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校車逃生演練總結(存儲版)

2024-10-17 17:48上一頁面

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【正文】 巧,可謂受益匪淺。演習要求:課間操時間,全體校車輔導教師及時到達廣場,遵照服從指揮、安全第一的原則,在領導小組的指揮下,做好校車疏散工作。指定一名高年級學生負責帶隊,按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣場指定的位置集合。雖然此次演習存在一些問題,但通過這次乘車學生應急逃生疏散演習活動,我們的老師與學生進一步明確了安全第一,預防為主的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應急逃生的能力?;顒拥那耙惶?,我們先在幼兒園召開了準備會議,園長認真宣讀活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責。演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進行逃生訓練外,還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應急預案,以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應急處置。10月19日中午12點,隨著聲聲警報的響起,北張氏村小學“心系安全、平安乘車”校車逃生演練正式開始。所有校車輔導教師要認真履行職責,不漏崗,不脫崗。到達集結地點后校車輔導教師迅速清點人數(shù),并向有關負責領導匯報學生情況。這次演練也將正式形成應急預案。雖然此次演習存在一些問題,但通過這次“乘車學生應急逃生疏散演習”活動,我們的老師與學生進一步明確了“安全第一,預防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應急逃生的能力。指定一名高年級學生負責帶隊,按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣場指定的位置集合。為了有效應對突發(fā)事件,確保乘校車學生的安全,使學生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關知識,培養(yǎng)學生在特殊情況下,安全、快速撤離危險地段的自護能力,12月1日下午,特在全校范圍內(nèi)開展“校車逃生疏散演習”活動。我園這次校車消防疏散應急演練取得圓滿成功。校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外,還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識,組織跟車老師學習跟車職責,使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。老師們緊接著點清人數(shù)并上報副總指揮,業(yè)余消防隊馬上進行樓層搜索并將火情、傷亡人員情況匯報副總指揮,然后由副總指揮向總指揮報告本次消防演習的情況。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。②校車發(fā)動聲音大,車內(nèi)聽不清警報聲。演習人員安排:總指揮:徐艷霞校長成員:張春玲、李學軍校長主持:史國偉書記車輛總負責人:李衛(wèi)東主任總結:魏華主任緊急疏散信號發(fā)布:劉國軍老師人員統(tǒng)計:顧俊杰老師組織參演人:18位校車教師、18位校車司機、校車學生862人演習過程:校車輔導教師組織學生上車入座,清點學生人數(shù),做好逃生疏散準備。篇二:校車學生安全疏散演習總結演習目的:我?,F(xiàn)有乘坐校車學生860多人。很快濃煙就彌漫著整個車廂。雖然此次演習存在一些問題,但通過這次“乘車學生應急逃生疏散演習”活動,我們的老師與學生進一步明確了“安全第一,預防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應急逃生的能力。指定一名高年級學生負責帶隊,按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣操場指定的位置集合。演習要求:下午第二節(jié)課時間,全體校車教師及時到達操場,遵照“服從指揮、安全第一”的原則,在領導小組的指揮下,做好校車疏散工作。希望我們把安全工作放到首位。本次校車安全應急疏散演練分兩個科目進行,第一個科目為交通事故疏散演練。篇四:校車安全演練活動天下午,我園組織校車的師生開展了校車消防疏散演習活動。最后歷時2分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。篇三:開心幼兒園開展消防和校車安全演練活動為了進一步強化師幼消防和校車突發(fā)事件的安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。對本次演習的總結:優(yōu)點:做到了安靜、有序,演習總時間是4分30秒。校車輔導教師迅速清點學生人數(shù),上報結果。演習結束后,現(xiàn)場指揮員對此次演習情況進行了總結講評并就一般災害避險安全知識進行了培訓講解。在實景模擬演練中,模擬放學時學生們像往常放學乘車那樣快速、整齊集中學校運動場,老師點名后,司乘人員領孩子們有序上車。校車司機馬上打開車門,乘務員迅速組織坐在車廂里的學生,按照學校制定的校車消防應急疏散方案,車內(nèi)學生在救援人員的帶領下,用手帕捂住口鼻從車門和車窗兩個途徑有序撤出,被解救學生在安全區(qū)域有序集合,由帶隊教育清點人數(shù),確保救援工作沒有遺漏,整個救援過程有效地控制在3分鐘之內(nèi)。為了有效應對突發(fā)事件,確保乘校車學生的安全,使學生掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關知識,培養(yǎng)學生在特殊情況下,安全、快速撤離危險地段的自護能力,6月1日下午,特在全校范圍內(nèi)開展校車逃生疏散演習活動。聽到警
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