【正文】 頃碧。傳統(tǒng)佳節(jié)之際，我們也來(lái)聽聽老北京的單弦。A:樂事逢春，裝成錦繡輝元夜。B:凝望高天流云，夕陽(yáng)晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。過節(jié)回家團(tuán)聚，這是每個(gè)人心中的愿望。A:高天流云，暮靄楚楚映彩燈。B:我們相信，中華武術(shù)將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)?，有一群孩子在苦練武術(shù)。A:感謝中加交流項(xiàng)目的志愿者朋友。B:今天我們非常榮幸地請(qǐng)到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術(shù)家陳涌泉老先生，他給我們帶來(lái)了精彩的單口相聲，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出陳涌泉先生。元宵佳節(jié)是賞花燈的好時(shí)節(jié)。時(shí)間:六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們?cè)谖倚W(xué)習(xí)和生活的時(shí)間已經(jīng)不多了，他們?cè)儆幸粋€(gè)多月就要離開我們，升入初中，所以我建議讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行的這最后一次表演。由于鋼琴不便抬到會(huì)場(chǎng)，所以王帆同學(xué)不能現(xiàn)場(chǎng)為我們演奏，我們只能播放它演奏這首曲目的錄音，（介紹重要成績(jī)）,請(qǐng)大家一齊欣賞。彈奏曲目《瑤族舞曲 》。時(shí)間:看來(lái)這些同學(xué)不愧為各班的古詩(shī)狀元，他們朗誦的詩(shī)詞很有感情。為了我校的這次藝術(shù)節(jié)的演出，英語(yǔ)組的同學(xué)們也專門編排了一個(gè)英語(yǔ)短劇“我們是好朋友”，表演者：董紫薇、于倩、趙雪萌、任芳、黃驍、仇葉龍、張雪妍。節(jié)目：相聲《對(duì)春聯(lián)》時(shí)間：他們幽默的語(yǔ)言給同學(xué)們帶來(lái)了陣陣歡笑，看來(lái)他們的表演還是很成功的。（女）當(dāng)然這次藝術(shù)節(jié)除了安排的一些節(jié)目以外，可能大家也都看到了，我們對(duì)校園也進(jìn)行了布置，在教學(xué)樓的大廳中，由我校的美術(shù)組，布貼組，折紙組，中國(guó)結(jié)組，勞動(dòng)組五個(gè)興趣小組制作的精美展板都擺放了出來(lái)。十年的金牌就好象昨天才頒發(fā)。湖南營(yíng)業(yè)部李建軍副理、湖北營(yíng)業(yè)部胡湘輝處長(zhǎng)、江西營(yíng)業(yè)部畢宇處長(zhǎng)。（杜超上臺(tái)，以下內(nèi)容由杜超主持，或由領(lǐng)導(dǎo)掌控）第五篇：2016晚會(huì)演出主持詞2016晚會(huì)演出主持詞2016晚會(huì)演出主持詞(齊)鑼鼓聲聲辭舊歲，歡聲笑語(yǔ)迎龍年!(女)尊敬的武漢頂益的各位領(lǐng)導(dǎo)(男)各位同仁們：(齊)大家晚上好!(掌聲)(女)我是露露(男)我是酷樂。（女）另外，為保證會(huì)場(chǎng)空氣良好，場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)勿吸煙?。校┲x謝大家的配合?。R）很高興為大家主持武漢頂益“感恩攜手。隨著音樂會(huì)的演出接近尾聲，我們的心情開始變得沉重，當(dāng)我們最后演唱《老師我想你》時(shí)，我的聲音已經(jīng)哽咽的唱不出來(lái)，微笑的臉上也淌滿淚水，因?yàn)槲仪宄闹?，這將是我們的最后一場(chǎng)可以作為與老師的音樂會(huì)登臺(tái)，許多的不舍將于這一刻結(jié)束，我們用不舍的眼淚和音樂會(huì)成功喜悅結(jié)束了屬于我們大學(xué)的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)音樂會(huì)，一場(chǎng)一輩子都忘不掉的音樂會(huì)。第二段結(jié)尾處兩人的對(duì)唱表達(dá)了他們互相愛慕之情，最后一段客人們的合唱也增添了這首歌的熱烈氣氛。想想鄧察這輩子嘔心瀝血，作品不少，除了少數(shù)專業(yè)人士知道外，幾乎不為大眾所致。在意大利小城斯塔比亞中的大旅館首唱，一下子就火了起來(lái)。之類的象聲詞。在后面的連續(xù)排練中，我看到了老師臉上的笑容，得到了老師的表?yè)P(yáng)和肯定，這讓我覺得我的付出是值得的。此曲很短，但是情感卻很豐富。文藝演出在動(dòng)感的韻律操舞蹈中拉開了序幕，接著二重唱、朗誦、街舞、教師合唱等節(jié)目，慢慢的將文藝表演推向高潮，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，讓所有人的心里產(chǎn)生了一種離別的傷感，眼淚則不知覺的落下，特別由各班級(jí)班主任讀送給畢業(yè)生們的贈(zèng)言時(shí)，所有在場(chǎng)的同學(xué)們有了一股特別濃的凝聚力，最后由全體初三年級(jí)教師共同合唱《二十年后再相會(huì)》頓時(shí)讓人有種不舍之情。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索因?yàn)檫@首歌曲只有兩分多鐘，老師覺得太短，后面又給我們加了一首土家族歌曲《土家喜愛咚咚虧》，把此曲與《苗嶺連北京》連起來(lái)作為歌曲串燒表演，全部排練完畢，就等待節(jié)目審核了，但是審核的結(jié)果有些遺憾，晚會(huì)總負(fù)責(zé)的老師覺得兩個(gè)節(jié)目顯得時(shí)間太長(zhǎng)，需要去掉一個(gè)，我們一致商量后，選擇了《苗嶺連北京》雖然對(duì)失去一個(gè)節(jié)目有些小遺憾，不過有那個(gè)過程就夠了，在老師的指導(dǎo)下，我們以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)了我們的節(jié)目，得到了熱烈的掌聲和肯定，這就是我最大的滿足。本來(lái)快完成1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 的節(jié)目，因?yàn)榇顧n家里有事情處理，最后造成了這個(gè)節(jié)目的放棄。歌詞通過“花兒的笑臉”“追夢(mèng)的聲影”“鴿子的哨聲”等鮮明生動(dòng)的形象刻畫出人們熱情洋溢的精神風(fēng)貌和闊步向前的堅(jiān)定信心。我們這樣的想法和構(gòu)思得到了老師的贊同和支持。其次檢查各個(gè)節(jié)目的完成度，并提前在多功能教室進(jìn)行了一次小彩排。描寫了少女勞萊達(dá)為追求自己想要的愛情向她爸爸祈求的情景，充分顯示了少女追求愛情的堅(jiān)定信念，用她的真實(shí)情感表白打動(dòng)父親的這一感人場(chǎng)面。但是途中我讓老師失望過，我意文老是唱不準(zhǔn)，節(jié)奏也老是出錯(cuò)，情感也不到位，我意識(shí)到自己的大意和不努力，為了不讓老師失望，不讓自己在演出臺(tái)上出丑，我開始努力練習(xí)，每天戴著耳機(jī)反復(fù)的聽著老師給我讀的意文的錄音，看著譜子打節(jié)奏，一遍遍的看著原唱的視頻，感受演唱者在舞臺(tái)上的那種歌唱的情感。吱溜溜39。兩個(gè)人只花了幾小時(shí)就大功告成?？墒亲髡呷f(wàn)萬(wàn)沒有想到，它被后來(lái)人改編成樂隊(duì)演奏的作品，器樂獨(dú)奏，混聲合唱，等多種形式，廣為世界各國(guó)專業(yè)團(tuán)體演出。當(dāng)時(shí)男主角阿爾弗雷多在女主人公薇奧萊塔舉行的宴會(huì)中舉杯祝賀，用歌聲表達(dá)對(duì)薇奧萊塔的愛慕而之心，薇奧萊塔也在祝酒時(shí)作了巧妙回答?？粗锇閭円粋€(gè)個(gè)的精彩演出美美的微笑，那一刻我覺得我們的付出得到了老師的肯定，觀眾的喜歡，那就意味著我