【正文】 次進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)加強(qiáng)。同時(shí)通過召開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，提醒學(xué)生家長(zhǎng)在夏季要教育孩子注意游泳安全。制定創(chuàng)建工作方案，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力建設(shè)和諧的校園文化，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，形成良好的校園文明，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。五是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。八是深入學(xué)習(xí)、宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定和要求，提高依法做好學(xué)校安全工作的水平。近兩年來，我學(xué)校各級(jí)政府、**市教育局和**教育學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市文明辦的指導(dǎo)下，狠抓文明單位的創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。結(jié)合工作目標(biāo)，注重考評(píng)，建立部門負(fù)責(zé)制，建立系列工作檢查評(píng)比制度，并納入年終目標(biāo)考核和考核，保證全校師生全員參與，全面提高，學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵全方位提升。開展社會(huì)公德和家庭美德教育。不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真按照教學(xué)規(guī)律實(shí)施教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校形成了學(xué)習(xí)、研究、反思的良好氛圍。每一次教研活動(dòng)有專題、成系列，使每一位教師通過教研都有所收獲。學(xué)校在短短的一年多時(shí)間內(nèi)，以大致完成校園文化基礎(chǔ)性（第一階段）建設(shè)。六、加強(qiáng)民主管理，治安安全狀況良好強(qiáng)化“教職工大會(huì)”的職能，推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，堅(jiān)持讓教職工了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，關(guān)心教職工切身利益，為教職工辦實(shí)事。學(xué)生們?cè)凇皩?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中內(nèi)化，在內(nèi)化中發(fā)展”。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境班級(jí)布置盡顯個(gè)性，由學(xué)生與班主任一道共同參與設(shè)計(jì)、美化教室，形成一道亮麗的風(fēng)景，這些景觀陶冶了學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)了輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)教師在新教師就教學(xué)管理、家校聯(lián)系以及生活工作的各方面進(jìn)行幫助，促進(jìn)青年教師盡快地適應(yīng)教學(xué)并成長(zhǎng)，取得了良好的效果。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力、理論修養(yǎng)和自我發(fā)展能力的快速提高，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)和交流，以臺(tái)州市林迪生教育思想實(shí)踐研究中心為載體，積極申報(bào)課題，并對(duì)教師進(jìn)行課題研究的培訓(xùn)。圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，努力完成學(xué)校的目標(biāo)考核管理內(nèi)容。加強(qiáng)思想道德建設(shè)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，形成創(chuàng)建氛圍學(xué)校把創(chuàng)建文明單位列入規(guī)劃以來，利用教職工會(huì)議、班主任工作會(huì)、行政會(huì)、黨員大會(huì)以及學(xué)生早會(huì)等廣泛宣傳創(chuàng)建的目的、意義和創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容，使全校黨員、干部、師生明確創(chuàng)建的目標(biāo)，努力的方向，形成創(chuàng)建共識(shí)和氛圍，為創(chuàng)建工作奠定思想基礎(chǔ)。學(xué)校近幾年正以“人本生態(tài)發(fā)展”的理念倡導(dǎo)下，不斷發(fā)展，學(xué)校先后獲**市日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、**市平安示范校園、**市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、**市紅旗大隊(duì)、**市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。六是進(jìn)一步加強(qiáng)校園保衛(wèi)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)值班和保衛(wèi)人員管理工作制度，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，認(rèn)真做好學(xué)生和外來人員進(jìn)出學(xué)校記錄工作，堅(jiān)決防止閑散人員進(jìn)入校園，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校24 小時(shí)安全巡查值班制度。對(duì)教學(xué)樓樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認(rèn)真進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。三、加強(qiáng)管理，全面提高學(xué)校安全常規(guī)管理水平和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處理能力。扎實(shí)開展“小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的安全工作規(guī)章制度。社會(huì)評(píng)價(jià)（30）查評(píng)人：安彥旭學(xué)校所在地輿論評(píng)價(jià)好，學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意，當(dāng)?shù)厝罕姺从齿^好。學(xué)?，F(xiàn)有圖書1300冊(cè)。每學(xué)年舉行行一次全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，對(duì)備課、講課、輔導(dǎo)、批改和測(cè)評(píng)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都有明確具體的規(guī)范要求。教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育有計(jì)劃、有措施，效果明顯。后勤管理（43）查評(píng)人：劉學(xué)斌學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度健全，收支合理，賬目清楚，帳薄規(guī)范，票據(jù)正規(guī)，審核嚴(yán)格，并做到了財(cái)務(wù)、賬務(wù)公開，人人心中有數(shù)。學(xué)校全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，作風(fēng)明主，廉潔奉公，有現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)的治校能力。二○一一年十二月二十日第二篇：自評(píng)自查資料通知自評(píng)自查資料通知各學(xué)校：根據(jù)《修武縣教育局關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣檔案建設(shè)基本要求的通知》（修教發(fā)【2013】21號(hào)）文件精神，“義務(wù)教育均衡發(fā)展工作學(xué)校檔案建設(shè)基本要求”（附件2）中“一、2”部分，作如下提醒：“一、《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》逐項(xiàng)自評(píng)表”中對(duì)應(yīng)表格為豫教督導(dǎo)【2012】199號(hào)文件附件1，各學(xué)校要在“分值”一列后插入一列“自評(píng)得分”并賦上具體得分，該數(shù)據(jù)要與2013年10月份上報(bào)數(shù)據(jù)相一致；“一、：辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況自評(píng)表”中對(duì)應(yīng)表格為豫教督導(dǎo)【2012】199號(hào)文件附件3中表II2，且只填本校一行，該數(shù)據(jù)要與2014年3 月份創(chuàng)建辦上報(bào)數(shù)據(jù)相一致。第一篇：自查自評(píng)工作的通知（范文模版）關(guān)于開展2011年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制自查自評(píng)工作的通知局屬各黨支部：為全面貫徹黨的十七屆四中、五中、六中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、省市區(qū)黨代會(huì)精神，推動(dòng)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》和《弋江區(qū)教育局關(guān)于建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2011年工作的實(shí)施意見》的落實(shí)，現(xiàn)將弋江區(qū)教育局2011年度黨風(fēng)廉政建設(shè)