文明禮儀伴我行活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過(guò)心田的汩汩清泉。月末,各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期我班展開(kāi)了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，總結(jié)如下：一、思想動(dòng)員：在活動(dòng)的第一節(jié)班會(huì)課中，班主任岑老師為同學(xué)們做了思想動(dòng)員，講解了有關(guān)于文明禮儀的小故事，以及有關(guān)的各項(xiàng)小知識(shí)和我們生活中的不足之處，同學(xué)們聽(tīng)后深有感觸、受益匪淺。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。3月7日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。取得了較好成效。月初,利用早會(huì)時(shí)間向教師布置此項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在：同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“自我檢查”，改正自身的不足；同學(xué)們說(shuō)臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。組織部分學(xué)生到玉皇廟社會(huì)福利院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生?！皶?huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車(chē)，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等。第三篇：文明禮儀伴我行活動(dòng)總結(jié)“文明禮儀伴我行”單位：玉皇廟一中時(shí)間：活動(dòng)總結(jié)2011年10月26日玉皇廟一中“校園文明伴我行”活動(dòng)總結(jié)為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升玉皇廟一中師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。至今我們開(kāi)展了四屆評(píng)比活動(dòng)。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。活動(dòng)目的明確：通過(guò)“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全體公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富“文明禮貌伴我行”主題教育期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。政教處利用班（團(tuán)）會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與
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