【正文】 活動。有的還經(jīng)濟困難，但學校無錢購買書本以外的39。在全校范圍內(nèi)開展“師生結(jié)對幫扶”活動。同時加強教育教學能力的培訓，鼓勵和指導他們積極參加各項技能比賽。三、存在的問題及有待改進的方面。虛心好學，積極上進。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。(2)加強課堂教學的有效性研究，提高教學質(zhì)量。一、領(lǐng)導重視，精心部署結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組辦公室及時召開了會議,對幫扶工作進行了研究部署,制定了《關(guān)于開展結(jié)對幫扶工作的通知》,對結(jié)對幫扶工作進行了安排部署,確保了幫扶工作的順利開展。四）注重實效，積極探索結(jié)對幫扶工作制定了詳細的考核制度，確保各項工作有人抓、有人管、有人管?；顒佑谑俏沂紫韧ㄟ^面對面交談、閑聊、向?qū)W校領(lǐng)導和同事了解等多種方式仔細分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的特長，提出來共同學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到肯定的發(fā)展、進步，最終依據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結(jié)對安排，并依據(jù)安排切實綻開一系列的`活動。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學閱歷與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能持續(xù)完善自己，取人之長，補己之短。一、高度重視，提高認識結(jié)對幫扶工作即是實踐“三個代表”重要思想，落實“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助她轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。另外，我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書問題，解決她的后顧之憂。擴展資料：結(jié)對幫扶個人工作總結(jié)結(jié)對幫扶個人工作小結(jié)《姓名》按照市xx局幫扶工作的安排部署，xxxx年本人承擔幫扶xxx村一戶困難村民的工作。這些活動是雙向的，不是單向的。在這個學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和袁老師相互學習，相互幫助，取長補短，努力提升自身素養(yǎng)，我們不但提升了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友情，達到了雙贏的效果。三）突出重點，加大宣傳力度我們以此項活動為契機，充分利用電視、廣播、報刊、宣傳欄等多種媒體，大力宣傳幫扶工作的39。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。樹立“以人為本，育人為本”的思想。要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質(zhì)量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學科研水平，教育教學工作更上一層樓。在他們的指導和關(guān)心下，我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作，本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：開展“四個一”活動①一節(jié)教學入門課（在期中考試前、以新課為主）②一節(jié)教學匯報課（在期未考試前，以復習課為主）③一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料④一個單元的教材分析從課堂教學入手，幫助新教師進行板書設(shè)計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善，針對新教師教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題，進行專題研討，針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導，使新教師教學水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。1師傅指導徒弟工作。11)我們充分利用校園廣播、板報、手抄報等多種宣傳媒介，廣泛宣傳“師生結(jié)對幫扶”活動，使得我校師生對幫扶工作的認識有了較大提高。7)結(jié)對幫扶中，由于學生的具體問題、學習困難、家庭經(jīng)濟情況、性格特點等，學生在幫扶過程中表現(xiàn)突出，成績顯著，教學態(tài)度認真。同時，我校還制定了幫扶工作制度，要求幫扶在平時的工作中，能有計劃、有步驟地對幫扶對象實施多方面的幫扶，力爭使一些有困難的、具有典型性的、成績顯著的幫扶對象能落實幫扶措施。個人結(jié)對幫扶工作總結(jié)11為了更進一步了解教師的教育教學狀況，及時掌握教師的思想動態(tài)，有效地采取措施，提高教師的整體素質(zhì)，我校積極開展了以“師生結(jié)對幫扶”為主題的師生結(jié)對幫扶活動。教育努力完成學習任務，教育指導孩子參加班級組織的各種勞動和社會實踐活動，增強幼兒的自理自強能力和投身社會實踐的能力。一次班級管理工作交流。二是基層村組集體力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。二是健全村民議事代表小組。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神。積極為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。三、加強學習，不斷進步結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。教師互訪，取長補短。城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。青年老師有充足的精力，有好學的熱忱，有豐富的學問，有創(chuàng)新的實力。對于本學期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、結(jié)合老師的原有水平，制訂師徒安排每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有須要提高的地方，于是我仔細分析幾位老師的優(yōu)缺點，對于他們好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，相互幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到肯定的發(fā)展、進步，最終依據(jù)這些點，制訂出了本學年的師徒結(jié)對安排，并依據(jù)安排開展一系列的活動。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。二、虛心學習，提升自我雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。進一步鞏固提升美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)成果，計劃建成1個美麗鄉(xiāng)村。貧困人口經(jīng)新農(nóng)合、大病保險、大病商業(yè)補充保險、民政醫(yī)療救助、醫(yī)療保障專項資金“五道防線”報銷后，住院醫(yī)療費用實際報銷比例達到90%以上，患25種慢性病得貧困人口門診費用實際報銷比例達到80%以上。（二）實施教育扶貧工程毛朋全村共有建檔立卡貧困在校學生45戶73名，其中學前教育14名、小學35名、初中17名、中職生6名、高中生1名。（三）人居環(huán)境雖然加大的`整治力度。三是協(xié)助開展愛國衛(wèi)生大掃除活動十余次，定期組織各村小組村民開展大掃除活動，并對各村小組檢查衛(wèi)生責任地段進行檢查，做到村莊環(huán)境整潔，水泥路、宣傳欄等地段管理到位，無衛(wèi)生死角。毛朋村5戶享受到危房改造政策，現(xiàn)在已經(jīng)完成了危改建設(shè)并已經(jīng)入??；同時協(xié)助鑒定部門完成毛朋村90戶房子鑒定。因地制宜、分類施測，把各項脫貧措施精準落實到村到組、到戶到人，做到扶真貧、真扶貧，脫真貧。個人結(jié)對幫扶工作總結(jié)5根據(jù)考核要求，現(xiàn)將我開展駐村幫扶工作的執(zhí)行情況向各位領(lǐng)導作一個匯報，不妥之處，請給予批評指正。為了統(tǒng)一全校教職工的思想，我校組織教師學習了相關(guān)的政策法規(guī)，讓大家明確了師德標準和師德規(guī)范，同時學校還制定了相關(guān)的師德師風教育制度，要求每位教師寫出自己的師德情況，以師德形象教育學生，使教師能夠以高尚的道德風范去影響教育學生，切實做好學生的良師益友。具體總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，組織有力師德是一個永恒的主題，學習教育活動是落實教育局“關(guān)于開展師德教育月活動方案”的重大舉措。通過調(diào)查，我的幫扶對象是一個離異家庭，作為一個女人，身邊帶有三個孩子，全家的生活來源主要是靠其在外打零工維持生計。加強相互交流與溝通，發(fā)動黨員積極參與，共同為黨的建設(shè)獻計獻策，根據(jù)自身的實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建工作。（一）明確領(lǐng)導責任，抓好工作落實。開展扶志、扶困、扶技等活動，每年兩次以上重點深入到結(jié)對村特困黨員、五保戶、低保戶，殘疾人及孤寡老人等群眾家中慰問幫扶，同時也能在子女上學、農(nóng)資供應、技能培訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面給予一定幫助。根據(jù)“組織調(diào)控、平等自愿，因地制宜、量力而行，突出重點、注重實效、互利雙贏、優(yōu)勢互補”的活動原則，經(jīng)過20xx集中活動年、20xx深化拓展年、20xx鞏固提高年的3年時間，積極探索組織聯(lián)建、黨員互動、活動互聯(lián)、工作互助、資源共享、經(jīng)驗共鑒、共同發(fā)展的有效途徑，實現(xiàn)黨建工作基礎(chǔ)更扎實、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更明顯、黨員干部的先鋒模范作用更突出、城鄉(xiāng)黨建資源整合更優(yōu)化、共建共享建設(shè)得到更有力推進的目的。宣傳黨的惠民政策,與群眾面對面的交流談心,進一步掌握社情民意,廣納群眾意見,積極處理群眾困難,深入做好釋疑解惑工作。為困難群眾處理了很多實際問題,并促進了社區(qū)的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的開展。二、措施到位,確保結(jié)對幫扶實效。到群眾中去,到困難家庭中去,實際了解、詢問他們在生產(chǎn)、生活方面的困難,根據(jù)實際情況對特殊困難戶給予一定的經(jīng)費幫助。城鄉(xiāng)黨組織活動場所、公共設(shè)施等資源要實行雙向開放，做到結(jié)對黨組織聯(lián)誼活動制度化、經(jīng)?；?，使組織活動場所成為城鄉(xiāng)黨員共同的活動之家、學習之家、娛樂之家。崇儒村黨支部將以自身在制度建設(shè)、議事程序、群眾宣傳等方面的優(yōu)勢，一方面為縣供電公司機關(guān)黨支部提供制度規(guī)范及宣傳發(fā)動上的支持，