【正文】 三年來我注意學習黨和國家各項方針、政策及相關法律，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，工作中爭先創(chuàng)優(yōu)，以此指導學校德育工作，在積極參加校內(nèi)外業(yè)務理論培訓的同時，研讀了大量教育教學管理有關的書籍。（三）、抓好德育安全工作。（8）在處置學生突發(fā)事件（去年九年級的學生開玩笑受傷、八年級學生由于家庭矛盾的離家出走等）中協(xié)調(diào)各方做了大量的工作，確保學校安全穩(wěn)定。（四）、加強黨風廉政建設，認真落實廉潔自律的各項規(guī)定在日常工作中，本人能夠自覺上級相關廉潔從政的規(guī)定，嚴格按照《黨章》有關規(guī)定，帶頭搞好黨風廉政建設，規(guī)范自己的言行，切實做到自重、自省、自警、自勵，自覺接受群眾監(jiān)督。通過學習，深刻反思，我的思想覺悟及理論水平有了進一步提高。積極開展39。，落實安全防范措施學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。凈化校園周邊環(huán)境。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作。是需要在進一步加強全局意識的同時，將局部和全局有機結合，使之達到和諧統(tǒng)一。第一期德育副校長提高培訓班結業(yè)。為構建和諧黨群關系，構建和諧校園奠定了一定的基礎。在校門改建和食堂重建中，積極配合各部門，想方設法努力做好改建期間的師生出入的安全管理，確保不發(fā)生一起安全事件。本在班級晨檢時對班主任及時反饋的學生發(fā)燒病例，第一時間跟進，部署對班級校園進行消殺，學生隔離跟蹤，在最短時間內(nèi)有效控制了局面。獲涵江區(qū)優(yōu)秀黨務工作者 涵江區(qū)委獲福建省師德標兵參加市進修學院校長班和北師大繼續(xù)教育與教師培訓學院組織的”新形勢下成功校長高級研修“班培訓結業(yè)。不僅提高了我校黨員和教職員工的思想認識，更加體現(xiàn)出我校黨支部的模范帶頭作用。凈化校園周邊環(huán)境。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。（二）協(xié)助做好黨支部各項工作以開創(chuàng)“學習型”黨組織為目標，一方面，認真學習實踐科學發(fā)展觀，制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動實施方案。是領導藝術需要加強，需進一步處理好上下級和同級同志的關系。積極做好健康教育宣傳工作。完善了《白塘中學安全管理制度》；成立了以校長為組長，以書記、德育副校長為副組長的安全管理領導 工作小組；制定了“白塘中學安全值班制度”,成立了白塘中學安全值班“領導小組，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務；值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感；每年在學生中至少開展四次”安全應急演練“活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力；學校在易發(fā)生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，加強安保力量，針對安保人員流動性大的特點，想方設法及時補充安保力量，定期培訓，制定安保人員獎懲制度。積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，開展黨員批評與自我批評。第一期德育副校長培訓和網(wǎng)絡培訓——39。是工作能力需要加強，工作的方式方法需要進一步改善。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。安全應急演練39。完善德育機制，狠抓養(yǎng)成教育，形成工作合力德育工作是學校工作的重中之重。爭先創(chuàng)優(yōu)39。是需要在進一步加強全局意識的同時，將局部和全局有機結合，使之達到和諧統(tǒng)一。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作。凈化校園周邊環(huán)境。不僅提高了我校黨員和教職員工的思想認識，更加體現(xiàn)出我校黨支部的模范帶頭作用。（4）在政策范圍內(nèi)努力提高教師的福利，改善教師的教學工作及住宿生活的條件，以進一步調(diào)動教師的積極性。為學校的教育教學跨上新臺階作出了應有的貢獻。（二）工作實績：抓工會組織建設，促工會職能的有效發(fā)揮（1）健全組織機構，完善各項制度我校共有會員106人，以教研組為單位下設8個工會小組，民主產(chǎn)生了8個工會小組長，工會委員下設經(jīng)審委員、婦工委員，為了不斷提高工會委員參政、議政的意識水平和管理水平，召開政治、業(yè)務學習會議，學習有主題、有針對性，經(jīng)常就學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。一、工作簡歷：1989年8月—1994年8月，洋尾附中任教。（3）抓“教工之家”建設，增強“家”的凝聚力為了進一步增強“教工之家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)組學校行政著重抓好幾項經(jīng)常性的工作：定期慰問老教師和生病住院的教師，每逢元旦、學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師，生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師，把真誠的關心送到他們的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶；為教師們創(chuàng)造一個良好的學習、工作、活動的環(huán)境，讓教師們真正感覺到生活在一個大家庭中，并能體會到家的溫暖。分管抓校紀檢工作和行風評議工作切實履行上級精神，制定計劃，精心實施，做好學校的紀檢工作和行風評議工作，通過全校教師齊心協(xié)力，堅持不懈的努力工作，取得了較好的成績，去年黨風廉政工作年度考核成績喜人，受到局領導的肯定，同時學校行風評議工作也取得全區(qū)第四名的成績。通過學習，深刻反思，我的思想覺悟及理論水平有了進一步提高。完善德育機制，狠抓養(yǎng)成教育，形成工作合力德育工作是學校工作的重中之重。（1）要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉(zhuǎn)化計劃 ,認真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學期末向?qū)W校反饋后進生轉(zhuǎn)