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全國高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)歷年真題試題(存儲版)

2025-10-18 21:41上一頁面

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【正文】 分)26.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式認為,人的生物因素、______、社會因素三方面相互聯(lián)系,相互影響,決定或制約著人的健康和疾病。34.“人應(yīng)該依賴別人,而且依賴比自己強的人”,這是不良認知中______的癥狀及表現(xiàn)。第三篇:心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)歷年真題一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。下列不屬于中學(xué)生心理發(fā)展特點的是()A.矛盾性B.過渡性C.閉鎖性D.社會性 17.口吃是一種常見的言語功能障礙,其產(chǎn)生原因不包括()A.遺傳因素B.發(fā)音器官損傷C.模仿D.情緒因素 18.人本主義認為人類最基本的動機是()A.自我實現(xiàn)B.尋找自我C.尋求尊重D.以人為本19.戒除吸煙的行為可以用橡皮圈的方法。28.現(xiàn)代健康概念包括著生理健康、心理健康和______。、____________技術(shù)和觀察技術(shù)。提問的方式有兩種,即質(zhì)疑式和________。28.認知重建理論把自我挫敗看成是來訪者_______________的結(jié)果?!?22.1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版《______________________》一書,標(biāo)志著心理分析的正式創(chuàng)立。30.心理輔導(dǎo)鞏固結(jié)束階段的主要工作是_____________和追蹤調(diào)查。、懲罰和________。38.請簡要描述思想政治教育和學(xué)校心理輔導(dǎo)二者差37.請對學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的影響技術(shù)加以簡要說異的主要表現(xiàn)。的影響。小王認為應(yīng)該對學(xué)生采用獎勵的方法,而小李主張采用懲罰的方法。請分析一下小王的心理問題,并簡要提出對小王的心理輔導(dǎo)要點。錯填、不填均無分。44.(本題l5分)一些同學(xué)有這樣的表現(xiàn):不聽勸阻,認死理,愛鉆牛角尖,不承認錯誤,易和他人陷入激烈的爭論中,什么事情一定要爭個是非明白,總認為自己是對的。錯選、多選、少選或未選均無分。31.建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是______,無條件的積極尊重和______。42.(本題l5分)小王和小李都是小學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。40.請簡要描述適應(yīng)性認知衛(wèi)生問題中“走極端”的癥狀表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。29.厭惡法中,常用的厭惡刺激包括______和______。這一階段需要完成的任務(wù)中不包括(D)A.建立輔導(dǎo)關(guān)系 B.掌握學(xué)生的材料 C.進行分析診斷 D.制定輔導(dǎo)目標(biāo)7.自我開放屬于心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)中的(B)A.傾聽的技術(shù) B.影響的技術(shù) C.觀察的技術(shù) D.評估的技術(shù)8.根據(jù)弗洛伊德的觀點,人格中奉行現(xiàn)實原則的是(C)A.本我 B.超我 C.自我 D.原我9.在夢中將潛意識的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表現(xiàn)出來,這是(D)A.象征化 B.移置 C.投射 D.變形10.最先提出“行為治療”概念的是(A)A.斯金納 B.班杜拉 C.拉斯 D.華生11.不適用于水準(zhǔn)較高、渴望高度成長的來訪者的心理輔導(dǎo)方法是()A.精神分析法 B.行為轉(zhuǎn)變法 C.個人中心法 D.認知重建法12.有的學(xué)生把苦悶和痛苦統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上,寫完后不管是不是拿給老師看,總感到內(nèi)心輕松多了。42.簡述自我中心的主要表現(xiàn)。,教師首先必須誘發(fā)學(xué)生的________和價值陳述。錯選、多選、少選或未選均無分。42.小王周圍的人都在說,小王太認死理,而且不聽勸,容易跟別人爭執(zhí),總認為自己是對的。42.(本題l5分)小王和小李都是小學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。癥狀表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。,讓他們通過對榜樣行為的觀察,使自身受到________,模仿榜樣的言行,從而實現(xiàn)受教育的目的。28.闡釋就是指癥狀的___________和動機揭露出來使其進入意識的一種方法。33.認知重建法的代表人物有_______________、貝克和_______________。這說明_______________是躁狂抑郁癥的致病因素之一。自我意識良好的核心是________和________。:“健康乃是一種生理、心理和____________都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)”。26.心身疾病的致病因素及發(fā)病機理研究發(fā)現(xiàn),心理因素,其中主要是生活條件及______,個性心理特征等因素為重要的致病因素。”貝克認為,這屬于認知歪曲中的()A.選擇性概括B.夸大或縮小C.走極端的思維D.過度引申8.放松法與我國的氣功、太極拳、印度的瑜珈術(shù)一樣,為了達到松、靜、自然的放松狀態(tài),要調(diào)整()A.呼吸、意念和表情B.姿勢、呼吸和表情C.姿勢、呼吸和意念D.意念、姿勢和表情 9.腦力激蕩法屬于一種()A.角色扮演法B.榜樣引導(dǎo)法C.行為強化法D.價值觀辨析法 10.榜樣引導(dǎo)法的理論基礎(chǔ)是()A.斯金納的操作性條件反射理論B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論 C.拉斯的價值觀理論D.角色扮演的實際研究結(jié)論 11.初中生的情緒發(fā)展特點不包括()A.豐富性B.社會性C.沖動性D.心境化 12.舒爾茲認為,“每個人都可以控制自己”,他據(jù)此創(chuàng)造了()A.表情調(diào)節(jié)法B.合理宣泄法C.自主訓(xùn)練法D.呼吸調(diào)節(jié)法 13.一年級到二年級的小學(xué)生,往往會接納其他人對自己的評價,這是因為()A.其自我評價能力還很低B.其自我評價的發(fā)展處在平衡階段 C.其自我評價的發(fā)展不等速D.其自我評價的發(fā)展處在上升階段14.有些人總想博得別人的贊許,就像“人來瘋”的小孩子。六、論述題(本大題共2小題,共27分)43.(本題12分)試論述偏執(zhí)型人格障礙的表現(xiàn)、成因與輔導(dǎo)要點。32.強化手段一般有正強化、負強化和______。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。31.問卷一般可分為開放型、封閉型和___圖畫型_______________三種類型。23.角色扮演是一種通過 ___行為模仿________________或____行為替代___________________來影響個體心理過程的方法。226全國2007年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。四、名詞解釋題(本大題共3小題,每小題3分,共9分)34.心理衛(wèi)生2 35.合理宣泄法188 36.適應(yīng)性輔導(dǎo)34五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)37.請對學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的影響技術(shù)加以簡要說明。27.在心理輔導(dǎo)理論中,被視為繼心理分析法、行為轉(zhuǎn)變法之后的“第三種勢力”的是____個人中心療法___________。在來訪者手腕上套上橡皮圈,每當(dāng)吸煙的欲念出現(xiàn)時,就拉橡皮圈打擊手腕,產(chǎn)生疼痛感,直到吸煙的欲念消失。95 ,如何貫徹預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合的原則?46 。,自我意識良好的核心是_自尊_______和_自愛_______。237全國2008年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。、社會功能良好、_人際關(guān)系良好___________和積極勞動實踐四個方面。錯選、多選、少選或未選均無分。85 42.(本題l5分)小王和小李都是小學(xué)的心理輔導(dǎo)教師。31.建立適宜的輔導(dǎo)氣氛的三種最重要的態(tài)度是真情______,無條件的積極尊重和共情______。錯選、多選、少選或未選均無分。錯選、多選或未選均無分。26.心身疾病的致病因素及發(fā)病機理研究發(fā)現(xiàn),心理因素,其中主要是生活條件及心理應(yīng)激_,個性心理特征等因素為重要的致病因素。四、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分)34.非言語關(guān)注35.生物反饋法 12136.呼吸調(diào)節(jié)法189五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)37.請簡要描述生活事件和心理應(yīng)激對中小學(xué)生心理健康的影響。請說明什么是行為強化法的獎勵和懲罰,以及采用獎勵和懲罰應(yīng)該注意之處,并結(jié)合我國小學(xué)生的實際情況,談?wù)勀阕约簩Κ剟詈蛻土P兩種方法的觀點。:“健康乃是一種生理、心理和_社會適應(yīng)___________都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)”。四、名詞解釋題(本大題共3小題,每小題3分,共9分) 44119五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。_無條件的尊重_______是使來訪者人格產(chǎn)生建設(shè)性變化的關(guān)鍵條件。錯選、多選或 未選均無分。21.學(xué)校恐怖癥發(fā)病的高峰年齡是(ACE)A.57歲B.9歲C.11歲D.12歲E.14歲22.導(dǎo)致個體心理應(yīng)激的“緊張性刺激物”有(ABCD)A.軀體性的B.心理性的C.文化性的D.社會性的E.綜合性的 23.學(xué)校個別心理輔導(dǎo)的步驟一般分為(ACD)A.開始階段B.分析階段C.指導(dǎo)與幫助階段 D.鞏固與結(jié)束階段E.綜合階段 24.學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的傾聽技術(shù)包括(ABCDE)A.非言語關(guān)注B.重復(fù)C.重讀D.詢問E.情感反應(yīng)25.中小學(xué)生的發(fā)展性學(xué)習(xí)衛(wèi)生問題輔導(dǎo)中要指導(dǎo)學(xué)生進行心理狀態(tài)的調(diào)控,包括(ABCDE)A.正確看待考試成績B.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞C.調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒 D.調(diào)整應(yīng)試心理E.善于發(fā)掘自己的長處三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。這種認知被稱為__虛擬陳述_____________。48 40.簡述常用的價值觀辨析法。錯選、多選、少選或未選均無分。26.代幣法又稱代幣_____管制_______________法,是一種通過強化而形成某種___期望出現(xiàn)_________的適應(yīng)性行為的方法。2527 38.請簡要說明運用行為強化法應(yīng)遵循的原則。27.大量研究認為,作為人生不可避免的一種狀態(tài),過強過久的______會影響人的學(xué)習(xí)、工作和生活,會威脅人的身心健康,甚至造成疾病。35.中小學(xué)生的青春期心理衛(wèi)生問題主要包括發(fā)展性衛(wèi)生問題和______衛(wèi)生問題。錯選、多選或未選均無分。在來訪者手腕上套上橡皮圈,每當(dāng)吸煙的欲念出現(xiàn)時,就拉橡皮圈打擊手腕,產(chǎn)生疼痛感,直到吸煙的欲念消失。29.厭惡法中,常用的厭惡刺激包括______和______。,就是通過學(xué)校有意識地指導(dǎo)和幫助,使每個學(xué)生都具有良好的____________和社會適應(yīng)能力,提高其心理健康水平。________是使來訪者人格產(chǎn)生建設(shè)性變化的關(guān)鍵條件。29.有些人要求事情都按照自己喜歡和期望的去發(fā)展,否則便覺得很糟糕、可怕。23.角色扮演是一種通過 ___________________或_______________________來影響個體心理過程的方法。31.問卷一般可分為開放型、封閉型和__________________三種類型。、欲望或趨向________出現(xiàn)時產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。明。38.請簡要說明運用行為強化法應(yīng)遵循的原則。請說明什么是行為強化法的獎勵和懲罰,以及采用獎勵和懲罰應(yīng)該注意之處,并結(jié)合我國小學(xué)生的實際情況,談?wù)勀阕约簩Κ剟詈蛻土P兩種方法的觀點。,試說明應(yīng)從哪些角度考慮對有該癥狀的學(xué)生進行輔導(dǎo)? 。,其中一重含義是增進人的心理健康,是心理衛(wèi)生的重要功能,對此有時又稱之為“________”。請分析這些同學(xué)的心理問題、成因及常用的輔導(dǎo)方法。21.心理健康的人,具有健全的積極意志品質(zhì),表現(xiàn)為意志的()A.自覺性 B.果斷性 C.堅持性 D.協(xié)調(diào)性 E.自制力22.下列選項中,屬于個體采用的主要防御機制的是()A.合理化 B.升華 C.否認 D.幽默 E.投射23.學(xué)校心理輔導(dǎo)的途徑包括(ABCDE)A.開設(shè)心理輔導(dǎo)課 B.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo) C.團體輔導(dǎo) D.個別心理輔導(dǎo) E.小組輔導(dǎo)24.在心理輔導(dǎo)的過程中,輔導(dǎo)人員要學(xué)會觀察和表現(xiàn)的非言語行為包括()A.重讀 B.目光注視 C.面部表情 D.身體語言 E.空間距離25.羅杰斯認為,心理健康即“機能完善”的人的特征有()A.樂于接受一切經(jīng)驗 B.時刻保持生活充實C.不完全信任自己的機體感受 D.有較強的行動自由 E.有高度的創(chuàng)造性三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。32.“三十六計,走為上策”,這屬于控制憤怒的__情境轉(zhuǎn)移____法。他們倆在對學(xué)生進行行為強化時所采用的方法大不相同。39.請簡要描述學(xué)校輔導(dǎo)人員在輔導(dǎo)過程中引起沉默的原因。28.現(xiàn)代健康概念包括著生理健康、心理健康和______。具有“富有暗示性,情緒多變,容易激動,自我中心”等人格特征的人容易得(D)A.強迫癥 B.精神分裂癥 C.躁狂抑郁癥 D.癔病4.心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生也可以進行心理輔導(dǎo),這些學(xué)生適用的心理輔導(dǎo)是(A)A.適應(yīng)性輔導(dǎo) B.教育性輔導(dǎo) C.發(fā)展性輔導(dǎo) D.學(xué)習(xí)性輔導(dǎo)5.心理輔導(dǎo)的核心問題是(A)A.成長問題 B.人生觀問題 C.價值觀問題 D.態(tài)度問題6.開始階段是心理輔導(dǎo)的第一步。上大學(xué),就上中國大學(xué)網(wǎng)!41.簡述心理測量和心理評估的區(qū)別和聯(lián)系。、貝克和麥肯鮑姆等人。,根據(jù)世界衛(wèi)生組織和世界心理健康聯(lián)合會的協(xié)議,該年被定為(),其在一定的環(huán)境與教育條件下形成的某些獨特的個性心理特征具有()(),心理輔導(dǎo)非常重視學(xué)生的主體性,整個輔導(dǎo)的出發(fā)點是()上大學(xué),就上中國大學(xué)網(wǎng)!,寬以待人,樂于助人,客觀評價別人和自己,形成積極的交往態(tài)度,即形成良好的()?()()(),這種方法屬于()上大學(xué),就上中國大學(xué)網(wǎng)!,形成神經(jīng)癥狀的根源是被壓抑到潛意識中未能得到解決的欲望,它們是來訪者()“第三種勢力”是(),不做評價,該方法是(),積極發(fā)言,老師用贊賞的目光沖他微笑,夸他“真好”,這是()上大學(xué),就上中國大學(xué)網(wǎng)!14.“人應(yīng)該得到自己生活中每
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