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正文內(nèi)容

知法、懂法、守法、護(hù)法(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 (三)加強(qiáng)青少年用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。你們認(rèn)為他是不是被冤枉的?我國(guó)《刑法》規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。校方對(duì)外來(lái)人員侵害學(xué)生現(xiàn)象,要有果斷措施,組織教師及高年級(jí)學(xué)生護(hù)校,組織班級(jí)學(xué)生護(hù)班,形成拒絕不良現(xiàn)象進(jìn)入校園的氛圍,樹(shù)立校園正氣,讓違法犯罪不敢向校園滲透漫延。還有,就是一些青少年行為另類(lèi)、怪異,將本來(lái)很美的黑發(fā)染成紅色、黃色、綠色或白色,穿著打扮更是大膽前衛(wèi),男孩子打耳孔、剌青、紋身,特別是有些女孩袒胸露背甚至露腹,耳朵上穿孔不算,還有人在鼻子上穿孔,也許你們會(huì)說(shuō),這些是個(gè)人的自由,誰(shuí)也管不著,是的,你怎么穿衣怎么打扮,是自己的事,可是你們要知道,無(wú)論如何卻不能有傷風(fēng)化,有悖道德規(guī)范。前年夏季,新埠村一姓柏的少年因暑假參加補(bǔ)課,課后到水塘中洗澡而溺水死亡,年僅16歲;去年,石馬中學(xué)一名姓唐的學(xué)生逃學(xué)外出到河中玩耍溺水死亡,年僅16歲。魚(yú)兒離不開(kāi)水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,比如說(shuō)臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的建設(shè)者,讓“法律伴我行,法律限我行”。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法,我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間,那么請(qǐng)你使用鮮花,而不要使用國(guó)旗。,最符合法律的做法是讓你的父母給你寫(xiě)下字據(jù)。勞動(dòng)爭(zhēng)議案,每件30元至50元。財(cái)產(chǎn)案件,以爭(zhēng)議金額的百分比繳納。,你的第一個(gè)任務(wù)是馬上報(bào)案,然后等待公安人員勘查現(xiàn)場(chǎng)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。學(xué)法知法守法 在我們的生活中,處處要和規(guī)章制度打交道,俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方園”。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。如果不重視校紀(jì)班規(guī),一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的終將會(huì)是法律的制裁。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。水、電、交通、高墜等的安全問(wèn)題最后,我要向大家講講如何做到水、電、交通安全問(wèn)題。(3)抽煙、喝酒、賭博、上網(wǎng)、打電子游戲、染發(fā)及帶有流氓習(xí)性我??吹浇诸^巷尾、校園周邊有一些稚氣的少年吸煙,也偶爾看到飯店會(huì)有一些未成年人喝酒、打牌賭博,更經(jīng)常看到學(xué)生模樣的少年們?cè)诰W(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,有的甚至沉迷到網(wǎng)絡(luò)上,據(jù)我所知,貴校的一些學(xué)生自以為聰明,晚自習(xí)以后,居然用衣服做工具從樓上往下吊,然后翻圍墻到網(wǎng)吧上網(wǎng),這是什么行為?大家想想,這符合一名高中學(xué)生的行為規(guī)范嗎?同學(xué)們大概知道,2008年,樅陽(yáng)中學(xué)一名高三學(xué)生因翻圍墻外出上網(wǎng),不慎墜地死亡!一個(gè)鮮活的生命,由于自己不能約束自己而英年早逝,因?yàn)樗乃劳?,讓學(xué)校遭受損失,更讓其家人陷入災(zāi)難之中。如石馬中學(xué)過(guò)去的學(xué)生趙某,經(jīng)常糾集一些不良少年到學(xué)校騷擾學(xué)生,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,派出所亦多次出警對(duì)他們進(jìn)行驅(qū)趕和教育,因其年齡問(wèn)題及家庭因素,公安機(jī)關(guān)無(wú)法對(duì)其作出處理,而其家庭又不能正常的盡教育的義務(wù),至使其危害一方,不過(guò)不要緊,他的年齡在不斷的長(zhǎng)大,總有一天要得到法律的嚴(yán)懲。我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,這也是我們?cè)谄綍r(shí)的辦案當(dāng)中常常遇到的情況。那些計(jì)較個(gè)人名利得失者,計(jì)較虛榮攀比者,貪圖享樂(lè)者,甚至心理陰暗骯臟,一心想著掠奪他人的勞動(dòng)成果坐享其成,在這些人的心中,都是唯我是從,以自我為中心,自高自大,自我利益就是最高利益,這樣的人根本沒(méi)有正確的價(jià)值觀。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,該怎么辦?還有就是,經(jīng)常會(huì)碰到一些有害的東西或者人和事,比如,淫穢書(shū)藉、錄像,比如賭博,比如酗酒等等,碰到這些東西我們又該怎么辦呢?這就要求我們具備一定的觀察能力、辨別能力,具備一定的自我約束能力,還要有一定的法律意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。五、2007年,某中學(xué)在較女生方某,未滿(mǎn)16周歲,因網(wǎng)戀離家出走,中途輟學(xué),見(jiàn)到網(wǎng)上的白馬王子以后,被該王子拉到一家美容院,逼迫其賣(mài)淫,后來(lái),自己破罐子破摔,居然引誘過(guò)去自己的好友賣(mài)淫,最后,在一次嚴(yán)打中被抓,并以容留婦女賣(mài)淫罪獲刑。勞改釋放后,周普寨外出打工,又先后兩次因強(qiáng)奸罪被判刑。一、1996年10月,陳瑤湖鎮(zhèn)某初級(jí)中學(xué)初一學(xué)生謝小五,當(dāng)時(shí)正好十四周歲多一點(diǎn),和幾個(gè)有學(xué)不上、喜歡無(wú)事找事毆打?qū)W生、攔截車(chē)輛的學(xué)生混在一起,一天下午放學(xué)后,五個(gè)人在一起密謀晚上到合銅公路上攔車(chē)搶劫。由此可見(jiàn),法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),也給予了一定的懲罰。在這樣紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境下,你們能用自己的眼睛分清善惡、美丑、健康與齷齪嗎?我認(rèn)為,你們難做到這一點(diǎn),因?yàn)槟銈兒苣贻p,因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有踏上社會(huì),還沒(méi)有具備觀察、分析、甄別和抵御外界影響和侵害的能力,從一些青年人的平時(shí)表現(xiàn)、行為方式上不難發(fā)現(xiàn),你們中的有些人,已經(jīng)受到不良的東西影響了,沒(méi)有樹(shù)立起遠(yuǎn)大的抱負(fù),沒(méi)有正確的健康的人生理想,不好好念書(shū),不好好遵守校規(guī)校紀(jì),甚至干出一些違法犯罪勾當(dāng),侵害你周?chē)耐瑢W(xué),侵害學(xué)校,侵害你們的家人和朋友,真的,有些輕少年違法犯罪了,我們看到了非常痛心,有人在這樣的花季年齡,過(guò)早的放棄了理想和追求,走上了岐途,給社會(huì)、給家人、給自己都造成難以想象的傷害!我從警二十余年,目睹了多少青少年因?yàn)檎瓷蠍毫?xí),因?yàn)槭艿讲涣家蛩氐挠绊懚呱狭朔缸锏缆?!而且,?dāng)今,這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,青少年違法犯罪現(xiàn)象越來(lái)越多越來(lái)越趨向暴力,這不是聳人聽(tīng)聞,在下面我將會(huì)向大家講幾個(gè)典型的例子,你們可以從事例中吸收教訓(xùn)。3遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。2體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。1上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼,幫助殘疾人。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。朱紅:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。他起先拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識(shí)。劉治:嗯,吃主食容易發(fā)胖的這種說(shuō)法最近很受女孩子的追捧,其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。劉治:我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。劉治:是呀,世上沒(méi)有不受約束的自由。劉治:同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,共同進(jìn)步。A:作為新世紀(jì)的小公民,我們一定要遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命,同時(shí)還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,幫助他人,立志做守法護(hù)法的小衛(wèi)士。狠心的老板扣去了她半個(gè)月的工資。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。A:(先總結(jié)比賽情況)通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答,可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,積極思考,不僅懂得了許多法律常識(shí),也了解了知法、守法的重要性。B:嗯,比如:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定了什么是義務(wù)教育,什么年齡接受義務(wù)教育等。A:那么什么是法呢?(以小組為單位進(jìn)行搶答,規(guī)則:A:講開(kāi)始之后才能舉手回答。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以法制教育為主題的班會(huì),在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解、掌握各種法律、法規(guī)常識(shí),從而使同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。二.活動(dòng)過(guò)程:班主任:親愛(ài)的同學(xué)們,法制生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。B:只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用,遵紀(jì)守法的好公民。這些法律條文清楚地告訴人們有哪些權(quán)利和義務(wù),哪些是犯罪行為,應(yīng)受到什么樣的刑罰,在某些情況下必須做什么事,可以做什么事,不能做什么事。抽簽必答答對(duì)加1分,搶答答對(duì)加2分。從此,他經(jīng)常撥打“110”,進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警,一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。一次由于實(shí)在太困了,不小心打碎了幾個(gè)盤(pán)子。B:同學(xué)們,回答得十分積極踴躍??!如今的社會(huì)紛繁復(fù)雜,所以身處其中的我們,不僅要懂法,還要學(xué)會(huì)對(duì)一切觸動(dòng)法律的陷阱與誘惑說(shuō):NO。朱紅:接下來(lái),我們來(lái)說(shuō)一下前段時(shí)間同學(xué)們的不和諧音符。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。二:生活百科朱紅:今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊吃飯的誤區(qū)。宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官,專(zhuān)心研究學(xué)問(wèn)。四、來(lái)稿選讀劉治:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)
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