董褚幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案(存儲版)
【正文】 做好防控準(zhǔn)備工作，展示疫情期間家長陪幼兒其同成長的美好瞬間。二、活動時(shí)間2016年5月20日至6月20日。積極開展好“半日活動開放日”活動，在實(shí)踐中踐行《指南》。(三)讓《指南》精神走進(jìn)社區(qū)，增進(jìn)科學(xué)保教共識、街道、各級婦聯(lián)等力量，開展形式多樣的家長學(xué)校，開設(shè)形式多樣的社區(qū)宣講活動，增進(jìn)社區(qū)各界對科學(xué)保教的共識。各幼兒園根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制訂好具體實(shí)施方案，明確活動的時(shí)間、內(nèi)容等，抓落實(shí)，求實(shí)效。把宣傳月活動作為傳播科學(xué)育兒知識，爭取社會支持的重要契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合起來?！傲弧被顒樱议L開放日活動，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，如：親子游戲、家長會、主題活動等，積極解答家長育兒困惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高育兒能力。第五篇：幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案為了全面貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)上級部門要求和本區(qū)域?qū)嶋H，制定本活動方案。展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位，向幼兒傳遞奉獻(xiàn)的精神面貌。宣傳國家、省級教育部門的相關(guān)專題宣傳信息。開展幼小銜接活動。走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放宣傳單。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，由小學(xué)教師與幼兒園教師組織大班孩子各上一節(jié)課，了解小學(xué)的課堂要求。6月15日召開全園家長會，通過開展講座、座談、現(xiàn)場咨詢等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師開展保教活動。三、活動時(shí)間5月20日至6月20日四、宣傳重點(diǎn)多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象。第三階段：總結(jié)階段（6月21日－25日）在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告及典型案例，活動文字材圖片和視頻等進(jìn)行歸納，對宣傳月活動全面總結(jié)。二、活動時(shí)間 2016年5月20日至6月20日三、活動內(nèi)容（一）成立宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 副組長： 成員：（二）宣傳重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)《指南》，針對為了避免幼小銜接工作的單向銜接、表面銜接的現(xiàn)象，使幼兒園與小學(xué)課堂模式的有效銜接，使幼兒園、小學(xué)以及家長應(yīng)該明確地認(rèn)識到“幼小銜接工作”的重要性，三維一體，共同努力，達(dá)成共識，共同探尋存在問題的根源，并充分尊重學(xué)習(xí)對象的年齡特征，采取相應(yīng)的方法與措施，互動研討
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