【正文】 心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡?？梢赃@樣說(shuō)，我們教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)地方，也分布在各個(gè)領(lǐng)域，教育他們就是我們活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我們?nèi)松畲蟮淖非?。第五篇：讓理想信念在平凡中閃光讓理想信念在平凡中閃光崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是激勵(lì)我們成就事業(yè)的巨大動(dòng)力，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力，對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和責(zé)任。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。責(zé)任心，永遠(yuǎn)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨的干部必須具備的基本政治素質(zhì)。再者，要有平常心。沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，沒(méi)有吃苦耐勞的作風(fēng)，沒(méi)有一顆不計(jì)得失的平常心，是難以勝任辦公室工作的。要真正做到有悖于中央精神的堅(jiān)決不做，不利于黨的形象的話堅(jiān)決不說(shuō)，有損黨的事業(yè)的事堅(jiān)決不參與，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的黨性原則，不在各種錯(cuò)誤的、腐朽的思想和不良風(fēng)氣面前隨波逐流、人云亦云，努力立穩(wěn)人生的坐標(biāo)。我們中華民族是一個(gè)講正氣的民族，有著良好的講正氣傳統(tǒng)。一是要在積累中升華。我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集，也不應(yīng)該學(xué)蜘蛛，只從自己肚中取絲，而應(yīng)該像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出那醉人的蜜來(lái)。八仙中的張果老有一怪癖，倒騎毛驢。四是要在創(chuàng)新中求效。干工作不重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，干什么事都從零開(kāi)始，勢(shì)必付出不必要的成本和代價(jià)，降低工作效率。做好辦公室工作，在實(shí)踐中要努力做到“靠得緊一點(diǎn)”，緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展這個(gè)中心工作，把問(wèn)題想在前面，把工作做在前面；“站得高一點(diǎn)”，身在兵位，胸有帥謀，努力貼近領(lǐng)導(dǎo)意圖，想在領(lǐng)導(dǎo)之前，謀在領(lǐng)導(dǎo)之先，主動(dòng)思考一些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大問(wèn)題；“看得寬一點(diǎn)”，具有寬廣的視野和眼光，盡可能掌握第一手資料，廣泛搜集新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新作法，為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策；“想得深一點(diǎn)”，善于從紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性、苗頭性的問(wèn)題，揭示本質(zhì)，預(yù)測(cè)趨勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供前瞻性的服務(wù)。積累，是一種受益終身的習(xí)慣。離開(kāi)行動(dòng)和實(shí)干，任何理想信念都只能是霧中花、水中月。作為黨員干部，就是要把“八榮八恥”的要求，貫穿于我們的學(xué)習(xí)、工作、生活的全過(guò)程，自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)鍛煉，絕不能把傳統(tǒng)美德當(dāng)“守舊”，把追求低級(jí)趣味當(dāng)“瀟灑”，把奢糜生活當(dāng)“樂(lè)事”，把堅(jiān)持原則當(dāng)“死板”，而是應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。一些別有用心的人，往往利用人們一時(shí)的思想迷惑，造謠惑眾，顛倒黑白，混淆是非，來(lái)搞亂人們的思想，以達(dá)到他們的目的，破壞安定團(tuán)結(jié)的大好局面。一個(gè)人只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀、名利觀，擺脫名韁利索的纏繞和羈絆，才能有一顆平常心，做到“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。一個(gè)人無(wú)論做什么事，即使水平再高、能力再?gòu)?qiáng)，若是不能正視責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、履行責(zé)任，必定是做不成事、做不好事。因而，共產(chǎn)黨員無(wú)論什么時(shí)候，都不能動(dòng)搖自己的信仰，把為黨的事業(yè)奮斗作為自己的畢生追求；無(wú)論在哪個(gè)崗位和地方，都要堅(jiān)定不移地為黨的事業(yè)奮斗。首先，要有事業(yè)心。要在這平凡的崗位去追求不平凡，讓青春在這里閃光。風(fēng)雨不變的堅(jiān)持是難得的，而在教師這個(gè)平凡的崗位上，那份堅(jiān)持更是難能可貴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對(duì)比的毫無(wú)色彩。是的，我們每一個(gè)人或許只是一顆細(xì)小的螺絲釘，但我們卻組成了一個(gè)必不可分的整體，我們是前赴后繼的政務(wù)服務(wù)者！人生可以平凡，但不可以平庸。第三篇：讓黨徽在平凡中閃光讓黨徽在平凡中閃光雷鋒同志曾在日記中這樣寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土壤；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了幾分黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在你工作的崗位？”是啊，在我市水利系統(tǒng)就有這樣一群普通的共產(chǎn)黨員，他們一心撲在工作上，默默堅(jiān)守著那一顆顆小小螺絲釘?shù)膷徫宦氊?zé)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻有著一份熾烈的激情，在忘我的工作中揮灑青春；他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，卻在平凡中收獲喜悅，在忙碌中找到人生的價(jià)值。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。如果教師在學(xué)校教育幼兒要尊老愛(ài)幼，而自己在實(shí)際生活中卻并沒(méi)有為幼兒樹(shù)立起榜樣，試問(wèn)：教師尚且做不到，又有什么理由去教育幼兒呢？教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會(huì)使幼兒如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個(gè)幼兒的心靈得到凈化，教師自然也會(huì)贏得幼兒的尊重和愛(ài)戴。教師在幼兒的心目中是高大的、可信賴的，他們認(rèn)為教師所說(shuō)的、所做的都是正確的，可見(jiàn)教師言行的好與壞都會(huì)給幼兒留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)幼兒的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。漸漸地，他變成了一個(gè)自尊心強(qiáng)的孩子，“在以后的日子里，盡管他有時(shí)還會(huì)犯些小錯(cuò)誤，出點(diǎn)小問(wèn)題，但是不可否認(rèn)的是他畢竟在改變自己，畢竟在不斷的進(jìn)步。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。老師，您辛苦了。教師的一言一行無(wú)不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。正是由于她對(duì)學(xué)生的理解和尊重以及做事公平，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，她深受學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。我們不去想刻意追求什么效應(yīng)，但是在我們質(zhì)樸平凡的工作中，同樣可以綻放出時(shí)代的光彩，震撼著人們的心靈。突然，那個(gè)春風(fēng)得意今赴美明飛歐的同學(xué)，向老師發(fā)出這樣的提問(wèn)：?老師啊，你課教得那么好，世界裝在你胸中，卻最遠(yuǎn)只去過(guò)小縣城，我是你教出的學(xué)生