【正文】 12月1號15：00為下午場，19:00為晚上場；12月1號13:00開始會場布置，準備所需物品等；14:00禮儀到場；14:30觀眾入場；14:50評委嘉賓入場；115：00比賽正式開始；（1）主持人介紹評委、嘉賓；（2）主持人宣布計分細則；（3）團隊介紹及禮儀動作示范；（4）才藝展示；（5）現(xiàn)場筆答題；（6）成績于兩日內(nèi)公布在校女生公共郵箱；1比賽結束后，整理會場為晚上場做準備；1晚上場18:00禮儀到場，18：30觀眾到場；118:50評委和嘉賓入席，19:00比賽正式開始；1活動流程參照下午場；兩場結束后取成績的`前八名進入復賽；復賽一、活動流程禮儀風采展示：要求各院代表在規(guī)定時間內(nèi)最大限度地展示禮儀風采，形式不限。妝容及服裝：選手需穿適合禮儀的服裝，修身正裝即可。服裝：才藝展示環(huán)節(jié)可著任意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。妝容整潔與適宜的禮儀外表，化淡妝。三、情景模擬及禮儀知識競答：（20分）時間：情景模擬10分：根據(jù)各院抽題結果進行編排，時間為4分鐘以內(nèi)，知識競答每題給15秒鐘的思考時間，超過15秒算自動放棄。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學校的一份子，隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農(nóng)學子義不容辭的責任。二、活動組織（一）策劃主辦單位：西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院團工委學生會（二）協(xié)辦單位：西北農(nóng)林科技大學信息工程學院團工委學生會西北農(nóng)林科技大學理學院團工委學生會西北農(nóng)林科技大學人文學院團工委學生會西北農(nóng)林科技大學外語系團工委學生會三、活動對象我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。培訓形式：第一期：儀容現(xiàn)場培訓，化妝老師進行現(xiàn)場教學；第二期：儀表現(xiàn)場培訓，示范性現(xiàn)場教學；第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓，真人示范及現(xiàn)場定時訓練；第四期：播放禮儀培訓視頻，并發(fā)放禮儀手冊。第二階段：復賽復賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用復賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）復賽流程：A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演?？偡?00分，取總分前6名的隊伍進入決賽。G、主持人宣布最后評比結果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。六、活動注意事項活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進行；決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監(jiān)督工作；督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。并將于第二天將比賽結果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內(nèi)，進行宣傳。（3）即興表演：把選手分為23組，分別抽題進行表演（題目內(nèi)容為：禮儀方面的應用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內(nèi)。（10分）三、即興表演（共30分）要求：進、退場禮貌得體。學院內(nèi)部系別通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。十三、獎項設置：一等獎：魅力之星（共1人）二等獎：禮儀之星、氣質(zhì)之星（共2人）三等獎：才藝之星、智慧之星、“T”臺之星（共3人）優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）第四篇：禮儀風采大賽策劃書《禮儀風采大賽策劃書》一、大賽目的：為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，商學院結合《商務禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織首屆商學院禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。（10分）表演內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)大方得體。（自我介紹需準備視頻或PPT，現(xiàn)場展示）（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。大賽中期正式比賽：20xx年11月21日19點在10322進行初賽，20xx年11月25日15點在10117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。六、獎項設置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎四名“最佳禮儀”個人獎五名禮儀風采大賽策劃書11一、活動目的：為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網(wǎng)絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。E、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節(jié)目待定），與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。G、主持人宣布復賽結束，退場。評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。大學生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。服裝：才藝展示環(huán)節(jié)可著任意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。計時前后有10秒的寬容度，從第一個聲音開始響起計時。二、才藝展示：（30分）時間：時間為3～5分鐘，從第一個聲音開始響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。禮儀基本動作展示的時間為2分鐘左右，團隊介紹為2分鐘。以雅為主，不可搞笑，反串等。負責人：馮文艷（團委組織部）后臺操作：負責單位：生命科學學院團委學生會。具體方案如下：（一）禮儀知識講座時間： 11月17日9：0011月24日9: 00地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳內(nèi)容：第一場：關于服飾搭配、妝容等的講座第二場：關于商務禮儀知識的講座前期準備：11月11號之前發(fā)送邀請函邀請本次講座的老師；11月11號開始禮儀講座的宣傳，制作宣傳板，微博擴散宣傳，由生科院學生會宣傳部負責；11月12號、11月19號找好本次講座的主持人（與校廣播站聯(lián)系），將本次講座流程和講座內(nèi)容發(fā)給主持人，并制定主持稿；11月15號、11月22號通知到各個院的女生部部長需在當天帶領本院的25名同學前來聽講座；并將每個院的座位區(qū)發(fā)給各院部長；11月17日、11月24日7:30會場掛好條幅，電腦，投影，話筒，礦泉水準備到位。共20分。表情。在人流大的地方懸掛橫幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在學生會所屬展板里貼活動海報,然后把通知通過輔導員傳達給全院學生,學生報名在班長處報名。九、活動分工及籌備：女生部負責海報制作、張貼，生活部負責橫幅的到位情況及與各班班委的聯(lián)系。每組限時1分鐘，答對一題記一分。禮儀知識知多少。學生會干部或邀請老師提問。前期宣傳：a、請宣傳中心制作宣傳海報,張貼于各個寢室樓下的宣傳欄和食堂宣傳欄b、在校報校刊上做好宣傳c、在相關微博上進行宣傳d、制作橫幅懸掛于食堂e、利用班團建設，與各班班干部取得聯(lián)系，幫助宣傳準備工作:教室借用、購買獎品及所需物品、證書制作、打印評分表等（二）活動中期：在比賽前對選手進行編號主持人宣布比賽開始，介紹嘉賓、評委選手走秀主持人宣布每個比賽環(huán)節(jié)主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品主持人宣布活動結束，歡送嘉賓及評委清理現(xiàn)場八、活動內(nèi)容（一）參賽隊以個人和團體為單位，團體為2至4人，競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。每組最后得分=第一環(huán)節(jié)得分+第二環(huán)節(jié)得分+第三環(huán)節(jié)得分+第四環(huán)節(jié)得分禮儀風采大賽策劃書6策劃單位:財會系學生會：女生部、生活部一、活動主題:禮是number1二、主辦單位:學生會女生部三、活動宗旨:為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采/詮釋自我激情的閃亮舞臺。語言：聲音洪亮，吐字清晰，語言流暢。別人作答時不可以進行提示、幫助和竊竊私語。秘書部負責本次活動的簡訊、照片與總結。每個系3分鐘。此環(huán)節(jié)一道題20分，答錯隊伍扣10分（6）互動環(huán)節(jié)看圖猜成語學術部播放PPT，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來。）（2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規(guī)則評分細則。（二）活動過程：初賽（1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。（注明比賽時間地點）（2）準備音樂音響。（2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。：每個學院限報2支參賽隊伍，每隊人數(shù)為2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。（2）表演選手提前準備的節(jié)目（與禮儀有關的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）?；顒娱_始后進行全校性的廣播宣傳，如遇初賽、復賽、復活賽、決賽當天的廣播應重點宣傳。第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則一、自我介紹（10分）具有較強的親和力；形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。選手回答錯誤可由觀眾回答，答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。t臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。，各個系，各個班的班長負責在班上宣傳二、報名條件：，男生170以上，女生160以上、對禮儀有點了解的三、報名方式：班上報名宣傳點報名四、比賽環(huán)節(jié)：（1）初賽：：12月8日：x1100：①、8日在a區(qū)2樓進行校內(nèi)面試，面試內(nèi)容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。（淘汰兩名選手）3. 第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。九、經(jīng)費預算經(jīng)費預算見下表(不含指導老師費用)：費用支出項目 費用(元) 備注服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝道具費 1000燈光音響租用費 1500錄像費 20x0宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品專家評審費 1000 聘請10位評委獎品費用 500合計 9500禮儀風采大賽策劃書2一、活動目的為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育，構建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。每隊時間不超過5分鐘，共40分。 外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基矗二、參賽對象經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。共20分。第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則一、自我介紹具有較強的親和力；形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。選手回答錯誤可由觀眾回答，答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。t臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。，各個系，各個班的班長負責在班上宣傳二、報名條件：，男生170以上，女生160以上、對禮儀有點了解的三、報名方式：班上報名宣傳點報名四、比賽環(huán)節(jié)：初賽：：12月8日：x1100：①、8日在a區(qū)2樓進行校內(nèi)面試，面試內(nèi)容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。會場布置負責部門：實踐部、宣傳部會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關晚會的服務性工作。第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則一、自我介紹具有較強的親和力；形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。選手回答錯誤可由觀眾回答，答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。、t臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。班級宣傳，各個班的班長負責在班上宣傳二、報名條件：，男生170以上，女生160以上、對禮儀有點了解的三、報名方式：在各班班長處登記報名或外聯(lián)部成員處報名四、比賽環(huán)節(jié)：初賽：：4月上旬：教學樓教室：①、15日在進行面試，面試內(nèi)容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動作。共計時間6到10分鐘。，答錯扣1分。好為下屆做參考。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動作。共計時間6到10分鐘。報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室聯(lián)系電話：05582179057面試時間：4月6日下午4點 a508教室參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人，大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。七、參賽計劃與安排第一階段：3月18日4月6日，甄選參賽選手第二階段：4月7日4月17日，禮儀知識培訓第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練第四階段：5月20日5月27日，集中彩排第五階段：5月28日正式大賽八、指導教師及指導課時本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。表情。共20分。（10題 共30分）2. 第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。）5. 第五輪：每個選手為自己拉票，票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據(jù)題目展示禮儀動作。共計時間6到10分鐘。，答錯扣1分。電腦、音控操作