【正文】 輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。獻(xiàn)愛心。（二）組織實(shí)施階段（4月中下旬至7月底）。要從實(shí)際出發(fā)，著眼全局中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來、與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，把講堂工作落到實(shí)處。二0一三年四月十八日第五篇：道德講堂實(shí)施方案2014三道溝小學(xué)道德講堂實(shí)施方案為更好地落實(shí)市精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。活動(dòng)形式：以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。開展“感恩愛心”活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)表現(xiàn)評(píng)出模范。按照市文明辦要求，講堂主席臺(tái)有背景、宣講臺(tái)等，臺(tái)下擺放整齊的桌椅板凳，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我校“道德講堂”建設(shè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，力爭(zhēng)“道德講堂”早日開講，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立三道溝小學(xué) “道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： 王佐民（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)： 李德偉（副校長(zhǎng)）成員： 曹國仁（工會(huì)主席）馬立和（教導(dǎo)主任）潘媛媛（輔導(dǎo)員）四、主要內(nèi)容和形式以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容和形式。（四）加強(qiáng)考核，強(qiáng)化督查。（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。活動(dòng)地點(diǎn)：XX地區(qū)運(yùn)管局四樓會(huì)議室六、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月上旬）。誦經(jīng)典。（一）社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。進(jìn)一步加深全系統(tǒng)對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和道路運(yùn)輸價(jià)值觀的理解、把握，構(gòu)建學(xué)習(xí)型運(yùn)管，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)。4．一堂一檔案，創(chuàng)新發(fā)展。各縣（市）區(qū)教育局、文明辦要結(jié)合實(shí)際，制定工作計(jì)劃，分階段、分步驟推進(jìn)建設(shè)工作。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典；4．講一個(gè)故事。班級(jí)“道德講堂”可借用學(xué)?！暗赖轮v堂”，采用輪班開訓(xùn)形式，開展特色班級(jí)道德講堂。采用學(xué)科德育滲透和“碎片化時(shí)間德育管理”兩種形式。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。（二）扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)，提高骨干的組織能力；納入領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)，拓展覆蓋面；納入中層干部、公務(wù)員等各類培訓(xùn)，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。五、活動(dòng)載體為確保“機(jī)關(guān)道德講堂”取得扎實(shí)成效，將采取委機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織和各單位自行組織方式重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。通過“機(jī)關(guān)道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德越來越成為全委干部職工的自覺行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立城建干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。具體為：（一）黨性觀念有新增強(qiáng)。具體活動(dòng)安排如下： 1．校長(zhǎng)等為全體老師作《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的輔導(dǎo)報(bào)告。（二）配備人員，建立學(xué)校“道德講堂”宣講隊(duì)伍建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想：以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育有道德的人，服務(wù)全校師生為宗旨，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)8001000字左右，并匯編成冊(cè)；二是基于學(xué)生實(shí)際問題，設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的學(xué)?！暗赖轮v堂”系列活動(dòng)，讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng)；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道；“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校特色；“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效；“評(píng)”：組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)?？荚u(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。7．每位老師寫1篇道德教育故事。全委干部職工尤其是委機(jī)關(guān)公務(wù)員，道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。委“機(jī)關(guān)道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全委干部職工參加大課堂，不定期聘請(qǐng)道德模范和專家授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。（二）“樹”—選樹先進(jìn)典型。各級(jí)基層黨組織借助道德建設(shè)