紀念抗戰(zhàn)勝利70周年重溫論持久戰(zhàn)(存儲版)
【正文】 平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。（3）加強國防和軍隊建設，增強軍隊戰(zhàn)斗力，維護國家主權和領土完整。和平發(fā)展 大國形象 命題角度二 熱點聚焦 考點鏈接 材料一：彰顯和平誠意 2015年9月3日，總書記在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念大會上莊嚴宣告，中國將裁減軍隊員額30萬！充分彰顯了我國同世界各國一道共護和平、共謀發(fā)展、共享繁榮的誠意和愿望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。（4）努力學習科學文化知識，立志為建設強大祖國而奮斗。、開創(chuàng)未來，你有哪些合理化的建議 ?（1）堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路。，堅定維護和平？（1）和平與發(fā)展是當今時代的主題，和平與發(fā)展是相輔相成的。①民族精神 ②愛國主義 ③正義 ④和平與發(fā)展材料一相關設問 銘記歷史、緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來；弘揚民族精神和抗戰(zhàn)精神；增強民族凝聚力等。讓我們再一次向抗戰(zhàn)英雄致敬！接下來，請大家在機關大院觀看書畫展。今天我們有幸請到了曾經(jīng)研究過**抗戰(zhàn)史的**，為大家講述《淪陷中的**》。下面，進行第一項議程：全體起立、齊唱國歌。抗戰(zhàn)精神是在抗日戰(zhàn)爭中中國人民浴血奮戰(zhàn)所鑄就的前仆后繼、不屈不撓、團結奮斗、反抗侵略的偉大民族精神?！拔覀儾慌滤劳觯覀兣卤贿z忘。而在一些國家里，類似的歷史教育形式多樣。第二篇：紀念抗戰(zhàn)勝利70周年感悟紀念抗戰(zhàn)勝利70周年感悟在8月逼人的暑熱中，在中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，伴隨著各種紀念熱潮，出現(xiàn)這樣的場景并不足怪。應當說這些都是《論持久戰(zhàn)》思想的實踐結果。第四，制訂了指導抗戰(zhàn)的正確路線、方針、政策和人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，提出通過“防御中的進攻，持久中的速決，內(nèi)線中的外線”，以運動戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)為主的戰(zhàn)爭形式獲得“積小勝為大勝，用空間換時間”的效果，強調(diào)了政治動員的必要性、重要性，指出“兵民是勝利之本”?！墩摮志脩?zhàn)》喚起了全民族的抗戰(zhàn)熱情，堅定了中國人民的抗戰(zhàn)意志。著名學者梁漱溟說：“自日本侵略中國后，中共提出的一系列抗日主張，特別是國共合作，一致抗日，深得人心。1938年7月25日，漢口新華日報館出版了單行本，重慶、桂林、西安等地的新華日報館也相繼出版了鉛印訂正本，《論持久戰(zhàn)》在國統(tǒng)區(qū)正式發(fā)行。不僅如此，在毛澤東的提議下，延安還成立了抗日戰(zhàn)爭研究會，討論抗戰(zhàn)過程中的各種問題；同時為了豐富軍事理論知識，還發(fā)起組織了《戰(zhàn)爭論》研究小組，重點學習國外最系統(tǒng)的軍事理論著作——克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭論》。不論是“亡國論”還是“速勝論”，在各黨派、各階層，在國內(nèi)、國際，都有倡導者、附和者，導致一時間國人思想大亂，行動分散，嚴重影響了戰(zhàn)斗力的集中，嚴重影響了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固發(fā)展，嚴重影響了抗日力量的凝聚和戰(zhàn)斗力的提高。第一篇：紀念抗戰(zhàn)勝利70周年重溫《論持久戰(zhàn)》紀念抗戰(zhàn)勝利70周年重溫《論持久戰(zhàn)》在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，重溫毛澤東《論持久戰(zhàn)》，深感這部光輝著作對中國人民奪取抗日戰(zhàn)爭偉大勝利所起的巨大指導作用和今天的思想光芒?！八賱僬摗闭邉t忽視了日本發(fā)動戰(zhàn)爭的頑固性，忽視了日本是一個很強的戰(zhàn)爭機器，片面幻想通過英美的援助，依靠政府軍隊與日本軍隊的決戰(zhàn)迅速取得勝利。這些文章和談話共同形成了《論持久戰(zhàn)》的核心思想?！贝撕?，各抗日根據(jù)地印發(fā)了單行本。蔣經(jīng)國仔細反復閱讀《論持久戰(zhàn)》達七、八次之多，認為《論持久戰(zhàn)》分析十分深刻，有很大的預見性和說服力。坐著不動，只有被滅亡”。第二次世界大戰(zhàn)的最后勝利證明了《論持久戰(zhàn)》的英明預見。到戰(zhàn)爭后期，共產(chǎn)黨領導的主要抗日根據(jù)地達到19個，根據(jù)地人口由150萬人發(fā)展到1億人，共產(chǎn)黨領導的軍隊由4萬人發(fā)展到120萬人。在這個過程中，《論持久戰(zhàn)》一定會給我們提供許多新的啟示。今天我們的歷史教育，基本上是在學校里開展，由于方式的單調(diào)沉悶，在孩子們眼里，它只是教學大綱上的一個章節(jié)，是需要背誦、考核的一種“知識”。它不應當僅僅是在紀念館里才能看到，只是在書本中才能讀到，它還應當以豐富、適當?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場景之中，這樣才能在耳濡目染中化為整個民族的“集體記憶”。以史為鑒，斗爭才能勝利，我們要清醒地認識帝國主義的侵略本質不會改變，面對帝國主義的挑釁，我們絕對不能退讓，只有針鋒相對，才能保證國家安全，才能維護世界和平。今天，在這個重要的時間節(jié)點上，我們隆重紀念這場中國人民捍衛(wèi)國家獨立和民族尊嚴的英雄壯舉，是為了銘記歷史，反思教訓，總結經(jīng)驗，永葆和平。對很多人來說，我們都是抗戰(zhàn)的“非親歷者”。今天，我們紀念抗戰(zhàn)、緬懷先烈，
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