20xx教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告及問題專項(xiàng)治理工作措施(存儲版)
【正文】 教的最深厚的思想基礎(chǔ)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。召開教工大會。對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動。學(xué)校收到有關(guān)信息以后馬上召開了專題會議，全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題，重審了專項(xiàng)治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。4月22日下午召開專題會，會上學(xué)習(xí)了《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)禁教師從事有償家教專項(xiàng)治理方案》，使全體教師認(rèn)清了此項(xiàng)活動的目的＇和意義。召開家長座談會召開家長座談會是這次自查活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過座談會向家長匯報(bào)我校整治有償家教的措施和取得的成效。究其原因是多方面的，其中教師布置的作業(yè)量大是一個(gè)原因。自查自糾活動過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查。嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，經(jīng)過自查自糾現(xiàn)在沒有教師違規(guī)，沒有參與有償家教活動和收受家長禮金和禮物，并保證做到以下幾點(diǎn)：一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場地，組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課；三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課；組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。（2021年7月15日至7月23日）各區(qū)、縣（市）教育局和各中小學(xué)校要做好宣傳動員，把市、區(qū)（縣、市）的工作要求傳達(dá)到每一位教師，教育廣大教師自覺遵守規(guī)定，不參與有償補(bǔ)課。治理重點(diǎn)?在職中小學(xué)教師組織、要求、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課；?在職中小學(xué)教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課；?中小學(xué)校（含民辦學(xué)校，下同）為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；?在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息；?在職中小學(xué)教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課，或租借校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)場所有償補(bǔ)課；?校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用中小學(xué)在職教師參與有償補(bǔ)課。在會議上，校長提出了明確要求，會后針對學(xué)校存在的問題進(jìn)行了自查自糾。教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告4開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題，嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。凡是在社會上辦有輔導(dǎo)班的人員一律不用。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書和責(zé)任書。對造成重大安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級、包任課教師，深入到專項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無
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