【正文】 意外傷害由肇事者家長承擔(dān)醫(yī)療費用，因為我們已經(jīng)三令五申的強(qiáng)調(diào)過不要瘋鬧。我們和你們有著同一個心愿，那就是希望我們的學(xué)生，你們的孩子，通過在新洲二中三年的學(xué)習(xí)，在各個方面都能有所進(jìn)步，在三年后的高考中能取得理想的成績考入理想的大學(xué)。而高中學(xué)習(xí)，是在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來學(xué)習(xí)的。另外，現(xiàn)在學(xué)生的檔案使用電子化，學(xué)生平時的表現(xiàn)，包括違紀(jì)受處分的情況，都將進(jìn)入電子檔案，一并跟隨學(xué)生走向大學(xué)，走上社會。在上學(xué)期第一次月考只有1人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，但到了期中就有5人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，第二次月考有6人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，上學(xué)期末有7人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，1人可以進(jìn)尖刀班，1人可以進(jìn)實驗班，本學(xué)期剛剛結(jié)束的月考有7人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，而且有1人可以進(jìn)尖刀班，2人可以進(jìn)實驗班，班級前33名同學(xué)都可以進(jìn)入平行班，這次期中考試有6人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，其中1人夠尖刀班、3人夠?qū)嶒灠?，回顧反思一下，主要得益于以下幾個方面：“激勵”讓學(xué)生找到自信聯(lián)辦班的學(xué)生基礎(chǔ)差、能力弱、自主學(xué)習(xí)的`習(xí)慣不好，而我覺得自主學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是讓學(xué)生們對自己有信心。在班級多多樹立典型，樹立最佳進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星、勞動之星、藝體之星、衛(wèi)生之星、文明之星、熱愛集體之星等等進(jìn)行加分鼓勵和表揚。我們是無與倫比的十班，有誓奪第一的雄心壯志。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。如果你的成績相當(dāng)穩(wěn)定，我想告訴你:認(rèn)清自己，因人而異?！皩W(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體措施1思想方面：（1）加強(qiáng)班級的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（2）讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用學(xué)習(xí)方面：（1）班級建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。應(yīng)該說家長對我的工作、對班級的工作的支持是我工作的保障更是我工作的動力，說實話老師也需要支持、更需要鼓勵。1家長要教育孩子誠實守信，去掉孩子的虛榮心，要盡量穿校服，樸素大方。充分認(rèn)識高中課程安排的特點、學(xué)習(xí)的特點，高一基本完成必修的五分之四，高中的任何一個階段都非常重要，尤其高一是夯實基礎(chǔ)的最佳階段。（每天學(xué)到晚11:30）立足課堂，加強(qiáng)聽課效率，提高學(xué)習(xí)效果。假期不能當(dāng)假期過。理解并教育孩子實施以下幾點：記憶是學(xué)習(xí)的前提，理解是核心，運用是關(guān)鍵。獎勵手機(jī)，獎勵金錢等，沒有意義。做孩子的榜樣，以身作則（案例：有的家長愛說“把孩子交給你了”，（1）體現(xiàn)了家長對老師的信任（2）體現(xiàn)了家長教育管理的無奈，（3）推脫的心理，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我交給誰。指導(dǎo)思想：堅持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。如果你的成績出現(xiàn)退步，我想告訴你:還記得“失敗與成功”的辯證法嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？！對你，重要的是不能放棄，堅信，老師和家長也不會放棄你！你要找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，摸索一條具有自我特色的成功之道。轉(zhuǎn)眼間，高一下學(xué)期已經(jīng)過半。氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云奮發(fā)向上，用實力證明：“十班無與倫比”我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想?！凹で椤秉c燃學(xué)生的“激情”，到班級后盡量少說話，就是坐在前面看學(xué)生們的表現(xiàn)，用本子記好，每天在早自習(xí)期間記載16名表現(xiàn)最為突出的同學(xué)進(jìn)行加分和表揚，樹立典型，最典型的是我們班的李佳，杜叢志和朱凱澤3名同學(xué)，每天早早的來到班級，每天都能以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們3名同學(xué)每天都會受到表揚和加分，學(xué)的越來越有勁，學(xué)的越來越認(rèn)真，在本學(xué)期第一次月考他們都考進(jìn)了聯(lián)辦班前十名，有了他們的表現(xiàn)沒過幾天學(xué)生們都很自覺的知道進(jìn)入班級該做什么，該怎么做才是老師想看到的，老師想感受到的,真正的變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，逐步的達(dá)到自主學(xué)習(xí)。相信通過我們家校的密切配合，這一屆學(xué)生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。初中學(xué)習(xí)，學(xué)生主要是跟著老師學(xué)，老師怎么說，學(xué)生就怎么做。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高一期中家長會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)校第一次發(fā)現(xiàn)家長領(lǐng)孩子回家認(rèn)識錯誤10天，第二次發(fā)現(xiàn)勒令退學(xué)。同樣，如果每個人都養(yǎng)成良好的個性習(xí)慣，相互感染之下，一個優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每一個成員都會因水漲船高而獲得空前的成功。世界上公認(rèn)為天才的定義為“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，具有創(chuàng)新能力者”。學(xué)校也很想聽聽家長們的建議。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的學(xué)校與家庭的共同出發(fā)點。一個班50名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。請大家多關(guān)注一些，特別是早戀，雖然是正常現(xiàn)象，但它會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心境，造成不必要的麻煩。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。第二、要正視孩子們成績的變化。幫助解決他們的生活問題，關(guān)注他們的健康。50個同學(xué)，每個同學(xué)都有自己的個性和想法；但15班是我們大家溫馨的家，同學(xué)們能夠和睦相處，互幫互助。因為自信在學(xué)習(xí)中也是非常重要的環(huán)節(jié)。熟話說“不以規(guī)矩，不成方圓”，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項規(guī)章制度，努力達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正?？荚嚭笪曳謩e用談話的方式，周記的自問自答形式和下一次考試規(guī)劃書等方式進(jìn)行交流。生活上保證飯菜合孩子胃口，搭配合理，適當(dāng)考慮他們的冷暖，提醒他們的安全即可。我們要做情緒的主人。家長應(yīng)該少在社會問題，不公平的現(xiàn)實等問題上過早的教育孩子，不要讓孩子過早的帶有功利主義色彩，更為重要的是要鼓勵他們積極向團(tuán)組織黨組織靠攏，告訴他們未來的國家是真正屬于他們的。一句是：“人應(yīng)該按季節(jié)穿衣，春天不能穿夏天的衣服。 高中生正處在交往與閉鎖的矛盾期，他們渴望交友，渴望友誼，但他們又常常交往的困惑。他們面對負(fù)擔(dān)沉重的高中學(xué)習(xí)，常常在想這是為什么？上學(xué)期就有一位同學(xué)因為思考這個問題成績落下很多，認(rèn)為自己找不到學(xué)習(xí)的目的。所謂心理的健康，就是個體以有效的、快樂的、社會所能接納的行為，面對應(yīng)接受的現(xiàn)實生活，以謀求對自己、對周圍世界最好的適應(yīng)。在這里需要提出的一點問題時，現(xiàn)在還不是放棄其他學(xué)科的時候，我們 只需要做到心中有數(shù)，不要干擾孩子在分科上的想法，樹立信心才是必要的。比如喜歡文學(xué)，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟(jì)感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟(jì)等等，這樣的一般選文科。它包含四大組成部分：理科、工科、醫(yī)科、農(nóng)林科。雖然在和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中給他們提供了力所能及的幫助，但因能力有限，也有很多做的不到位的地方，雖然在做的家長沒有提出，但我始終抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有能為孩子提供幫助才能開展工作，如果有不合格的地方，請您不吝賜教。第一：關(guān)于文理分科。工科是指以應(yīng)用技術(shù)為主的學(xué)科。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。他們經(jīng)常愛照鏡子，愛量身高。這種“落差”必然要導(dǎo)致他們重視審視自己。而如果每次失敗的推斷都是努力不夠，也會喪失自信。他們最好的朋友基本上都剩下了同一學(xué)校，尤其是現(xiàn)在班級內(nèi)部能互相欣賞的人身上，由此也有一定的失落感，比如說認(rèn)為友誼不在單純，感受到功利性的存在等等，我也在周記中不斷的開導(dǎo)，包括班會，友誼沒有定義，不一定是雙方的，只要我們能夠?qū)W會尊重和理解對方，就算我們不被理解，至少當(dāng)我們能夠為他們提供無私的幫助，能夠有高尚的品德，會有很多人把你當(dāng)成朋友。假如發(fā)現(xiàn)有這一方面的征兆，我們應(yīng)該積極的找他信任的人加以引導(dǎo)。悅納自己。要相信自己一定是個有價值的人，是個成功的人。三、家長應(yīng)該怎么做教育孩子的八字原則：了解、理解、尊重、引導(dǎo)。我們能做的是幫孩子提高自我管理能力，家長始終要牢記一點：尊重孩子，矛