【正文】 （六）轉化待進生，促進全員發(fā)展。此外，我還將根據實際情況，第三周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識。通過各種校會、班會、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成良好的班風、學風。利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現自我。引導幼兒初步了解各種動、植物及其與環(huán)境的相互關系，介紹環(huán)境污染的現象和人們保護環(huán)境的活動。積極欣賞不同題材、不同風格的文學作品，在文學活動中積累文學語言，并嘗試在適當場合使用。幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識。平時要加強業(yè)務練兵，不斷學習新《綱要》，多看業(yè)務書籍，吸收先進的理念，并積極運用到工作實踐中，不斷提高自身水平。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕。做到要前預習，上課認真聽講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(五)、重視主題班隊會的開展。通過手機加強和家長的聯系，及時聽取家長的意見和建議?！敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。健康狀況：大多數學生思想、身體健康，對學校組織的各項活動能積極的參加。究其原因，大都是破罐破摔，沒有學習目標，對自己缺乏信心。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。(二)加強學生的德育教育1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的 五愛教育。二、情況分析。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。主要從思想，學習，紀 律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。三、任務與目標。端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織。本班內的學生部分是差生，這些學生表現出散漫的特點。學習情況：大部分學生都能夠積極主動的學習，學習習慣好，但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，思想開“小差”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙。打掃班級及公共場地衛(wèi)生；加強行為規(guī)范教育；制定班級各項規(guī)章制度。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。以“小星星”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。三、具體措施：（一）、常規(guī)教育方面充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處。小學三年級班務工作計劃11一、班級基本情況我班共有學生72人，其中男生36人，女生36人，本班學生從整體上說學習努力，進取心強。以上是我班制定的目標，我們將根據幼兒的個體差異，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中，地成長，為今后的學習奠定基礎。幼兒認識有關安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。 能有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內容。四、本學期具體要求自然科學：在活動中，幼兒能主動地運用多種感官觀察事物，學習觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。難點：使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現象。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。三、具體措施：抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。推行素質教育，安全工作是首要問題。重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。a、在語文學科的教學中，創(chuàng)造實踐的機會，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語進行表演，照詞句去實踐，將文字化具體。通過加強自辦小報活動，豐富學生的知識，培養(yǎng)他們的“自已動手，其樂無窮”意識，從而激發(fā)閱讀的興趣。在實施素質教育的今天，讓一本本精美的圖書，優(yōu)秀的習作闖進孩子的視野，吸引學生的好奇心，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量，也是一項重要的訓練項目。精心布置班級，鼓勵學生爭當班級“小明星”?，F在的孩子，從小嬌生慣養(yǎng)，大多獨立、自主能力較差。還有一部分學生則是學習不夠努力，不積極向上，上課不能認真聽講，表現被動。指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極配合學校開展各項活三、采取方法及措施做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。六月份學末評比。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。四、方法措施。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(2)結合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。同學以激勵，表現不好的以促進。學生個人才藝展示暨元旦慶?；顒?。各班級開展傳唱愛國歌曲的主題班隊會。通過定期召開家長會、發(fā)放《告家長書》、形式不同的家訪等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與支持，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。深入推進“愛心在行動中成長”感恩教育系列活動，以此為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，立足于抓好學生的學習常規(guī)、活動常規(guī)，開展“孝心獻給父母師長”、“忠心獻給祖國”、“關心獻給他人”、“信心留給自己”等主題活動。小學三年級班務工作計劃2一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象。尤其是留守兒童和學困生，更要多與家長溝通，家校結合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，幫助學生找回自信，不斷上進。使學生規(guī)范言行，表里如一。培養(yǎng)學生良好的紀律。開展“結對子，一幫一”互助活動，形成濃厚的學習氛圍。由于學生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學生學習。第三篇：小學三年級班務工作計劃小學三年級班務工作計劃小學三年級班務工作計劃1寒隨一夜去，春逐五更來。（二）、主題教育：做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。一、班級基本情況本班共有51名學生，其中有男生28人，女生23人，插班9人（男：8 女：1），住宿：20人（男12；女8），特殊3人（2人視力弱、1人聽力弱）行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。，明確職責，互相監(jiān)督，提高工作實效。5．結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育。二、工作重點（一）結合各類活動開展有效的德育教育1．利用開學第一課學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校 “陽光隊員” 秩序并通過各種途徑貫徹執(zhí)行。以鼓勵學生爭做合格的小公民。2．沿用得力的圖書管理員，開展好圖書借閱活動，作好記錄，鼓勵全班學生借閱圖書，繼續(xù)培養(yǎng)一批讀書愛好者。認真真實地做好各類相關的記錄，幫助自己及時反思班務工作中的不足。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。四、教育內容及措施：（一）、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：學會做人。積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。整頓班紀班風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。針對此現狀，特制定以下任務。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。教育學生能做到課堂上遵守紀律，專心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學。開展榜樣之星活動，在班級里形成競爭意識。讓全班同學互相監(jiān)督，強化安全意識，確保全班學生度過一個安全的學期。通過兩年的德育工作，大多數孩子行為習慣較好，學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng)。五、各月工作安排：九月份：重點：孝心獻給父母師長學校、班級德育工作計劃制訂、交流。十一月份：重點：關心獻給他人深入開展關愛留守兒童的活動。布置學期結束、寒假活動工作。(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。俗話說，病從口入。紀律教育(1)班級紀律。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`，而班干部卻是班級管理的小助手。小學