領導藝術課程學習心得(存儲版)
【正文】 現代企業(yè)中，善于傾聽也是員工最看重的管理者品質之一。通過此次培訓工作，我深刻的認識到建設一支高效能的管理團隊，對一個企業(yè)發(fā)展來說意義重大，只有充分的發(fā)揮每一個管理者的潛力，提升每一位職工的工作效率，才能激發(fā)組織活力，打造企業(yè)的核心競爭力。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的領導者和領導模式。界定各類人才所長的最佳使用期，不能單純以年齡為依據，而應以素質作決定，對看準的人一定要大膽使用、及時使用。西漢開國皇帝劉邦曾云：夫運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如張良；連百萬之眾，攻必克，戰(zhàn)必取，吾不如韓信；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。對自己就意味著失職。決不能朝令夕改。二是領導者想干、必須干、但不擅長干的事，比如，跑路子掙資金等。多做最為重要的事。一般人失敗的最大原因，就在于不知道或者根本不想知道這樣一個道理——只有搞好人際關系，才是獲取無窮力量和巨大援助的真正源泉。對下溝通協調。有人作了統(tǒng)計：一個人一生的有效工作時間大約一萬天。領導者要力戒“會癮”。只有這樣才能形成好的惜時習慣。但這并不意味著領導者對單位的經費使用情況不聞不問，對單位的一些主要經費開支情況，領導者一定要定期進行審核。所謂言之有物，就是領導者在下屬面前講話，不能空話連篇，套話成堆，要盡量做到實話實說，讓大家能經常從領導者的講話中，能獲取一些新的有效信息。不能拿大話來壓人，要多講些大家眼前最關心的問題、大家心里最想的問題做到言之有味。這種“零成本”激勵。要以精神激勵為主，以物質激勵為輔，只有形成這樣的激勵機制。激勵的方式方法很多，有目標激勵、榜樣激勵、責任激勵、競賽激勵、關懷激勵、許諾激勵、金錢激勵等，但從大的方面來劃分主要可分為精神激勵和物質激勵兩大類。八、激勵的藝術管理要重在人本管理，人本管理的核心就是重激勵領導者要調動大家的積極性，就要學會如何去激勵下屬激勵注意適時進行。語無倫次，一定要讓人感到條理清晰，層次分明。七、說話的藝術說話是一門藝術，它是反映領導者綜合素質的一面鏡子，也是下屬評價領導者水平的一把尺子。按照上級的有關規(guī)定。人才學的研究表明：成功人士與非成功人士的一個主要區(qū)別，就是成功人士年輕時就養(yǎng)成了惜時的習慣。二是不隨便浪費別人的時間。五、運時的藝術時間是一種無形的稀缺資源，領導者不能無視它，更不能浪費它。二是要請人調解，這個調解人與自己關系要好。能夠悟出這個道理，是最重要，也是最根本的。比如。主要有三類：一是領導者想干、擅長干、必須要干的事。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。一這種只有人才具有的天賦直覺。魯迅、郭沫若原來都是學醫(yī)的，后來卻成了中華民族的文壇巨人。唐僧之所以能西天取經成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。戈爾巴喬夫領導蘇聯解體不能說是成功的領導，霸王別姬也不能說是成功的領導藝術。只有從具體工作中脫離出來,讓員工承擔他應承擔的那部分責任,企業(yè)領導者才能算是真正成功了。二、學會傾聽，創(chuàng)建良性的交流通道傾聽是溝通的基礎，善于傾聽的人才能當個好領導，傾聽不能止于聽，在聽的過程中要對信息進行解析，并且給出積極的回應。第四篇：高效能團隊領導藝術學習心得高效能團隊領導力培訓班學習心得2017年12月16日，電廠組織科級管理人員赴武漢開展了“高效能團隊的領導藝術”培訓班，邀請了領導力系統(tǒng)提升專家李偉授課，生動形象地對領導力課題進行講解。在面臨激烈的行業(yè)競爭時，更需要做好領導工作，發(fā)揮團隊的力量，以誠行事，產品開發(fā)多和客戶溝通，不能閉門造車，多集思廣益，從而取得卓越的績效。領導工作是一門科學，做好領導工作要講藝術、講方法。二、剖析曾國藩領導藝術中用人藝術的獨特之處，包括他的識人觀、識人術。相比于傳統(tǒng)的案例教學法，它更全面、更立體、更具有啟發(fā)性和借鑒意義。我課余是一家企業(yè)的業(yè)務員，平時要接觸到各種各樣的顧客。要做好一名領導者，掌握用人技巧，使他們發(fā)揮出最大的創(chuàng)造潛力，用最小的代價換來最大的效益，就顯得尤其重要和迫切。結合劉教授的講課，針對自己一年的會長生涯，我總結出領導就是能夠激勵自己的團隊一起去實現共同的目標。這樣的氛圍持續(xù)了一整個學期，使我們的學習過程充滿了趣味。其間，劉教授還不時列舉古今中
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