(jù)學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。對學生進行愛護公物教育。第十周:進行期中復習、考試。第五周 :慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。做好個別學生的教育工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。組織和培養(yǎng)班集體。⑴組織好學生做操。為了培養(yǎng)學生的主人翁責任感和班級凝聚力,提高本班學生的自我約束力,我打算實行干部值日制,即班干部輪流值日,對每天學生各方面的表現(xiàn)情況進行記錄,在放學集中時由值日班干部在具體事務上進行總結、反饋,從不同角度樹立班級典型,盡量做到全方位調動學生的積極性。班隊活動是對學生進行思想品德教育的基本途徑。本學期我打算從以下方面著手:(1)確立班級文化建設的目標,布置教室文化陣地。首先教育學生注意家庭食品安全,其次要注意校園周邊“三無”小食品存在的安全隱患。要求學生時時、事事、處處注意安全。班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。第一篇:六年級班務工作計劃六年級班務工作計劃計劃總結本學期我擔任六年級(2)班的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班務工作計劃。二、本期工作要點加強常規(guī)養(yǎng)成教育。發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。繼續(xù)做好安全教育工作。(2)、食品衛(wèi)生也要注意安全。由于以前沒有刻意計劃班級文化建設的具體內容,所以缺乏實施的經驗。(2)、開展豐富多彩的班隊活動。(4)、干部值日制。抓好班主任的日常工作。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。常寫觀察日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力。開展班委競選,提出要求。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第九周: 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十四周 :進行勤儉節(jié)約教育。第十九周 :制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。因此,我作為六(1)班班主任,根據(jù)學校各部門工作安排,結合本班特殊情況,制定了本學期的班主任工作計劃。進一步加強班干部隊伍建設第一,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。(3) 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。為此我制定以下措施:搞好班級的育人環(huán)境,結合學校的班級文化設計大賽的要求。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。、考核且與期末的各項先進評比掛鉤力求公正、嚴格使學生明確這些考核的目標和作用達到管理和促動先進的目的。主要考察學科成績而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。五、學習方面,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。同時認真抓好班會、
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