20xx年學生綜合素質(zhì)評價實施方案(存儲版)
【正文】 央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，進一步推進教學改革，統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀管理，全面提高學校的教育教學水平。教學處：組織全校學生課內(nèi)素質(zhì)教育工作；負責推進教學改革，制定培養(yǎng)計劃；負責和有關部門協(xié)調(diào)抓好教風和學風建設以及教書育人工作，協(xié)調(diào)學生課外科技活動所需要的實驗儀器設備。（二）目標與任務全面發(fā)展，面向?qū)嶋H，“三個為主，三個從嚴”。以省教廳和教育部頒布的教育教學文獻為準則，破除陳舊的傳統(tǒng)教育思想觀念，確立全新的現(xiàn)代化的教育思想。第一，教師要把握每門學科的基本知識結構。第五，教師要注重每門學科思想教育的內(nèi)涵。計劃在二年內(nèi)接受國家級示范性高中的評估。，進行教育教學等各個方面的研究，研究如何在教學過程中實現(xiàn)學生的主體地位，杜絕填鴨式教學方法，培養(yǎng)學生獨立思考、獨立獲知的能力。推動體育強化自強。全面推進素質(zhì)教育，根本上要靠制度保障和管理到位。學校每學期加大教學督促、檢查、指導工作，在繼續(xù)進行課堂教學和考試過程督導檢查的同時，把保障實施素質(zhì)教育作為教育督導工作的重要任務。，按國家要求開齊、開足體育、音樂和健康教育課。完善崗位責任制，教師聘任制，工資崗位津貼分配制，教育科研獎勵制。根據(jù)環(huán)境育人的要求，擴大綠化帶，美化校園環(huán)境。第四，教師要突出每門學科的研究方法。此外，要積極利用社會資源和環(huán)境優(yōu)勢，對學生進行集體主義和愛國主義的教育。使學生在德智體美勞全面發(fā)展；面向全體學生，全面提高教學管理水平和教學質(zhì)量。三、實施方案（一）指導思想深入實踐“三個代表”重要思想，《中國教育改革和發(fā)展綱要》及《面向二十一世紀教育振興行動計劃》及教育法律、法規(guī)。協(xié)助校長抓好學生素質(zhì)教育工作，負責全校學生素質(zhì)教育有
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1