【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目:基于單片機的電子計算器設計學院:電子信息學院專業(yè)班級:測控08級1班指導教師:張莉職稱:副教
2024-11-08 01:42
【摘要】1近年來隨著科技的飛速發(fā)展,單片機的應用正在不斷深入,同時帶動傳統(tǒng)控制檢測技術日益更新。在實時檢測和自動控制的單片機應用系統(tǒng)中,單片機往往作為一個核心部件來使用,但僅單片機方面的知識是不夠的,還應根據(jù)具體硬件結構、軟硬件結合,來加以完善。計算機在人們的日常生活中是比較常見的電子產(chǎn)品之一??墒撬€在發(fā)展之中,以后必將出現(xiàn)功能更加強大的計算機,基于
2024-11-12 14:52
【摘要】56456摘要近年來隨著科技的飛速發(fā)展,單片機的應用正在不斷深入,同時帶動傳統(tǒng)識是不夠的,還應根據(jù)具體硬件結構、軟硬件結合,來加以完善。551計算機在人們的日常生活中是比較常見的電子產(chǎn)品之一。可是它還在發(fā)展之中,以后必將出現(xiàn)功能更加強大的計算機,基于這樣的理念,本次設9+5698978456oftVisualC++,常用的LCD顯示器的使用方法和一般鍵盤的使用方法。關鍵字
2025-06-28 02:10
【摘要】設計題目:計算器系別:應用電子與通信技術系班級:0991321學生姓名:石晴晴指導教師:姜濱、徐秋景成績:
2024-11-03 19:44
【摘要】范文范例參考《微機原理與單片機課程設計》課程設計報告基于51單片機的簡易計算器設計學生姓名卓國煥(13432891614)專業(yè)電子信息工程所在班級1141學號201411611136指導老師歐觸靈日期——一、設計目的
2025-06-27 17:24
【摘要】浙江萬里學院電子信息學院創(chuàng)新開放實驗課程設計專業(yè)電子信息工程班級學號姓名導師時間~設計題目:基于51單片機的簡易帶密碼計算器一、設計實驗條件:地點:學生自主創(chuàng)新實驗室4506實驗設備:PC機(裝有Keil;Protues;Word;DXP)、電路板印制
2025-06-18 21:42
【摘要】單片機系統(tǒng)開發(fā)與應用工程實習報告選題名稱:基于AT89S52單片機的簡易計算器設計系(院):計算機工程學院專業(yè):計算機科學與技術(嵌入式方向)班級:姓名:學號:指導教師:~
2024-10-23 08:21
【摘要】摘要本設計是一個實現(xiàn)加、減、乘、除的計算器,它的硬件主要由四部分組成,一個AT89C51單片機芯片,一個八位共陽極的數(shù)碼管,一個4*4的鍵盤,一個排阻(10K)做P0口的上拉電阻(接線圖在附錄2),它可以實現(xiàn)結果低于65535的加、減、乘、除運算。顯示部分:采用動態(tài)顯示,由八位共陽極數(shù)碼管通過P
2024-11-29 11:04
【摘要】基于51單片機的簡易計算器1、前言:本設計是基于51系列單片機來進行的數(shù)字計算器系統(tǒng)設計,可以完成計算器的鍵盤輸入,進行加、減、乘、除基本四則運算,并在LCD上顯示相應的結果;設計電路采用STC90C51單片機為主要控制電路,利用MM74C922作為計算器4*4鍵盤的掃描IC讀取鍵盤上的輸入;顯示采用字符LCD靜態(tài)顯示;軟件方面使用C語言編程,并用PROTUES仿真。2、設
2025-06-23 22:15
【摘要】畢業(yè)設計題目:基于單片機的簡易計算器設計姓 名:學 號:學院:信息學院專業(yè):電子信息工程指導教師:協(xié)助指導教師:2
2025-06-23 20:37
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設計)基于STC89C52單片機簡易計算器的設計學院 電氣信息工程學院 專業(yè)電氣工程及其自動化班級 09級電氣四班 學號 0612090533 學生姓名 聯(lián)系方式
2025-01-18 14:21
【摘要】河南##############學校畢業(yè)設計(論文)基于51單片機的簡易計算器系部:自動控制系專業(yè):電氣自動化班級:自083
2024-12-07 09:54
【摘要】作者:學號:系:電子工程與光電技術系專業(yè):電子信息工程題目:基于單片機的液晶計算器設計南京理工大學畢業(yè)設計(論文)評語學生姓名:班級、學號:題目:基
2024-11-17 21:32
【摘要】中南林業(yè)科技大學課程設計報告設計名稱:單片機計算器課程設計姓名:汪琦學號:20082124專業(yè)班級:電子信息工程一班
2025-08-03 01:18
【摘要】湖南人文科技學院課程設計報告課程名稱:單片機原理及應用課程設計設計題目:簡易計算器系別:通信與控制工程系專業(yè):電子信息工程班級:
2025-08-03 01:19