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“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”演講稿(存儲版)

2024-10-17 20:52上一頁面

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【正文】 利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,這就是師魂。俗話說“小了你不補(bǔ),大了兩丈五”,所以,我們就是要通過這次主題教育,防微杜漸,“正身”、“塑型”,提高我們自身的威信和尊嚴(yán),增強(qiáng)我校凝聚力、戰(zhàn)斗力,不斷把我校教育事業(yè)推向前進(jìn)。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率,教師要做學(xué)生的表率。我的演講完畢,謝謝大家!第四篇:守紀(jì)律講規(guī)矩做表率“守紀(jì)律講規(guī)矩做表率”學(xué)習(xí)心得青州市邵莊初級中學(xué) 周芳田開展以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,旨在加強(qiáng)全市黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),固化群眾路線教育實踐活動成果,進(jìn)一步促進(jìn)各項工作扎實推進(jìn)、高效落實。講規(guī)矩,重點解決依法治教意識不強(qiáng),執(zhí)行不力的問題。是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個人情趣不高等問題。強(qiáng)化“實干快干、立說立干、少說多干”的意識,對群眾訴求和教育熱點、難點問題,快速反應(yīng)、妥善處理,全面提升辦事效率和服務(wù)水平。懂規(guī)矩是一種能力。)時刻審視檢查自己的言行舉止,做到在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。紀(jì)律不彰,必然失去防線;規(guī)矩不嚴(yán),必然警示無力。只有風(fēng)清氣正,才能充分釋放嚴(yán)守規(guī)矩的正能量,才能不斷激揚黨員干部的敬業(yè)精神、爭先意識和內(nèi)在動力。年1月13日,總書記在中國共產(chǎn)黨第八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的講話中指出,講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗?!币?guī)矩很重要,知之深切,方能行之自覺。解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過得去,不求過得硬,喪失工作熱情的問題。重點解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問題,整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失,事業(yè)心不強(qiáng)等問題。是否違反中央八項規(guī)定和工作紀(jì)律,存在吃喝玩樂、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè),工作時間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂消遣等問題?!笆丶o(jì)律,講規(guī)矩,做表率”從我做起、從現(xiàn)在做起。人們常說:干部干部,先干一步,就是要在工作中“作表率”,處處以身作則。新時代的規(guī)矩,有新的要求。當(dāng)前,我們教師隊伍里確有少數(shù)黨員干部和教師,紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、表率意識、形象意識淡化,有的視規(guī)矩為“橡皮泥”、“稻草人”,熱衷于鉆營“潛規(guī)則”,或是搞“上有政策、下有對策”,或是將“守規(guī)矩”與“不干事”、“磨洋工”劃等號。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁之材。很榮幸自己是一名光榮的人民教師,很榮幸今天能站在這個演講臺上與大家共同探討“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”的話題。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的?!笆丶o(jì)律,講規(guī)矩,做表率”永遠(yuǎn)在路上!我們一起努力!我的演講完畢,謝謝大家!第二篇:守紀(jì)律講規(guī)矩做表率演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好: 我是來自鎮(zhèn)財政所的xxx,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我站在臺上演講 的機(jī)會。欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論;欲知人者,必先自知。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀(jì)國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。教育行為方面或多或少還有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;履職方面存在不夠愛崗敬業(yè),不夠關(guān)心學(xué)生,對待工作敷衍塞責(zé),喜歡當(dāng)“好好先生”、“南郭先生”、“撞鐘和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”,把紀(jì)律、規(guī)矩當(dāng)作“公堂木偶”,視教師的表率作用、良好形象不管不顧。西園人正是在這壯麗的事業(yè)中譜寫著自己生命的贊歌!弘揚“守紀(jì)律,講規(guī)矩,做表率”的精神,勇于擔(dān)當(dāng)“天降大任于我哉”的責(zé)任意識,時刻自覺踐行“學(xué)校利益
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