【正文】 的知識面，勤工儉學(xué)，又能鍛煉自己與人交往的能力，增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗，同時擴大與社會的接觸面，以便在畢業(yè)之后能真正的走入社會，能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。通過這些交流我告訴他，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期三十多天的家教生活。我弟弟叫偉諾，1998年出生，現(xiàn)在在讀初二，由于爸媽平時工作繁重，造成了弟弟學(xué)習(xí)上長期松懈、懶惰，經(jīng)常沒有按時完成作業(yè)，基礎(chǔ)較差。有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，這樣是在浪費我的精力。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習(xí)題，他們根本沒聽懂。在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，針對重點的地方要詳細講解，這樣才不會浪費更多時間，要根據(jù)重點挑些有針對性的習(xí)題給弟弟做。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，從現(xiàn)在起要為了鍛煉自己成為一名合格的、偉大的人民教師而努力。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。切記不能煩燥，不能講了一遍沒聽懂就對弟弟發(fā)脾氣，這樣只能適得其反。結(jié)果，幾乎是全軍覆沒。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。在家教中我就發(fā)現(xiàn)弟弟學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求也不嚴(yán)格。第五篇：家教社會實踐報告苦中有甜—李伊妍寒假家教社會實踐報告社會實踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。這使我有種深深的無力感和挫敗感。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入重點大學(xué)。而和這位女生成為朋友，算是我這次暑假實踐的最大收獲了。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課？為什么在課堂上他們聽不進去？以往只有差生需要補課？難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了？這的確是個嚴(yán)重的問題!我想很大一部份是社會形成的這種補課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補了，想到自己孩子沒補就擔(dān)心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次?，F(xiàn)在學(xué)生的壓力都大得多，他們?yōu)榱俗约汉懿罨蚴峭瞬降某煽兺憩F(xiàn)得很失落，為下一次考試而擔(dān)心，等等這種心態(tài)處理不好的話往往影響其自信心的樹立及以后的學(xué)習(xí)。要有耐心。英語不是我擅長的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學(xué)知識。在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。結(jié)算工資的時候，拿著厚厚的錢，我興奮的給爸媽打電話，告訴他們我生活費不用愁了。簡單的氧化還原反應(yīng)，我只知道要好好備課，全然沒感到時間走那么快，竟然從晚上十點備課備到了晚上三點。第一次帶學(xué)生就帶這么多，自己心里也挺虛的，自己行嗎，會不會搞砸......一系列的懷疑都在第一次試講順利通過消失殆盡。同時，在這個過程中認識了很多優(yōu)秀人士，有學(xué)校其他學(xué)院的、外校的、社會上的。最后結(jié)果出來，我們小組成績不算太差，第二名。與其他家教公司不同的是，剛后飛教育我們接受了一個特別的任務(wù)：發(fā)傳單，也就是宣傳招生。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我?guī)е蔡氐男那樽哌M了面試的教室，剛開始挺緊張的，到講題的時候就流暢了。經(jīng)過精心安排的培訓(xùn)，我已做好充分的準(zhǔn)備投入家教的各項工作?；赝郧暗娜兆樱傆X得缺少點什么。家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他做題時，懶于動手。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。家教的第一天，他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作，得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會。從賈旭的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長，在交談中，我了解到以下情況：賈旭有很強的求知心，但是幾年來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂，因此，他的成績很不盡如人意。他似乎懂得了什么。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟W(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。隨著兩年前進入大學(xué)，思想上更加成熟，對社會的理解也越來越深。可這里不同，有筆試、面試，還得進行試講，試講就是在前兩輪面試通過的前