【正文】 關聯(lián)關系。 return result。 //為 hql語句傳入參數(shù) for (int i = 0 。 public class ClazzDaoHibernate extends YeekuHibernateDaoSupport implements ClazzDao { public void delete(Clazz clazz) throws Exception { // TODO Autogenerated method stub try{ getHibernateTemplate().delete(clazz) 。 } } public ListClazz findByDept(String dept) throws Exception { // TODO Autogenerated method stub try{ return (ListClazz)getHibernateTemplate(). find(from Clazz c where =? , new Object[]{dept}) 。 29 } /* (nonJavadoc) * see get() */ public Clazz get(Integer id) throws Exception { // TODO Autogenerated method stub try{ return (Clazz)getHibernateTemplate().get( , id) 。 } if (dept != null amp。 } else { return findByTeacher(teacher) 。 } catch(Exception e){ throw new EoException(e , 訪問底層數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)異常 ) 。amp。amp。 } } public ListClazz findByTeacher(Teacher teacher) throws Exception { // TODO Autogenerated method stub try{ return (ListClazz)getHibernateTemplate(). find(from Clazz c where =? , new Object[]{teacher}) 。 } public ListClazz findAll() throws Exception { // TODO Autogenerated method stub try{ return (ListClazz)getHibernateTemplate().find(from Clazz c order by ) 。 return list。 return list。 下面是YeekuHibernateDaoSupport的源代碼。修改級聯(lián)操作采用修改主表會級聯(lián)到從表的策略。此處有三個權限：管理員，教師，學生 ScoreDao CourseDao ManagerDao ExamRecordDao ClazzDao ExamPaperDao TeacherDao StudentDao TitleDao MgrManager ExamCeer ExamOnline TeaManager Action1 Action2 Action3 Action4 …… .. 20 * param name 用戶的登錄名 * param password 用戶的密碼 * return LOGIN_FALL,LOGIN_MGR,LOGIN_TEA,LOGIN_STU */ public int validLogin(String level , String name , String password) throws Exception 。從這 個系統(tǒng)組件結構圖中可清晰地看到 Service層和 DAO層的依賴關系，也可看到控制層與 Service層的依賴關系。 /** * 根據(jù)系部查詢全部的 Clazz實例 * param dept 班級所在的院系 * return 指定院系全部的 Clazz實例 */ ListClazz findByDept(String dept) throws Exception 。 /** * 持久化指定的 Clazz實例 * param clazz 需要持久化的 Clazz實例 * return Clazz實例被持久化后的標識屬性 */ Integer save(Clazz clazz) throws Exception 。 delete(Serializable id)：根據(jù)主鍵來刪除持久化實例。 接口設計 DAO層接口設計 在 Hibernate持久層之上，可使用 DAO組件再次封裝數(shù)據(jù)庫操作，這也是 Java EE應用的 DAO模式。 這樣既符合現(xiàn)實即考生同時有考號和證件編號，而且當考生交卷后自動改卷功能會根據(jù)考號很快找到這個考生在試卷表中的位置，提高改卷速度。這樣有一個好 處是在開始考試時可以減少服務器的運算量，同時這也不影響試卷的重復率 達到試卷隨機生成的效果 。 Teacher：對于教師信息，包括工號、姓名、性別、所屬系部、授課班級、密碼。 下面是 9個 PO對象的關系圖，如圖 。 考試中心只控制考試的開始、結束和持久化分數(shù)而在線考試 負責考試開始到考試結束這中間所有與考生的交付， 這符合現(xiàn)實也凸顯獨立分工在以后也容易實現(xiàn)系統(tǒng)功能拓展。 教師還可以查看所有行政班級的成績。 管理員 功能模塊圖 管理員 功能 模塊 ，如圖 。 應用事務采用 Spring的聲明式事 用戶界面 負責業(yè)務數(shù)據(jù)收集 呈現(xiàn)系統(tǒng)狀態(tài) Spring容器 MVC 框架控制器 負責用戶請求和業(yè)務邏輯組 件的交互 業(yè)務邏輯層 負責實現(xiàn)系統(tǒng)的業(yè)務邏輯功 能 DAO 層 通過操作領域對象來操作持久層數(shù)據(jù) 領域對象 處于Hibernate Session 管理之下，映射到對應數(shù)據(jù)表 數(shù)據(jù)持久化服務 負責持久化保存應用狀態(tài) 6 物框架。從系統(tǒng)的設計到編碼、測試、運行到搭建網站基本上是免費的。這可在極端的時間內達到學生測試自己掌握專業(yè)知識的程度，教師可從成績中掌握學生的專業(yè)水平，從而可以適當調整下一個授課計劃。服務器為 。 在同一個時間段內只有一場考試。但是目前學校測試大都采用傳統(tǒng)的測試方式，在此方式下，組織一次測試至少要經過五個步驟，即人工出題、考生 考試 、人工閱卷、成績評估和試卷分析。從而對的教學以及管理起到了幫助作用。很少有時間進行知識的充電或進行教學方法的研究上。網上交流的虛擬性（匿名性）為師生敞開心扉提供了便利 ,可以實現(xiàn)師生雙方的情感交流。 隨著網絡技術的出現(xiàn)，管理信息 系統(tǒng)又有了新的 發(fā)展 ，基于網絡的管理信息系統(tǒng)不斷出現(xiàn)，管理信息系統(tǒng)的概念模型也發(fā)生了相應的變化，許多學者對管理信息系統(tǒng)給出了新的定義。 Struts 1 前 言 信息作為生產力中最活躍的因素，很早就在人類經濟生活中發(fā)揮著不可替代的作用，但把信息納入企業(yè)經營管理系統(tǒng)中高效處理和應用是在計算機發(fā)明以后的 50 年代末。 目 錄 摘要 ??? ???????????????? ??????????????? Ⅰ Abstract ????? ? ???????????? ???????????? ??Ⅱ 前言 ?????????????????????????????? ? ? ? ? 1 第 1 章 設 計前的分析 ??????????????????????????? 3 需求分析 ????????????????????????????? 3 系統(tǒng)開發(fā)工具及思路 ???????????????????????? 3 可行性分析 ???? ?? ??????????????????????? 3 第 2 章 系統(tǒng)概要設計 ? ?????????????????????????? 5 項目規(guī)劃 ??????????? ? ????????????????? 5 系統(tǒng)總體功能結構圖 ???? ? ??????????????????? 5 系統(tǒng)總體結構圖 ????? ? ??????? ? ?????????? 5 考試中心功能模 塊 圖? ? ???????????????????? 6 管理員功能模塊 圖??????????????????? ? ??? 6 教師 功能模塊圖??????????? ? ??????? ? ???? 7 學生 功能模塊圖?????????? ? ??????? ? ????? 8 在線考試功能模塊圖??????????????? ? ?????? 8 系統(tǒng)總體流程圖 ????????????????????????? 9 第 3 章 系統(tǒng)詳細設計 ??????????????????? ??????? 10 數(shù)據(jù)庫設計 ? ? ????????????????????????? 10 系統(tǒng)主要 功能模塊詳細設計???????????????????? 11 制定考試功能設計?????????????????????? 11 在線 考試功能設計????? ?? ??????????????? 12 錄入題目 功能設計????? ?? ??????????????? 15 系統(tǒng)接口設計?????????????????????????? 15 DAO 層接口設計??????????????????????? 15 Service 層接口設計?????????????????????? 18 第 4 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn) ????????????????? ? ???????? 22 實現(xiàn) Hibernate 持久層????? ? ????????????????? 22 實現(xiàn) DAO 層????????????? ? ????????????? 23 實現(xiàn) DAO 組件 ?????? ? ???????????????? 23 配置 DAO 層 ?????????????? ?? ???????? 31 實現(xiàn) Service 層????????????????????????? 32 實現(xiàn) 業(yè)務邏輯 組件 ??? ??????????????????? 32 事務管理 ??????? ???? ??????????????? 37 部署 業(yè)務邏輯組件?????????????????????? 38 實現(xiàn)任務 自動調度???????????????? ? ??????? 45 實現(xiàn)系統(tǒng) Web 層????????? ??????????????? 48 Struts2 和 Spring 的整合??? ??? ?????????????? 48 用戶登錄?????????????????????????? 59 制定考試 ??????? ?????? ????????????? 53 在線考試 ??????? ?????? ????????????? 53 使用攔截器進行權限管理 ???? ??????????????? 53 第 5 章 系統(tǒng) 測試 ????????????????? ?? ??? ?????? 55 測試簡述 ??? ???? ????????????????????? 55 測試目標 ??????????????????????????? 55 測試步驟??????????????????????????? 55 相關操作說明????????????????????????? 55 錯誤定義??????????????????????????? 55 產品標識 ??????????????????????????? 55 整個測試過程成中使用的軟硬件環(huán)境??????????????? 56 測試項簡述?????????????????????????? 56 測試 充分性評價????????