教學(xué)樓消防安全應(yīng)急疏散演練計劃(存儲版)
【正文】 集有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。警報戒除后，各班按次序返回教室。為了家庭的幸福，工作的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同志們能做到“三懂”、“三會”；即：懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。全體工作人員立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在工作的負(fù)責(zé)人員聽到警報后，第一時間向工作人員發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，師生立即離開班級、辦公室位置，按位置先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員指揮。十、保障措施：宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；各個辦公室、教室負(fù)責(zé)人對室內(nèi)辦公桌椅的合理擺放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護(hù)隊，隨時待命，實施緊急救援；加強(qiáng)對所有師生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；上報清點人數(shù)工作。七、疏散原則：疏散時，工作人員必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；師生撤離時，特別照顧特殊人員（特殊體質(zhì)、患病師生等）。為了施工現(xiàn)場的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，提高員工面對緊急事件的處理能力，保障廣大員工的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，今天特此在農(nóng)安縣公共體育館項目部組織消防應(yīng)急演練。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。組建學(xué)校義務(wù)消防隊?？傊笓]：馬同樂校長副總指揮：張建庭郭寶強(qiáng)成員：許忠信任振倫朱富志張虎臣指揮部職責(zé)是：（1）平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各部門各環(huán)節(jié)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊開展各項滅火行動；（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。（八）在集合地建立臨時疏散指揮部；各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域。一、領(lǐng)導(dǎo)組織組長：xx副組長：xx組員：xx二、現(xiàn)場組織現(xiàn)場指揮：xx班級指揮：xx救援組：xx后勤保障組：xx現(xiàn)場計時：xx影像記錄：xx三、演練原則統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)，以人為本，安全優(yōu)先。（每班一路縱隊）演練各班撤離路線如下： 教學(xué)樓上下安排：（1）、從教學(xué)樓正門出入的班級有：（撤到教學(xué)樓前空地）一樓4個班（六（1）、六（2）、五（1）、五（2））具體負(fù)責(zé)人：一樓：夏銀州、劉長世及相應(yīng)各班班主任（2）、從教學(xué)樓東門出入的班級有：（撤到公寓樓前東籃球場）一樓1個班（六（3））二樓3個班（二（1）、二（2）、二（3））三樓3個班（三（1）、三（2）、三（3））具體負(fù)責(zé)人：一樓：夏銀州及相應(yīng)各班班主任 二樓：薛萬軍及相應(yīng)各班班主任 四樓：馮金旗及相應(yīng)各班班主任（3）、從教學(xué)樓西門出入的班級有
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