【正文】 作計算機則自動登記明細帳。如果調(diào)整后的余額不一致，應盡快與銀行取得聯(lián)系，查明原因，并及時做出處理，以保證銀行存款的準確無誤。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。越做越覺樂趣，越做越起勁。二、實習內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習的預期目的。主要有四個方面。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。企業(yè)總是期待有這三年以上工作經(jīng)驗的老會計而非我們這種尚未出校門的財務新手。由于公司信息的保密性，我只能簡略的介紹至此。（三）根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。四、實習心得經(jīng)過此次的實習，我懂了很多東西，在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。雖然我學習的是會計學，但實習崗位的工作和學校學習的理論是不完全一樣的，所以我是從一個不懂得企業(yè)會計是什么的情況下去跟著老師傅去學，也不是那么容易，因為人家做什么都是很快的，只要一眨眼的功夫就過去了，你自己也許還沒看清楚，但是不是每件事你不懂問人家就會如實的告訴你的?！蔽乙灿X得他的這番話是很耐人尋味的，但我的心里是能體會他想跟我說什么的。邁向社會后還有更多的挑戰(zhàn)，我將以此次實習學到的內(nèi)容為基礎，在未來的工作中再接再厲。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。三、實習總結及體會：在摸索中，為期一個月的頂崗實習結束。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深對會計工作的認識和解，進一步鞏固與發(fā)展專業(yè)理論知識，培養(yǎng)獨立從事會計工作的能力，堅定我從事會計工作的理念。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。整個實踐過程分為五周進行。我認真學習了公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程，掌握了財務軟件的操作。而且，出納的業(yè)務比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。只有這樣，才能有良好的人際關系。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。多年來公司以服務求生存。只要你用心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。公司內(nèi)設六個部門，分別是：財務部、行政部、人事部、業(yè)務部、售后部、終端部。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。第五篇：會計畢業(yè)生頂崗實習報告會計畢業(yè)生頂崗實習報告范文會計畢業(yè)生頂崗實習報告范文1運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備，于是，本學期我們進入了：一、實習階段：通過畢業(yè)實習，使學生較全面、*的了解電算化會計及相關工作的意義，熟悉現(xiàn)行企事業(yè)單位會計制度和會計實務操作技能，使學生對電算化會計及相關工作實踐有較全面的感性認識。即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。主要有四個方面。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。只有這樣，工作起來才能得心應手。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。實習期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。這次實習我分別去了兩個實習單位，第一次我在連云港一飯店當會計實習員，每天因為是新生，所以其實還要做很多雜事，比如收銀什么的。就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。在短短的一個月里，我學到很多東西。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。僅僅的一個月實習，我將受益終生。剛上班時前輩教導跟我說：“剛到公司要向人家學東西，人要學得傻一點，但并不是因為我們自己真的是很傻，只有傻傻的幫人家做事，或許人家還會更樂意教你多一點。第二是從工作上得到的領悟。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。職工收入穩(wěn)步提升，各項指標逐年創(chuàng)新高。畢業(yè)生頂崗會計實習報告 7一、前言一晃大學四年就要過去了進入到大四下學期的階段，我們不僅獲得了著走向社會歷練的機遇同時也面臨著個人生存能力的挑戰(zhàn)。我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。實習報告網(wǎng)帶給了我太多的回憶與反思。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。一、實習目的：畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。例如：實務能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真，不能出任何的差錯。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。（二）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制和審核原始憑證和記賬憑證原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在此過程中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。做到了賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。每天主要桌的是根據(jù)銷售房款的收據(jù)粘原始憑證，然后填寫收款憑證。一、實踐單位簡介武漢翔誠佑才投資有限公司是一家專業(yè)從事風險投資咨詢服務的理財機構。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。從我實習會計工作的認識到以下幾個方面：首先，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。剛開始的幾天，由于我對我的工作的還沒有什么頭緒，再加上終端部的賬單較多，就是一頭扎進大量的賬目中，后來經(jīng)過自己的幾天的適應以及在對賬過程時的琢磨，最終有了自己的一套對賬方法，再加上會計主管的指導，對于整個對賬的流程以及核算方法都有了一個較為清晰地思路和方法，以及在對完所有賬目后期所做利潤表時都有了相對清晰明確的流程。時時發(fā)揚“求是、盡責、團結、創(chuàng)新”的公司精神，使公司的發(fā)展勢頭久盛不衰，綜合實力連年上新臺階，在激烈的市場中贏得了顧客的信賴?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。二、實習時間：20xx年xx月—20xx年xx月?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。三、實習總結及體會在摸索中，為期一個月的會計頂崗實習結束了。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。畢業(yè)生頂崗會計實習報告 2實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。20xx年還被“xx”總部被評為“xx”金獎xx治區(qū)年銷量榜首。離開操作和實踐，其它一切都為零，會計不只是一味的做賬。三、實習地點：xx有限責任公司。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。帶給了我太多的回憶與反思。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。一、實習目的畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在做好和會計的對賬工作的基礎上，認真完成了定期與銀行、財政專戶收支對賬工作。填寫支票要注意日期大寫、金額大寫和背書。記賬中還有一些要注意的事項，如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。在核算總數(shù)的時候，我總是會每個票據(jù)算兩遍確保工作分文不差。實踐任務：熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作，包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法，到填寫賬簿的整個流程。任何職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生?，F(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門。但這些似乎只是紙上談兵。通過畢業(yè)實習，使學生進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查學生對學理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。在短短的一個月里，我學到了很多東西。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。第一篇：畢業(yè)生頂崗會計實習報告實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。畢業(yè)生頂崗會計實習報告1運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備，于是，本學期我們進入了：一、實習階段：通過畢業(yè)實習，使學生較全面、*的了解電算化會計及相關工作的意義，熟悉現(xiàn)行企事業(yè)單位會計制度和會計實務操作技能，使學生對電算化會計及相關工作實踐有較全面的感性認識。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。公司內(nèi)設六個部門，分別是：財務部、行政部、人事部、業(yè)務部、售后部、終端部。只要你用心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。粘原始憑證、填寫記賬憑證我粘貼票據(jù)的時候，特意按照類別分類，餐飲費，出租費，火車票，過路費等分門別類的粘貼，并且按照發(fā)生時間，金額排序，做到方便核算。每日結出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務會計了解公司資金運作情況，以調(diào)度資金。填寫現(xiàn)金支票、轉賬支票，保存好空白支票和已經(jīng)作廢的支票。處理不好就會導致公司損失。畢業(yè)生頂崗會計實習報告3實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。在實習單位，師傅指導