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六五普法依法治理工作完成情況的自查報(bào)告[合集五篇](存儲版)

2024-10-17 21:40上一頁面

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【正文】 新,積極探索我鄉(xiāng)普法依法治理工作的新路子,為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步營造良好的法治環(huán)境。二是能依法開足開全課程,要求教師認(rèn)真上好思想品德課,特別是法律知識的內(nèi)容。四是教師的師德教育、法制教育到位,教師懂法守法,無違法違紀(jì)事件,校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生的事件發(fā)生。三是常規(guī)管理中依法治理校園周邊環(huán)境,維護(hù)師生合法權(quán)益。在依法治理方面:一是學(xué)校制訂了《學(xué)校安全管理工作條例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,并確定副校長專管安全工作。此兩點(diǎn)之不足有待得到補(bǔ)救。(四)充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日,組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn),在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。(二)在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學(xué)校、處室、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),利用學(xué)校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級、法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動,利用校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。六是各校重視學(xué)生上學(xué)放學(xué)在途管理,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,交通安全有保障,無交通事故發(fā)生。四是學(xué)校每周晨會堅(jiān)持升國旗制度,國旗下講話滲透法制教育內(nèi)容,每周例會強(qiáng)調(diào)安全工作,要求教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生,不侵犯學(xué)生權(quán)益。一是成立了普法工作依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,校務(wù)會成員和各班班主任為成員。三是能重視校園周邊環(huán)境綜合治理工作。結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn),學(xué)校確定了以依法治校為主導(dǎo),制度建設(shè)為保障,定期開展法治宣傳教育為切入點(diǎn)的工作思路,全方位開展普法工作與依法治理工作。如何進(jìn)一步提高普治工作的質(zhì)量和效果,思路有待于進(jìn)一步拓寬,工作機(jī)制、工作方式有待于進(jìn)一步創(chuàng)新,工作制度、工作措施有待于進(jìn)一步完善和落實(shí)。各行政部門深入開展了專項(xiàng)法制宣傳學(xué)習(xí)教育活動,加強(qiáng)了各專業(yè)法的學(xué)習(xí),全部建立了行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法違法和錯(cuò)案責(zé)任追究制,以及政務(wù)公開等一系列監(jiān)督制約機(jī)制,推動了行政工作逐步走上法制化軌道。特別是花石村多年來把民主法治工作擺在黨支部、村委會工作的首位,把民主法治創(chuàng)平安、開拓創(chuàng)新謀發(fā)展作為強(qiáng)村富民、推動村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作目標(biāo),為我鄉(xiāng)農(nóng)村民主法治建設(shè)起到了示范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)法用法的表率作用,有力推進(jìn)了我鄉(xiāng)普法工作的順利開展。法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位。同時(shí)要求學(xué)校每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識。深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶家中了解情況,解答有關(guān)法律問題,為群眾提供法律服務(wù),先后向群眾散發(fā)各類法律宣傳資料36000余份。一是針對我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人事變動的情況,及時(shí)對鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)和普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),并制定**鄉(xiāng)普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則和職責(zé)分工,**鄉(xiāng)普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)。二是各村委會和企事業(yè)單位相應(yīng)成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)法制宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。三、下一步重點(diǎn)工作(一)嚴(yán)格按照市“六五”普法考核驗(yàn)收工作要求,做好相關(guān)資料的收集整理工作。二是制定了《XX市城市管理相對集中行政處罰程序規(guī)定》、《加強(qiáng)城管行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)公正文明執(zhí)法工作方案》,加強(qiáng)對執(zhí)法人員的培訓(xùn)教育,重點(diǎn)培養(yǎng)行政執(zhí)法人員的證據(jù)意識和程序意識;嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法主體規(guī)定,執(zhí)法人員經(jīng)考試合格取得執(zhí)法資格后,佩戴上崗證,持證執(zhí)法。三是接受人大代表、政協(xié)委員對城市管理工作的監(jiān)督。四是修訂了《XX市城市景觀照明管理規(guī)定》,明確了景觀照明設(shè)施的建設(shè)范圍,對新建建筑的景觀照明設(shè)施要求做到與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)交付使用,全市景觀照明水平逐年提高。四是在新修訂的《XX市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《XX市餐廚垃圾管理?xiàng)l例》、《XX市城市建筑垃圾管理辦法》發(fā)布實(shí)施后,組織城管行政執(zhí)法人員通過集中宣傳、入戶宣傳、流動宣傳、發(fā)送手機(jī)短信息等形式進(jìn)行宣傳,使重點(diǎn)對象能夠及時(shí)了解城市管理法規(guī)規(guī)章,自覺服從城市管理規(guī)定,配合、支持和參與城市管理工作。領(lǐng)導(dǎo)干部法律素養(yǎng)進(jìn)一步提升,依法決策、依法管理和依法解決實(shí)際問題的能力不斷增強(qiáng)。第一篇:六五普法依法治理工作完成情況的自查報(bào)告“六五”普法依法治理工作完成情況自查報(bào)告根據(jù)《關(guān)于對全市“六五”普法和“十二五”時(shí)期依法治市工作進(jìn)行目標(biāo)考核的通知》要求,我局對“六五”普法依法治理工作完成情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)報(bào)告如下:一、主要做法(一)領(lǐng)導(dǎo)小組健全,人員、經(jīng)費(fèi)保障有力。班子成員先后學(xué)習(xí)了法律制度、社會主義法治理論和行政基本法律、《保密法》、《公務(wù)員》等法律,結(jié)合崗位實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究城市管理法規(guī)規(guī)章。三是根據(jù)“法律七進(jìn)”要求,結(jié)合工作重點(diǎn)開展了城管法規(guī)規(guī)章進(jìn)社區(qū)、進(jìn)市場、進(jìn)門店、進(jìn)工地宣傳活動,針對重點(diǎn)人群宣傳城市管理規(guī)定。三是修訂了《XX市建筑垃圾管理辦法》,重點(diǎn)針對建筑垃圾運(yùn)輸環(huán)節(jié)制定了公司化管理和密閉化運(yùn)輸?shù)囊?guī)定,有效解決了隨意拋撒、隨意傾倒建筑垃圾的行為。加強(qiáng)與媒體的溝通,自覺接受媒體監(jiān)督,各處(室、大隊(duì))制作了記錄媒體反映問題的剪貼本,認(rèn)真收集媒體反映的市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的問題,并根據(jù)職責(zé)分工對媒體反映的問題逐項(xiàng)督導(dǎo)整改。對保留的行政許可事項(xiàng),一律納入市政府服務(wù)中心公開辦理。(三)普法教育及宣傳隊(duì)伍力量薄弱,組織集中學(xué)習(xí)時(shí)照本宣科較多,深入淺出地分析講解較少;開展普法宣傳時(shí),使用傳統(tǒng)方式多,運(yùn)用新媒體等現(xiàn)代通信技術(shù)較少,學(xué)習(xí)教育和宣
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