石廟小學(xué)毒品預(yù)防教育工作小結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，提高禁毒工作的認(rèn)識(shí)?！八膫€(gè)意識(shí)”是：一是用多種形式進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠(yuǎn)離毒品。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，是我們教育工作者重要職責(zé)之一。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，對(duì)學(xué)校禁毒工作精心組織指導(dǎo) 我校成立了毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員由中層領(lǐng)導(dǎo)以及部分任課教師組成。利用國(guó)旗下講話、廣播等機(jī)會(huì)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育；分發(fā)“禁毒教育知識(shí)資料”，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)測(cè)試；組織學(xué)生出“禁毒教育手抄報(bào)”，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)、展出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校各項(xiàng)禁毒活動(dòng)取得了實(shí)效，學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中受到了教育，深刻地認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命的意識(shí)不斷提高。一則學(xué)校利用家庭、社會(huì)的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識(shí)，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒教育與學(xué)生思想教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。學(xué)校要經(jīng)常組織各種文體娛樂活動(dòng)，開展各種興趣小組活動(dòng)讓學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，讓學(xué)生保持健康向上的生活方式，豐富學(xué)生精神世界，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想和志向，把精力投入學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮學(xué)校正確導(dǎo)向作用。如正確把握好奇心，正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時(shí)髦等認(rèn)識(shí)，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等廣泛宣傳禁毒知識(shí)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)聯(lián)系案例進(jìn)行專題講座，使廣大師生了解和掌握禁毒知識(shí)。提高小學(xué)生識(shí)毒、防毒、反毒的能力，做一個(gè)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的人。主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)政府、公安、文化等相關(guān)部門，暢通校內(nèi)外信息溝通渠道，開展排查摸底工作，發(fā)現(xiàn)涉毒情況要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、公安部門報(bào)告；若遇本校師生在校外涉毒情況，還要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，以便學(xué)校加強(qiáng)對(duì)涉毒師生的教育。班主任要根據(jù)學(xué)校的要求和部署，做好“禁毒”宣傳工作，每學(xué)期組織學(xué)生開展毒品預(yù)防教育的“十個(gè)一”活動(dòng)。三、家庭學(xué)校社會(huì)聯(lián)手共同禁毒防毒學(xué)校在開展學(xué)校教育主導(dǎo)作用的同時(shí)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和社會(huì)的作用，避免形成校外教育盲區(qū)。二．針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)考試前，焦慮，緊張，不守紀(jì)侓，等現(xiàn)象，開展一次心理健康輔導(dǎo)，并對(duì)少數(shù)學(xué)生通過談心交流，家訪交流，鼓勵(lì)幫助學(xué)生順利完成
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