【正文】 在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。這時，保護頭部是極其重要的。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。地震帶來的災難是可怕的，更為可怕的是，我們?nèi)狈獙Φ卣鸬某ＷR。身體應采取什么姿勢? “伏而待定”，即蹲下、坐下或趴下，盡量蜷曲身體，使身體重心降低，同時，雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體，以防摔倒或因身體失控移位，暴露在物體外而受傷。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。我校決定成立“防災減災”工作領導小組。我校在副校長（分管負責人）的帶領下，由徐向群、常義鋒等負責人組成隱患排查組，全面排查危房，校內(nèi)設施設備疏散通道，凡居住在危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。根據(jù)工作需要，按照“全面演練，突出重點”的原則，由主要領導和分管領導組織師生疏散演練、搶險救援演練、應急保障演練等。（二）加強值班，保障通訊暢通。二OO九年五月七日第五篇：防災減災演練活動方案（定稿）防災減災演練活動方案為提高全校師生防災減災應急能力，讓師生在發(fā)生緊急情況需要疏散時，熟悉逃生路線，能安全有序地進行疏散，預防事故發(fā)生，減少人員和財產(chǎn)損失，增強師生安全意識，提高自救能力，根據(jù)學校實際情況，特制定校園內(nèi)防災減災應急疏散演練方案。對“防災減災日”活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。（四）積極開展應急演練。綜合協(xié)調(diào)組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災害的自護自救知識教育。二、工作機構(gòu)和職責（一）成立領導機構(gòu)。紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。4．正在進行比賽的體育場，應立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。造成的損失更大。如果在學?；蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。為免地震時失去平衡，應躺在地上。今年的主題是：弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。實現(xiàn)了宣傳活動的預定目的，喚起了廣大師生對防災減災工作的高度關注，通過本次主題活動，全校師生增強了防災減災意識，普及推廣了全民防災減災知識和避災自救技能。3各班組織學生觀看了防災減災安全宣傳片，增強自救自護能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。朱村完小2012年防災減災活動總結(jié)今年5月12日，是第四個全國 “防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳活動周。（十—）、我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?？紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。（三）、洪水來了，我們應該怎么辦呢？洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。總之，通過這次防災減災日活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。師生到達指定地點后，德育處進行防災減災教育講話。三、深入開展防災減災系列教育活動。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：二、組織機構(gòu)古河中心小學 “防震減災科普教育”活動領導小組的組長、副組長和全體成員三、活動時間2010年5月7日––5月13日四、活動主要內(nèi)容1．各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動；2．對全體學生進行《防震減災法》的教育宣傳，發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座；3．組織全體師生開展應急演練。（二）、實施階段：現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當?shù)闹笇А＃ㄈ缬袃蓚€班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：（1）演練現(xiàn)場指揮組組長：成員：基本職責：根據(jù)應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。指揮：二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。二、活動領導小組：總指揮：副總指揮：小組成員及分工：通道秩序：操場指揮：消防器材：信號、標語及攝像：三、活動要求：上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。指揮：初二年級二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。二、演練時間：（一）預定演練：每年5月11月9日（二）非預定演練：結(jié)合本校實際情況制定三、組織機構(gòu)與職責１、應急疏散演練領導小組組長：、副組長：成員：職責：布置本校開展演練工作。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。）⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。按照上級文件的要求，我校將于5月7日–13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們