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機電工程系(存儲版)

2024-10-17 17:44上一頁面

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【正文】 落實了工作單位。主要從事技術管理、機電設備智能控制的設計、操作、生產管理、產品銷售和售后服務等方面的工作。很希望能夠在您的領導下,為這一切光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習進步。在理論學習上,認真學習專業(yè)知識理論,閱讀了大量鉗工專業(yè)書籍。很希望能夠在您的領導下,為這一切光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習進步。在理論學習上,認真學習專業(yè)知識理論,閱讀了大量鉗工專業(yè)書籍。多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動,受到老師、同學們的一致好評。不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動,受到老師、同學們的一致好評。不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。社會地位、就業(yè)前景:學習了這個專業(yè)可任職于食品、化工、制藥、紡織等行業(yè),從事制冷設備的安裝、調試及維護管理;超市、醫(yī)院、機場、車站及智能化樓宇空調裝置的安裝、調試、維護及運行管理;家用空調器及電冰箱的安裝、調試與維修等工作。主修課程:現代控制技術基礎(實踐)、計算機軟件基礎、計算機軟件基礎(實踐)、工業(yè)用微型計算機、工業(yè)用微型計算機(實踐)、計算機網絡技術、計算機網絡技術(實踐)、電機與控制(實踐)、機電系統(tǒng)智能控制技術、機電系統(tǒng)智能控制技術課程設計指導等。社會地位、就業(yè)前景:首都現代制造業(yè)的崛起給本專業(yè)畢業(yè)生帶來了日益廣闊的就業(yè)前景。目前薪資待遇大約在1500——8000元人民幣∕月左右。社會地位、就業(yè)前景:機電一體化技術是當今世界高技術產業(yè)的重要基礎之一。積極做好學生實習和就業(yè)工作,組織學生參觀考察企業(yè),對學生進行就業(yè)指導,引導學生樹立正確的就業(yè)觀,為學生提供大量實習、就業(yè)崗位,同時對外出實習、就業(yè)學生加強聯系和指導。對潛在心理危機學生安排專人進行心理訪談。在系領導的幫助下重新劃分工作,充分發(fā)揮每個輔導員的個人優(yōu)勢。做好了相關實習資料的收集整理工作。根據實用技能型人才培養(yǎng)要求,以社會需求為出發(fā)點,制定完善了2010級人才培養(yǎng)方案。組織6次大型考試,完成多次職業(yè)資格鑒定及等級考試報名工作。在系內通過知識測試、觀看展覽、觀看教育片、交流討論、宣講、召開民主生活會自查自糾的活動形式學習上級以及學院的重要文件和會議精神,重點學習《廉政準則》,通過學習統(tǒng)一了思想、提高了認識、明確了方向,切實增強黨員干部做好廉潔自律工作的政治責任感和工作自覺性。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案焊接技術及自動化專業(yè)主要培養(yǎng)面向軌道交通裝備制造、機械制造、設備安裝類等企業(yè),具備計算機操作與應用能力、識圖與繪圖能力、手工電弧焊、CO2氣體保護焊、鎢極氬弧焊等焊接方法的實踐操作能力,生產組織能力,質量管理能力。供熱通風與空調工程技術專業(yè)介紹供熱通風與空調工程技術專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設專業(yè)。主要培養(yǎng)面向機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)、模具制造類企業(yè),具備模具制造及生產管理能力和沖壓模具及塑料模具設計能力,從事模具制造、模具生產項目管理和冷沖壓模具設計、塑料模具設計、產品設計與研發(fā)崗位工作的技能型人員。畢業(yè)生在取得學歷證書的同時,必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級數控車工、加工中心操作工、維修電工等相應職業(yè)資格證書。第一篇:機電工程系演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案機電工程系【概況】機電工程系現有教職工62名,其中30余人具有教授、副教授等高級職稱,20余人具有技師、高級技師職業(yè)資格。本專業(yè)分數控加工方向和數控維修方向。學生在校期間可獲得“工具鉗工”、“模具設計師”職業(yè)技術證書。主要開設《使用普通機床加工零件》、《零件加工的工藝設計》、《常用量具的使用與維護》、《機械零件的測量》等專業(yè)主干課程。焊接技術及自動化專業(yè)介紹焊接技術及自動化專業(yè)是國家首批28所示范院校的重點建設專業(yè)的群內專業(yè),也是學院的特色專業(yè),畢業(yè)生在取得學歷證書的同時,必須獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級焊工證,或可參加高級焊工技能鑒定并獲得相應的職業(yè)資格證書。加強政治理論學習,豐富學習形式,增強學習實效。期初抓好授課任務的落實、教師教案的撰寫等課堂教學的基礎性工作;期中做好相關教學檢查和教學質量的監(jiān)控工作;期末抓好課時核算、教材征訂與排課等。積極聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔任兼職教師,搞好教學團隊建 設,經申報和評審,我系機械設計與制造專業(yè)教學團隊被授予“院級優(yōu)秀教學團隊”稱號;機械設計與制造專業(yè)經學院推薦為申報第四批楚天技能名師設崗專業(yè),已被教育廳評審通過。對2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行了整體把關,實施全過程控制,加強了2009屆畢業(yè)生實習指導、畢業(yè)生教育工作,確保了實習質量。三、堅持以生為本宗旨,做好學生教育和管理工作注重輔導員隊伍建設,堅持定期組織輔導員學習各種文件、交流工作心得。新生入學時,
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