【正文】 windows優(yōu)化大師這類的。十年在漫長(zhǎng)的人類科技史上，只不過(guò)是短暫一瞬，但對(duì)于個(gè)人電腦十年來(lái)的發(fā)展，恐怕用任何夸張的語(yǔ)言來(lái)形容也不過(guò)分。:CPU(中央處理器）是微機(jī)的大腦，進(jìn)行各種信息處理、指揮整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行。一般24片集成電路組成。另外，好的內(nèi)存條表面有比較強(qiáng)的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。顯示卡通過(guò)系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。在教我們認(rèn)識(shí)完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機(jī)。電子計(jì)算機(jī)在短短的50多年里經(jīng)過(guò)了電子管、晶體管、集成電路（IC）和超大規(guī)模集成電路（VLSI）四個(gè)階段的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越強(qiáng)，價(jià)格越來(lái)越低，應(yīng)用越來(lái)越廣泛，目前正朝智能化（第五代）計(jì)算機(jī)方向發(fā)展。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來(lái)幫我們進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)。讓我們零距離接觸這個(gè)高科技。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我覺得受益頗多，每次上完課后，我都要回來(lái)實(shí)踐一把。（2）軟、硬盤接口 ：軟盤驅(qū)動(dòng)器接口、硬盤（光驅(qū)）接口、SATA（串行ATA）硬盤接口（3）主板電源插座（4）跳線、跳線開關(guān)、排線插針跳線是電流小開關(guān)，改變跳線位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。（7）南北橋芯片北橋芯片：存儲(chǔ)器控制；連接CPU、存儲(chǔ)器、顯卡、南橋芯片的樞紐南橋芯片：多種I/O設(shè)備的控制；I/O總線(PCI總線)；提供了各種I/O接口 ：內(nèi)存條是用來(lái)存放計(jì)算機(jī)正在使用的（即執(zhí)行中）數(shù)據(jù)或程序。特點(diǎn)是儲(chǔ)存量大。顯卡生產(chǎn)廠商主要有華碩、技嘉、昂達(dá)等。學(xué)習(xí)總結(jié)雖然這門選修課跟專業(yè)課幾乎沒(méi)關(guān)系，并且學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是淺嘗輒止，但總的來(lái)說(shuō)，對(duì)計(jì)算機(jī)組裝相關(guān)的學(xué)習(xí)對(duì)我還是有很大用處，這些知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。實(shí)際上是用來(lái)存儲(chǔ)要處理的圖形的數(shù)據(jù)信息。:硬盤是計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心，我們所使用的應(yīng)用程序和文檔數(shù)據(jù)幾乎都是存儲(chǔ)在硬盤上，或從硬盤上讀取的。如果把CPU比喻系統(tǒng)心臟，那么主板芯片組就是整個(gè)身體的軀干。當(dāng)前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚(yáng)系列、凌動(dòng)系列及當(dāng)前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類型。未來(lái)十年，將會(huì)有哪些新技術(shù)應(yīng)用于個(gè)人電腦？十年后的個(gè)人電腦將是什么樣子？也許只有時(shí)間能帶給我們確切的答案隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及以及大眾對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習(xí)、工作等需求的增長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習(xí)不可缺少的高科技產(chǎn)品之一。從這次學(xué)習(xí)之中感到要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時(shí)不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)課程最有意義的一節(jié)課，就是在20分鐘內(nèi)裝備完一個(gè)可以正常使用的計(jì)算機(jī)。無(wú)論是為自己選購(gòu)機(jī)器還是幫同學(xué)參考。人類所使用的計(jì)算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程，計(jì)算工具相繼出現(xiàn)了如算盤、計(jì)算尺、手搖機(jī)械計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)械計(jì)算機(jī)等。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標(biāo)準(zhǔn)，其中包括信噪比、采樣位數(shù)、采樣頻率、總諧波失真等指標(biāo)。：顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。目前主流內(nèi)存容量為12G,工作頻率為800MHZ以上。芯片組是主板的核心。然后老師開始教我們認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。而軟件就像人的思想。未來(lái)的計(jì)算機(jī)像什么樣子真的很難想象。從第一個(gè)顯卡、硬盤、光驅(qū)的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。然后我在說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)后的感受。為了減小因靜電、摔碰等人為因素的影響造成不必要的損失，我們把“練”分階段、分場(chǎng)地進(jìn)行。在講課時(shí)，①是拿出具體實(shí)物對(duì)照講解，例如：在講解主板的時(shí)候，我會(huì)拿出主板教具來(lái)講解主板的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生有了感性認(rèn)識(shí)后，就更容易理解主板的相關(guān)知識(shí)。對(duì)于不同層次的學(xué)生：應(yīng)因材施教。本教材提供了大量的習(xí)題和上機(jī)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合這兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能提高操作能力。實(shí)踐證明，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)用“精講——多練——校外實(shí)訓(xùn)”三步曲教學(xué)法教學(xué)效果非常明顯。第一階段是認(rèn)知、拆裝電腦的初級(jí)階段，這個(gè)階段應(yīng)在專門的組裝實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，因?yàn)閷W(xué)生剛剛認(rèn)識(shí)各個(gè)部件，要一一操作練習(xí)，且物理?yè)p壞較大，所以初級(jí)階段的實(shí)驗(yàn)室要求較低，只要滿足部件齊全，型號(hào)較新，不要求能夠使用就可以了。②是課堂上利用幽默語(yǔ)言把知識(shí)點(diǎn)趣味化精講，用我激情的教學(xué)方式帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使我和學(xué)生之間形成很好的互動(dòng)，提高我的教學(xué)質(zhì)量和效果。四、說(shuō)教法和學(xué)法科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。課程計(jì)劃總學(xué)時(shí)：20理論學(xué)時(shí)，12實(shí)踐學(xué)時(shí)。特別是校外實(shí)習(xí)訓(xùn)練，縮短了學(xué)校教育與社會(huì)教育的距離，符合了我們潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)實(shí)用型、技術(shù)型人才的宗旨。第二階段是系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)、優(yōu)化的高級(jí)階段。③是充分利用多媒體手段，比如利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生展示最新產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，例如：在講解內(nèi)存條時(shí)，把DDR系列的DDR1,DDR2,DDR3內(nèi)存條做新舊對(duì)比，就可以看出內(nèi)存條部件的發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品特點(diǎn)，啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)更加豐富多彩。為了能體現(xiàn)我在教學(xué)中的主導(dǎo)地位以及學(xué)生的主體地位，我主要采用的教法是講授法、演示法?？己朔绞剑嚎荚囌n [ 理論考試（30%）+實(shí)踐考試（40%）+平時(shí)表現(xiàn)（30%）]說(shuō)教學(xué)對(duì)象本課程的教學(xué)對(duì)象是計(jì)算機(jī)專業(yè)開設(shè)《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程的班級(jí)學(xué)生。第一篇：計(jì)算機(jī)組裝與維修說(shuō)課稿《計(jì)算機(jī)組裝與維修》說(shuō)課稿各位專家評(píng)委、老師好！我今天的說(shuō)課課程是計(jì)算機(jī)組裝與維修，下面我將從說(shuō)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、說(shuō)教學(xué)對(duì)象、說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)對(duì)本課程進(jìn)行說(shuō)明。課程計(jì)劃總學(xué)時(shí)88 ；理論學(xué)時(shí)32； 實(shí)踐學(xué)時(shí)32；校外實(shí)訓(xùn)；24（6天）授課重點(diǎn)：硬件部分和系統(tǒng)軟件部分授課難點(diǎn)：電腦故障的處理和系統(tǒng)調(diào)試部分。說(shuō)教法和學(xué)法科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。②是課堂上利用幽默語(yǔ)言把知識(shí)點(diǎn)趣味化精講，用我激情的教學(xué)方式帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使我和學(xué)生之間形成很好的互動(dòng)，提高我的教學(xué)質(zhì)量和效果。第一階段是認(rèn)知、拆裝電腦的初級(jí)階段，這個(gè)階段應(yīng)在專門的組裝實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，因?yàn)閷W(xué)生剛剛認(rèn)識(shí)各個(gè)部件，要一一操作練習(xí)，且物理?yè)p壞較大，所以初級(jí)階段的實(shí)驗(yàn)室要求較低，只要滿足部件齊全，型號(hào)較新，不要求能夠使用就可以了。實(shí)踐證明，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)用“精講——多練——校外實(shí)訓(xùn)”三步曲教學(xué)法教學(xué)效果非常明顯。二、說(shuō)教學(xué)大綱本課程是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、影視多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的重要專業(yè)課，